因數(shù)和倍數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：因數(shù)和倍數(shù)教案 因數(shù)和倍數(shù) 朔州市懷仁縣吳家窯寄宿制小學(xué)校 王存祥教材內(nèi)容： 《因數(shù)和倍數(shù)》是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第二單元中的第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、從操作活動(dòng)中理解因數(shù)和倍數(shù)的...

2025-09-29 22:50

20xx上海教育版六上12因數(shù)和倍數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)知識(shí)回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和，統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b，如果除得的商正好是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù)，我們就說(shuō)a能被b整除，或者說(shuō)

2025-11-20 22:59

20xx滬教版數(shù)學(xué)六上因數(shù)和倍數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)：1、什么是整數(shù)？什么是自然數(shù)？2、下列各式中被除數(shù)能被除數(shù)整除的式子有哪些？32÷6；42÷21；28÷5；÷6；144÷123、整除的條件是什么？（1）除數(shù)和被除數(shù)都是整數(shù)；（2）商是整數(shù)且余數(shù)為零。問(wèn)題情景：

2025-11-19 23:43

20xx北京版數(shù)學(xué)五下五、因數(shù)和倍數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)1234567812152128寫出除法算式，使商為整數(shù)且沒(méi)有余數(shù)根據(jù)算式，說(shuō)出誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)，誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)。21÷3=736÷4=92×5=104×4=16做一做12,16的因數(shù)各有哪幾個(gè)？怎樣才能一個(gè)不漏地全找到？1

2025-11-20 22:33

因數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第十冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)激趣引入這個(gè)QQ號(hào)是一個(gè)9位數(shù)：第一位數(shù)字是2和3的積；第二位數(shù)字是8的因數(shù)的個(gè)數(shù)；第三位數(shù)字是10以內(nèi)最大的質(zhì)數(shù)；第四位數(shù)字是9的最小倍數(shù)；第五位數(shù)字既是5的倍數(shù)又是5的因數(shù)；

2025-11-14 10:44

因數(shù)和倍數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】把12張卡片擺成一個(gè)長(zhǎng)方形，有多少種擺法？3×4=124×3=122×6=126×2=121×12=1212×1=12×=26122和6是12的因數(shù)?！?261212是2的倍數(shù)，

2025-11-14 10:44

20xx人教版五年級(jí)下冊(cè)因數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)word教案doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：2017人教版五年級(jí)下冊(cè)《因數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí)》 因數(shù)和倍數(shù)復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容:教材第138頁(yè)1、2題，第141頁(yè)1、2題。 復(fù)習(xí)目標(biāo)： ：通過(guò)整理復(fù)習(xí)，使學(xué)生掌握因數(shù)、倍數(shù)、質(zhì)數(shù)、合數(shù)等概念，...

2025-10-12 14:15

倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)反思范文模版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)反思（范文模版） 多重性和因素教學(xué)的反思 我在教學(xué)中做了以下工作： （1）與數(shù)學(xué)生活密切聯(lián)系，幫助學(xué)生理解概念之間的關(guān)系。 在今天教學(xué)之前，我讓學(xué)生學(xué)會(huì)說(shuō)話，是培養(yǎng)學(xué)生的...

2025-09-29 21:26

倍數(shù)和因數(shù)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)內(nèi)容：P70-72頁(yè)例題及相應(yīng)的“試一試”，第72頁(yè)“想想做做”第1—3題。教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)動(dòng)手操作并寫出不同的乘法算式，認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)，初步理解倍數(shù)和因數(shù)相互依存的關(guān)系。能在1—100的自然數(shù)中找出10以內(nèi)某個(gè)數(shù)的所有倍數(shù)，能找出100以內(nèi)某個(gè)數(shù)的所有因數(shù)。2、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)倍數(shù)和因數(shù)以及探索一個(gè)數(shù)的倍

2025-11-13 03:02

倍數(shù)和因數(shù)復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)復(fù)習(xí)杭州新世紀(jì)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校方偉慶復(fù)習(xí)內(nèi)容倍數(shù)和因數(shù)1、整除；2、倍數(shù)，因數(shù)；最大（?。┍稊?shù)，最大（?。┮驍?shù)；3、公倍數(shù)，最小公倍數(shù)；公因數(shù)，最大公因數(shù)；4、素?cái)?shù)與合數(shù)、1；奇數(shù)與偶數(shù)5、素因數(shù)、分解素因數(shù)；6、互素?cái)?shù)。倍數(shù)

2025-07-21 11:41

倍數(shù)和因數(shù)(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】南京市愛(ài)達(dá)花園小學(xué)陳聰體育老師要將12名女生分組訓(xùn)練跳繩，要求每組人數(shù)相同,可以怎樣分？根據(jù)3×4=12可以說(shuō)12是3的倍數(shù)，12也是4的倍數(shù)，4和3都是12的因數(shù)1×12=122×6=123×4=12因?yàn)?00

2025-12-04 17:04

倍數(shù)和因數(shù)說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《倍數(shù)和因數(shù)》說(shuō)課稿 一、教學(xué)分析 （一）教學(xué)內(nèi)容分析（課件呈現(xiàn)） 本課是在學(xué)生對(duì)乘法運(yùn)算和對(duì)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)、寬、面積的關(guān)系已有認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行教學(xué)的，教材設(shè)計(jì)讓學(xué)生經(jīng)歷操作引入概念、探索...

2025-11-24 01:49

倍數(shù)和因數(shù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倍數(shù)和因數(shù)蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)下冊(cè)東社小學(xué)李軍每排擺幾個(gè)？擺了幾排？用乘法算式把自己的擺法表示出來(lái)，并在小組交流。4×3=12，12是4的倍數(shù)，12也是3的倍數(shù)，4和3都是12的因數(shù)。根據(jù)6×2=12，你能說(shuō)出哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)是的倍數(shù)，哪個(gè)數(shù)是哪個(gè)數(shù)的因數(shù)嗎？根據(jù)12×1=12呢？

2025-11-13 00:23

因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　《因數(shù)和倍數(shù)》是一節(jié)數(shù)學(xué)概念課，人教版新教材在引入因數(shù)和倍數(shù)的概念時(shí)與以往的教材有所不同。給大家推薦一下因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思，希望大家會(huì)喜歡! 　　因數(shù)和倍數(shù)教學(xué)反思篇1 　　教材上，探究因數(shù)這...

2025-09-14 15:23

倍數(shù)和因數(shù)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《倍數(shù)和因數(shù)》教學(xué)反思 《倍數(shù)和因數(shù)》教學(xué)反思 《倍數(shù)和因數(shù)》這一內(nèi)容與原來(lái)教材比有了很大的不同，老教材中是先建立整除的概念，再在此基礎(chǔ)上認(rèn)識(shí)因數(shù)倍數(shù)，而現(xiàn)在是在未認(rèn)識(shí)整除的情況下直接認(rèn)識(shí)...

2025-09-29 20:00

20xx年因數(shù)和倍數(shù)評(píng)課稿范文-wenkub

20xx年因數(shù)和倍數(shù)評(píng)課稿范文(已修改)

20xx年因數(shù)和倍數(shù)評(píng)課稿范文(編輯修改稿)

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20xx年因數(shù)和倍數(shù)評(píng)課稿范文(已改無(wú)錯(cuò)字)