20xx小學(xué)德育管理的有效性探究-資料下載頁
2025-01-16 22:59本頁面
【正文】 、韓國、新加坡等在德育管理方面非常重視傳統(tǒng)文化的結(jié)合，其最主要的組成部分就是中國的儒家文化。這些國家不僅在經(jīng)濟(jì)上取得成就，其基礎(chǔ)教育的成功也是各國學(xué)習(xí)的榜樣。其主要原因就是儒家文化在德育管理中所發(fā)揮的重要作用。這也證實(shí)了中國傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代化建設(shè)，特別是基礎(chǔ)教育的德育管理方面起到重要作用。要培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，就要從小學(xué)起，在德育管理中結(jié)合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并應(yīng)用于德育實(shí)踐中?！ ?調(diào)查與研究：基于黃埔區(qū)15所小學(xué)的調(diào)研 小學(xué)德育管理中結(jié)合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。但在現(xiàn)階段的教育環(huán)境下，小學(xué)德育管理在實(shí)踐中結(jié)合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效性如何？小學(xué)生在學(xué)校營造的德育環(huán)境里，是否獲得德育認(rèn)識(shí)、德育感受、德育意識(shí)及德育活動(dòng)的提高？鑒于此，筆者將以廣州市黃埔區(qū)15所小學(xué)的德育實(shí)踐為調(diào)研對(duì)象，深入了解其德育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從而以此為落腳點(diǎn)反思小學(xué)德育管理中存在的問題，探索小學(xué)德育管理結(jié)合中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有效路徑，為提升小學(xué)德育管理的有效性提供決策參考?！ ?調(diào)研對(duì)象的選取此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知
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