20xx個人職業(yè)能力提升參考計劃2)-資料下載頁
2025-01-17 03:15本頁面
【正文】 ，我要努力學習專業(yè)知識，爭取獲得更多的榮譽，如獎學金、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生，還有各個跟專業(yè)有關的證書等等，為本人3年后找工作做鋪墊。還有我要加強對英語的注重程度，盡管小學老師不需要特別高的英語水平，但是我絕不能松懈，我要完成本人的英語目的。
二、學習良好的老師情感質量
小學生知識經歷少，是非觀念差，生活經歷欠缺，他們不僅需要老師在學習上的耐心教誨，行為品德上的耐心引導，而且需要在生活上的細心關注。在生活上，有些學生已經能夠獨立，但是仍然會有一部分學生需要關愛與呵護，這就需要老師細心觀察，發(fā)覺學生生活上的困難，同時給予協助；在學習上，學生們水平參差不齊，這就需要老師用一顆耐心一遍一遍的教誨，真正做到“誨人不倦”。在觀念上，小學生的思想不夠成熟，缺乏是非推斷力，這就需要老師循循善誘，使他們不至于走入歧途。這些，看上去都是挺簡單的，但是通過一段時間的實踐后，我發(fā)覺真正做到愛心、耐心與細心并舉，是一件特別不容易的事。我要一步一步來，在實踐中反省本人，在反省中逐步培養(yǎng)與提升。
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