20xx新教師師德師風(fēng)參考演講稿-資料下載頁
2025-01-25 04:44本頁面
【正文】 《精巧就在身旁》。列位先生,關(guān)上影象的大門。你必定有過不少不少的妄想?；蛟S兒時的你妄想成為一位巨人,長大后創(chuàng)造：那決不大概。因此你妄想成為巨人的愛人,立室時才清楚：只能成空。因此你義無反顧的走上三尺講臺,下定刻意：我必定要做巨人的先生！終究妄想成真！ 或許你有些無法,有些失蹤,然則更應(yīng)該感受歡樂和幸運(yùn),由于這是一份無關(guān)妄想的職業(yè),這是一份無關(guān)懷靈的職業(yè),更是一份造詣人材關(guān)于愛的奇觀！面臨一個個鮮活可惡的相貌,面臨一雙雙求知的眼睛,我們老是一次次默默的奉告本人,要起勁,要加油,要成為深受門生接待的好先生。我們已經(jīng)做了各種詩意的描寫：假設(shè)門生是花朵,我們違心做綠葉襯托,假設(shè)門生需求灼爍,我們必定要做燭炬燃燒本人。但是真正的教授教養(yǎng)實踐中,或許你覺得應(yīng)當(dāng)像大樹同樣卵翼門生的時間,他會擺脫高喊：讓暴風(fēng)雨來得更劇烈些吧！我要去歷練！或許你像花匠同樣預(yù)備為門生修枝剪葉的時間,他會乞求：先生,請堅持我的本性,我違心成為如許！我們才清楚,做一個現(xiàn)實的先生是如許不容易。這需求常識和高于常識的聰明,需請教養(yǎng)和高于教養(yǎng)的品德氣力,還需要要領(lǐng)和高于要領(lǐng)的才能。我們不由有些茫然,有些嚴(yán)峻,有些畏敬,知路途漫漫其修遠(yuǎn)兮,不知如何樣來求索。因此,我們但愿找到德才兼?zhèn)涞牡浞秮矸抡?找到真正的巨匠來定位。實在停下腳步,來看看身旁的人,才創(chuàng)造真正的先生,真正的好先生不是遙弗成及,也才創(chuàng)造真正的圣賢,不是在古書里,不是在電視屏幕里,而師德師風(fēng)也不是單調(diào)的理論和高舉旗號,它就表達(dá)在我們身旁精巧就在我們部隊在坐的每一位,都有著怪異的魅力,一個會意笑容,一句溫存的咨詢候激動的淚水,一次喜愛交換,一番嚴(yán)格品評,一節(jié)精巧的課都在表現(xiàn)先生風(fēng)貌和內(nèi)蘊(yùn)。沒有驚天動地的豪言,卻在腳踏實地干。沒有望洋興嘆感觸,卻用滴水石穿的信念在前行。沒有身為人師傲慢自尊,卻在勞績著一季又一季的桃李芳香。這方神圣殿堂由于人人精巧紛呈,這方地皮由于但愿我們配合的希望而布滿活氣。讓我們一路起勁聯(lián)袂共進(jìn)配合演繹教員風(fēng)貌最初恭喜我們黌舍愈來愈美妙恭喜人人事情順?biāo)旄屑と巳耍? / 4
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