20xx高三物理教學(xué)個人工作參考總結(jié)通用-資料下載頁
2025-01-14 22:16本頁面
【正文】 的咨詢題立意命題，這些試題大多綜合社會的熱點、焦點以及人類生活親密相關(guān)的話題，以強調(diào)人與自然、與社會協(xié)調(diào)開展的現(xiàn)代認識，如上例中的生物光源咨詢題，這類試題需要學(xué)生積極主動地去關(guān)懷國家、社會和全人類的自下而上與開展，同時也有利于學(xué)生從死記硬背中解放出來，到社會中去學(xué)習(xí)，增設(shè)一些科普性的專題講座，如“科技開展史與科技前沿”，“空間技術(shù)的開發(fā)與利用”，“環(huán)境與人類的自下而上和開展”等等，以拓寬學(xué)生視野。
，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新才能。
理科綜合的命題指導(dǎo)思想是以才能測試為主導(dǎo)，由“以知識立意為主”向“以才能立意為主”轉(zhuǎn)變，注重創(chuàng)新。老師在教學(xué)中，應(yīng)結(jié)合詳細的教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生的實際認知才能，施行以學(xué)生為主體的開放式教學(xué)，點燃學(xué)生探求知識的火花，激發(fā)他們的制造興趣，老師則不斷地“誘導(dǎo)、鼓勵、點撥”，從而到達培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能的目的。
開放式習(xí)題教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新才能的重要途徑，“照方抓藥”式的習(xí)題教學(xué)法能夠提高學(xué)生的純熟程度，但不能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新才能，而開放式習(xí)題立意于知識的多側(cè)面、全方位和立體化，著眼于思維的獨特性、流暢性、多樣性的訓(xùn)練。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1