20xx毛筆字特色班的自我參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-17 01:17本頁面
【正文】 兒歌讓小孩容易掌握書寫，如“捺”，教他們“蠶頭燕尾”、“一波三折”，“豎”分為“懸針豎”“垂露豎”等。再如左右構(gòu)造的字要留意提示詳細(xì)分類，如：左窄右寬，左寬右窄，左右一樣等。左中右構(gòu)造的字各部分長短寬窄也要留心。上下構(gòu)造、包圍構(gòu)造、特別構(gòu)造的字，偏旁的高低、寬窄變化比擬多樣，在示范的過程中也要提示，在老師范寫的同時，讓學(xué)生伸出手指跟寫。通過書空練習(xí)，使學(xué)生對所學(xué)字在頭腦中構(gòu)成一個完好的輪廓。短短幾個星期的工作，有收獲也有缺憾，以后的工作中將取長補(bǔ)短，培養(yǎng)學(xué)生寫一手俊字。
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