20xx教案人教版小學(xué)六年級語文暑期作業(yè)題1)-資料下載頁
2025-01-25 00:59本頁面
【正文】 心情變化而逐步升華的。試找出弟弟心情變化的語句填在下面橫線上。⑴弟弟碰見爸爸時(shí)：⑵爸爸本人走了后：⑶爸爸在拐彎處回頭時(shí)：本文寫父愛，抓住了爸爸回頭的動作，真切感人。閱讀該段文字并答復(fù)：⑴這一動作發(fā)生的時(shí)間：⑵這一動作發(fā)生的地點(diǎn)：⑶最能表現(xiàn)爸爸如今神態(tài)的詞是：⑷最能表現(xiàn)爸爸對弟弟關(guān)懷的動詞是：⑸這一動作表達(dá)了爸爸的性格是：⑹爸爸回頭時(shí)的心理是怎么樣的呢?請揣摩一下寫在下面。答：能代表父愛的動作有非常多，請從你四周找出一例寫在下面。答：四、按要求改寫句子我們?nèi)绾文茈S意砍伐樹木，破壞綠化呢?(改成陳述句)這件事不能不讓人快樂。(改為確信句)小杰悄悄地告訴小力說：這件事情是我和小民一起做的。(改為間接轉(zhuǎn)述句)小青在操場上找到了喪失的鋼筆。(改為把字句和被字句)對違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。(改為反咨詢句)太陽升起。(擴(kuò)句)年輕的媽媽的眼色里開場流露出希望的喜悅。(縮句)別人能做到的事，我也能做到。(改為反咨詢句)字典難道不是我們的良師益友嗎?(改為陳述句)趙王告訴藺相如，要藺相如帶著寶玉到秦國去。(改為直截了當(dāng)表達(dá)句)1小方說：不行，我的字寫得不夠好，應(yīng)該讓小宇去參加競賽。(改為間接表達(dá)句)1我班被評為先進(jìn)班集體，全班同學(xué)個(gè)個(gè)感到驕傲。(確信句變?yōu)榉裾J(rèn)句)1他是一個(gè)好學(xué)生。(陳述句改為感慨句)1難道那條街不喧鬧嗎?(反咨詢句改為陳述句)1王蘭告訴教師：我叫王蘭，是從上海轉(zhuǎn)來的。(改為間接表達(dá)句
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