20xx初一年級工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-16 23:50本頁面
【正文】 開展,我們的任課教師也積極配合,投入時間和精力,構(gòu)成了齊抓共管的良好場面,到目前為止各班學(xué)生行為習(xí)慣良好,學(xué)風(fēng)、考風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),衛(wèi)生習(xí)慣已養(yǎng)成,全年級在穩(wěn)步中前進(jìn)。
四、強(qiáng)化治理,共創(chuàng)美妙明天
因此我們在工作中還存在著特別多缺乏之處,目前我們初一年級就面臨著初中教學(xué)中的一個關(guān)鍵征詢題,那確實是初二年級的分化征詢題,為此我們年級的教師計劃投入更多的時間和精力,更多的關(guān)注落后學(xué)生的開展。各班將要加強(qiáng)進(jìn)一步的細(xì)化治理,要加強(qiáng)教師之間的協(xié)調(diào)性,加強(qiáng)班主任與任課教師之間的協(xié)調(diào)性,加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的協(xié)調(diào)性,加強(qiáng)教師、家長、學(xué)生之間的協(xié)調(diào)性。相信我們年級的教師在今后的工作中會更加群策群力,發(fā)揚(yáng)我們組團(tuán)結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ),共同開展的團(tuán)隊精神,使我們的工作做得更細(xì),更實、更好。
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