20xx小學(xué)語(yǔ)文教師個(gè)人工作參考總結(jié)2)-資料下載頁(yè)
2025-01-14 00:15本頁(yè)面
【正文】 的每一篇課文都是一部?jī)?yōu)秀的作品，既有質(zhì)量又有美感。它的語(yǔ)境描寫(xiě)之美、語(yǔ)言運(yùn)用之微妙、思想表達(dá)之深化、觀(guān)點(diǎn)之獨(dú)到都是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)的重要內(nèi)容。然而，由于課堂教學(xué)時(shí)間有限，不可能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到課文中的精彩之處。為了讓這些亮點(diǎn)給學(xué)生留下整體印象，我們可以抓住閱讀的重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀語(yǔ)言，從而實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言豐富的意象內(nèi)涵、意義內(nèi)涵和情感內(nèi)涵。同時(shí)，讓學(xué)生在理解的根底上，引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地復(fù)習(xí)課文，加深理解，升華理解，填補(bǔ)復(fù)習(xí)中的空白。六、覺(jué)察優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，覺(jué)察征詢(xún)題及時(shí)指出和鼓舞?？傊?，在這學(xué)期的教學(xué)過(guò)程中，我不斷堅(jiān)持在教學(xué)中貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，注重課程資源的開(kāi)發(fā)和利用，倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)的精神，引導(dǎo)學(xué)生不斷從生命之源學(xué)習(xí)開(kāi)展思維和語(yǔ)言的養(yǎng)分，在文本教材和生活教材的結(jié)合中為課程學(xué)習(xí)開(kāi)辟寬敞的空間。然而，也應(yīng)該說(shuō)，盡管獲得了成績(jī)，但教學(xué)中也存在許多缺乏。許多學(xué)生可以接受我的教育方法。由于年齡差異和缺乏家庭教育，有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)有困難，因此班上有兩種極端現(xiàn)象。因此，我今后會(huì)接著改良我的教學(xué)以適應(yīng)新一輪的教育。
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