20xx班主任工作期末工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 02:43本頁面
【正文】 不行的，必須講究科學(xué)，講究方法，如此才能防患于未然。在科學(xué)治理上，許多班主任制造了不少行之有效的制度與方法，使本人不斷地完善。如：班干部輪番坐莊，競(jìng)爭(zhēng)上崗。師生共議，同樹良好班風(fēng)。制定實(shí)在可行的班規(guī)班紀(jì)。建立班級(jí)量化考核治理制度。開展“比、學(xué)、趕、幫、超”的競(jìng)賽活動(dòng)。發(fā)揮典型示范作用，開展班級(jí)各類明星評(píng)比活動(dòng)。另外，我們還可以選好主題，定期召開班會(huì)。正確使用表揚(yáng)和批判這一武器，建立征詢題集體評(píng)議制度。按學(xué)生類型，召開教導(dǎo)會(huì)或個(gè)別談話。建立家校聯(lián)絡(luò)制度等。
總之，班主任工作是一個(gè)復(fù)雜的工程，同時(shí)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)開展的工程。它需要班主任用心去運(yùn)營(yíng)，用心去構(gòu)建。
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