學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子20xx年度述職述廉報(bào)告-資料下載頁
2025-11-28 04:23本頁面
【正文】 識(shí)不強(qiáng)，解放思想不夠，缺乏創(chuàng)新精神和創(chuàng)新思維。解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題的方法有限，有時(shí)存在畏難情緒，組織活動(dòng)內(nèi)容、方式單一，缺乏新意，創(chuàng)新不多。二是黨建工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)不力。人才引進(jìn)、雙帶頭人培育沒有得到有效落實(shí)，工作責(zé)任沒有完全夯實(shí)，工作壓力沒有完全傳導(dǎo)，致使抓黨建責(zé)任落實(shí)不嚴(yán)不力。三是領(lǐng)導(dǎo)班子成員落實(shí)主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”有待進(jìn)一步強(qiáng)化。黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、相互促進(jìn)做得還不夠好。存在重行政輕黨建的現(xiàn)象，“三會(huì)一課”質(zhì)量還有很大的提升空間。四是學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)任務(wù)還很重，產(chǎn)學(xué)研合作教育還沒有充分支撐應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革。產(chǎn)學(xué)研合作教育的形式還比較單一，平臺(tái)建設(shè)不夠厚實(shí)，合作項(xiàng)目和成果較少，共建教學(xué)科研資源有限。五是教學(xué)改革不夠深入，理論研究及具體實(shí)踐還不能滿足本科教育教學(xué)發(fā)展的要求，與應(yīng)用型課程建設(shè)和應(yīng)用型技能型人才培養(yǎng)的要求還有相當(dāng)差距，打造“金課”任務(wù)繁重，教學(xué)改革有待進(jìn)一步深化。六、努力方向以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會(huì)精神和新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神，積極貫徹落實(shí)學(xué)校黨委的決策部署，堅(jiān)持內(nèi)涵建設(shè)和創(chuàng)新發(fā)展，以立德樹人為根本，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以提升質(zhì)量為中心，以應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，以抓好黨建為保證，深度推進(jìn)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，全力深化教學(xué)改革，扎實(shí)做好課程改革和審核評(píng)估迎檢工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)院各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階
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