20xx教案新人教版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課孤獨(dú)之旅-資料下載頁(yè)
2025-01-25 06:47本頁(yè)面
【正文】 A．想上學(xué)(我不去放鴨子了，我要上岸回家)。．他害怕了……眼中露出了一個(gè)小孩的害怕。.開(kāi)場(chǎng)想家，同時(shí)日甚一日地變得迫切……哇哇大哭起來(lái)……D．杜小康搖搖頭，“依然分頭去找吧”，說(shuō)完就又走了。E．望著異鄉(xiāng)的天空……但他沒(méi)有哭，他覺(jué)得本人忽然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了。F．如今，占據(jù)他心靈的全都是前方，還要走多遠(yuǎn)?……前方是未知的。GH．最大的敵人……它確實(shí)是孤單。G．在內(nèi)心清晰了這一點(diǎn)，他們已經(jīng)根本不可能回避孤單了……不再忽然地恐慌起來(lái)。H．他哭了起來(lái)，但并不是悲傷。I．驚喜地發(fā)覺(jué)鴨子下蛋了。四、研讀課文，結(jié)合本人的體驗(yàn)談感受，引導(dǎo)學(xué)生在自由朗讀的根底上，各抒己見(jiàn)，暢談本人的感受。1．困難和挫折，往往是人成長(zhǎng)的催化劑，結(jié)合本人的實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)本文的收獲。2．你有過(guò)孤單的時(shí)候嗎?請(qǐng)講述你孤單的情景和心理感受。3．請(qǐng)你就杜小康父親的教子方式，談?wù)勀愕睦斫夂涂捶?。老師?duì)學(xué)生的感受要充分確信，珍視學(xué)生的獨(dú)特體驗(yàn)，適當(dāng)給予點(diǎn)撥與提示。五、課外作業(yè)學(xué)習(xí)本文后，讓學(xué)生明白，人物和環(huán)境總是互相依存的。離開(kāi)了環(huán)境，人物便沒(méi)有活動(dòng)的天地，人物性格的開(kāi)展便失去了依照。請(qǐng)結(jié)合本人的成長(zhǎng)歷程，寫一篇文章，留意要有一定的環(huán)境描寫......
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