【總結(jié)】荷花教學設計 荷花教學設計1 ?。薄⒂妹烙樟梁⒆觽兊木袷澜?。語文教學應通過欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的活動,讓學生體驗語言的音韻美、節(jié)奏美、意境美。 ?。?、讓...
2025-11-28 01:41
【總結(jié)】《荷花》教學設計教學目標: 1、會認3個生字,會寫12個生詞。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風飄動”等詞語。?2、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,積累優(yōu)美語言。?3、理解課文內(nèi)容,感受荷花的美麗,培養(yǎng)愛美的情趣和熱愛大自然的感情。?4、體會作者豐富的想象,學習邊閱讀邊想象畫面的
2025-08-05 16:20
【總結(jié)】《荷花》教學設計教學目標:1、通讀全文,能正確、流利地讀課文,積累優(yōu)美語言。2、學習生字新詞,能聯(lián)系上下文理解“挨挨擠擠、飽脹、破裂、翩翩起舞”等詞。3、感受荷花的美,培養(yǎng)愛美的情趣和熱愛大自然的感情。教學重難點:感受荷花美麗的姿態(tài),培養(yǎng)對大自然美的體驗。教學過程:一、激趣導入1
2025-11-15 19:37
【總結(jié)】1 《荷花》教學設計(2) 一、朗讀1、2、3節(jié) 二、學習4、5節(jié) 1.師大屏幕出示荷花圖。 師:多美的荷花呀!看著看著,我們就仿佛變成了那一朵朵美 麗的荷花,進入了這精彩的畫卷之中。...
2025-08-06 19:57
【總結(jié)】第一篇:3、《荷花》教學設計 《荷花》教學設計 教學目標: “荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、晴蜓、隨風飄動”等詞語,重點理解體會“挨挨擠擠”“冒”詞語的含義作用。 2...
2025-10-11 20:38
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 語文《荷花》教學設計 語文《荷花》教學設計 作為一位優(yōu)秀的人民教師,時常需要用到教學設計,教學設計是連接基礎(chǔ)理論與實踐的橋梁,對于教學理論與實踐的緊密結(jié)...
2025-04-15 04:01
【總結(jié)】荷花參考教案二一、素質(zhì)教育目標(一)知識教學點1.學習本課生字新詞,著重理解“挨挨擠擠”、“飽脹”、“翩翩起舞”,理解課文內(nèi)容,讓學生感受這池荷花的美。2.了解本文的敘述順序,學習作者仔細觀察,細致描繪的寫作方法。3.背誦課文。(二)能力訓練點1.發(fā)展學生觀察、思維、想象的能力。2.練習用“有的??有的??”造句
2025-11-01 00:53
【總結(jié)】1 《荷花》教學設計(1) 教學目標 1.會認3個生字,會寫12個生字,能正確讀寫荷花等詞語。 2.有感情地朗讀課文,背誦喜歡部分,積累優(yōu)美語句。 3.理解課文內(nèi)容,感受荷花的美麗,培養(yǎng)...
2025-08-06 02:48
【總結(jié)】第一篇:(教案)教學設計 3.《荷花》教案 1.會認3個生字,會寫出12個生字。能正確讀寫“荷花、挨挨擠擠、蓮蓬、飽脹、仿佛、衣裳、翩翩起舞、舞蹈、蜻蜓、隨風飄動”等詞語。 2.有感情地朗讀課文...
2025-10-05 02:22
【總結(jié)】《荷花》教學設計 《荷花》教學設計1教學目標: 1、通過對重點詞句的學習,感受荷花荷葉的美麗。 2、根據(jù)課文想象畫面,體會大自然的神奇力量,培養(yǎng)熱愛大自然的情感。 3、正確...
2025-11-27 01:28
【總結(jié)】第一篇:《荷花》教案及教學反思 3、荷花 (一)教學目標: 知識目標: ,正確理解下列詞語:荷花、蓮蓬、飽脹、翩翩起舞。,感受荷花的美麗。能力目標: 培養(yǎng)學生感情朗讀的能力;閱讀想象能力;會...
2025-10-27 06:44
【總結(jié)】荷花教案設計1、通讀全文,能正確、流利地讀課文;2、學習六個生字“挨、蓮、蓬、裂、姿、勢”,理解“挨挨擠擠、花骨朵、飽脹、破裂、姿勢”等詞;3、學習第2、3自然段,感受荷花的美,并能有感情地朗讀這兩段。4、初步學會用“什么怎么樣”的句式概括段意。教學重難點:目標2、3、4教學過程:
2025-11-15 13:59
【總結(jié)】1 ?荷花?教學設計(1) 教學目標 1.會認3個生字,會寫12個生字,能正確讀寫荷花等詞語。 2.有感情地朗讀課文,背誦喜歡局部,積累優(yōu)美語句。 3.理解課文內(nèi)容,感受荷花的美麗,培養(yǎng)...
2025-09-12 22:03
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《荷花》第二課時教學設計 1、聯(lián)系課文學習生字新詞。 2、理解課文2、3、4、5自然段。 3、練習用有的有的有的寫話。 4、有感情地朗讀課文。 5...
2025-04-15 00:27
【總結(jié)】第一篇:荷花教學設計 《荷花》是省編義務教材第6冊第6單元的第2篇課文。它是一篇寫景記敘文,寫了“我”在公園的荷花池邊觀賞荷花并展開想象的事。贊美了荷花婀娜多姿、生機盎然的美。表達了作者熱愛大自然的...
2025-10-12 03:47