20xx小學少先隊參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-16 22:55本頁面
【正文】 表。用紅花表作為互聯(lián)的橋梁 ，每周將學生在校情況呈交家長批閱，以獲得家長的支持，到達齊抓共管的目的。還進展家訪，召開家長會使家長及時理解小孩的情況。
學雷鋒。
3月5日是毛主席”向雷鋒同志學習”題詞紀念日，雷鋒是學生們學習的典范，處處為人民多做好事，在班里設(shè)立榮耀冊，每周統(tǒng)計一次好人好事情況，對做得較突出的學生給予大力的表揚鼓舞。我還利用晨會課講述”雷鋒的故事”，講述社會上樂于助人、熱心協(xié)助孤寡老人的好人好事。同時開展”學雷鋒見行動”為主題的公益勞動，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買禮物去慰咨詢村尾的孤寡老人。并結(jié)合學英模，開展”學英模、發(fā)奮讀書月”的活動，指導學生搜集、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等。在活動中，使學生們遭到教育，得到提高。
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