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正文內(nèi)容

20xx學(xué)校的德育工作計(jì)劃-資料下載頁

2025-01-17 06:33本頁面
  

【正文】 表現(xiàn)一向好的優(yōu)等生的做法,個(gè)性注意獎(jiǎng)勵(lì)那些經(jīng)過努力而有顯著進(jìn)步的中下等生。班主任更要時(shí)刻注意尋找班中這些同學(xué)的閃光點(diǎn),對他們?nèi)〉玫哪呐率屈c(diǎn)滴進(jìn)步,都要及時(shí)給予肯定與表揚(yáng)。像不少班級(jí)就有學(xué)習(xí)之星、紀(jì)律之星、衛(wèi)生之星、活動(dòng)之星、進(jìn)步之星、禮貌之星”等,透過激勵(lì)點(diǎn)的擴(kuò)大,來擴(kuò)大德育面。深化榜樣的德育功能。
 ?。ㄈ┙ㄔO(shè)個(gè)性班級(jí)。
  規(guī)范制度,各班班主任與學(xué)生、家長共同制定、完善班級(jí)管理制度。
  第一,制度要求細(xì),讓學(xué)生有法可依,有章可循。例如從學(xué)生早晨到校,一向到放學(xué)離校,貫穿學(xué)生一天的學(xué)習(xí)生活,其中包括升旗、朝讀、作業(yè)收交、課前預(yù)備、課堂紀(jì)律、眼保健操、課間操、午餐、課間午間、路隊(duì)、值日打掃、座位調(diào)換、班級(jí)布置、勞動(dòng)工具擺放等,每一項(xiàng)有具體而明確的要求,使學(xué)生明白在什么時(shí)間就應(yīng)遵守哪些規(guī)范要求,使學(xué)生明白在學(xué)校該做什么,不該做什么。
  第二,平時(shí)有人管,讓制度得以落實(shí),不成為空話。提了要求不落實(shí),等于沒提;檢查、記錄、評比后沒有結(jié)果就等于沒查,沒記、沒評;有了結(jié)果后,獎(jiǎng)懲不清,就不能調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性。因此各班的班級(jí)管理分工要細(xì),落實(shí)到人,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
  第三,出臺(tái)激勵(lì)機(jī)制,班級(jí)管理中要有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰規(guī)定,定期開展班級(jí)評優(yōu)活動(dòng)。
  美化環(huán)境,各班根據(jù)班級(jí)特色美化教室,定期更換墻壁布置,將班級(jí)管理評比、班級(jí)特色活動(dòng)與班級(jí)布置結(jié)合起來。本學(xué)期鼓勵(lì)各班學(xué)生用鮮花打扮自己學(xué)習(xí)生活的小天地,班級(jí)開展種植養(yǎng)護(hù)活動(dòng),學(xué)校開展花香教室評比活動(dòng)。
 ?。ㄋ模╅_展特色教育。
  結(jié)合“升旗儀式”活動(dòng)和重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。圍繞一個(gè)主題,運(yùn)用生態(tài)體驗(yàn)的方式開展國旗下講話,定期布置德育實(shí)踐作業(yè)。
  將四名工程與個(gè)性班級(jí)建設(shè)、課間文化相結(jié)合。開展北二之星學(xué)名人活動(dòng),透過個(gè)性班級(jí)建設(shè)和課間文化來落實(shí)“讀名著、賞名曲、誦名詩、學(xué)名人”的活動(dòng),用四名工程充實(shí)個(gè)性班級(jí)建設(shè)和課間文化。同時(shí)將四名工程與北二之星相結(jié)合,組織開展北二之星學(xué)名人活動(dòng)。
  舉行拓展,形式的創(chuàng)新,品質(zhì)的提升,從今年開始,每年春季舉行課間文化節(jié)活動(dòng)。
  繼續(xù)開展班級(jí)結(jié)對,將高低年級(jí)班班結(jié)對,透過讓高年級(jí)學(xué)生指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生開展游戲,讓低年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)一些游戲活動(dòng),在平常課間午間能安全健康的玩,避免因無活動(dòng)資料而產(chǎn)生的安全問題;同時(shí)高年級(jí)學(xué)生也能在指導(dǎo)別人的同時(shí)學(xué)會(huì)約束自己,增強(qiáng)職責(zé)感。五月底開展一次班級(jí)結(jié)對聯(lián)誼會(huì)。
  加強(qiáng)安全教育,確保兩條底線,即不因管理失職而問責(zé),不因外置不當(dāng)而問罪;落實(shí)三個(gè)三的安全管理機(jī)制,即三條禁令,在樓梯樓道不許奔跑,不許扶欄桿,不許開展任何活動(dòng);三條鐵規(guī),及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處置,及時(shí)慰問;三項(xiàng)常規(guī),安全教育,科學(xué)防控,獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。校園開展安全提示冠名活動(dòng),上學(xué)期我們開展了校園安全提示語征集活動(dòng),本學(xué)期準(zhǔn)備在校園走道、樓梯、魚池、滑梯、健身器材等活動(dòng)場地顯眼處進(jìn)行冠名提示。
  規(guī)范校級(jí)隊(duì)管理,開展以培養(yǎng)學(xué)生興趣特長為資料的校本課程培訓(xùn),要求有計(jì)劃、有場地、有教師、有學(xué)生、有資料、有目標(biāo)、有反饋。
  開設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生生活潛力有資料的家長講壇,將家長請到學(xué)校為學(xué)生講課,開拓學(xué)生視野,組織家長參加學(xué)校活動(dòng),融洽家校關(guān)系,讓家長更加理解支持學(xué)校各項(xiàng)工作。
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