20xx教案人教版小學(xué)二年級我要的是葫蘆人教版二年級上冊)-資料下載頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 ，生開火車組詞。(“掛”字換成三點水是“洼”，山洼。)(“掛”字換成單人旁是“佳”，佳品。)出示“每”，并范寫，生開火車組詞。(“每”字加上三點水組成“?！?，大海。)(加一加：“每”字加上豎心旁組成“悔”，懊悔。)(去一去：“每”字去掉臥人旁，確實是母親的“母”。出示“棵”，并范寫，生開火車組詞。(換一換，“棵”字換成言字旁，組成“課”，上課。)(換一換，“棵”字換成頁字旁，組成“顆”，一顆星。)出示“哇”，并范寫，生開火車組詞。出示“怪”，并范寫，生開火車組詞。(去一去，“怪”字去掉豎心旁，確實是“圣”，神圣。)1出示“慢”，并范寫，生開火車組詞。(換一換，“慢”字換成三點水，確實是“漫”，遨游。)(換一換，“慢”字換成草子頭，確實是“蔓”，藤蔓。)三、學(xué)生隨堂練習(xí)書寫生字。四、師巡視學(xué)生書寫生字，并加以個別指導(dǎo)。五、作業(yè)布置組詞：慢( ) 怪( ) 哇( )洼( )娃( )漫( ) 圣( ) 掛( )佳( )蛙( )板書設(shè)計：長出葫蘆藤↓長出綠葉↓開出小花 我們在做每一件事情時，都應(yīng)該我要的是葫蘆 ↓ 考慮到事物之間的聯(lián)絡(luò)同時多結(jié)小葫蘆 多謙虛地聽取別人的意見。↓葉子生蚜蟲↓葫蘆全落了
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