幼兒園元旦教案-資料下載頁(yè)
2024-12-07 03:46本頁(yè)面
【正文】 ”三條。中華風(fēng)俗CD片?！ 』顒?dòng)過(guò)程 教師將身體縮成圓柱形狀，并發(fā)出被點(diǎn)燃的爆炸聲“砰”的聲音，請(qǐng)幼兒猜猜：“老師剛才表演的是什么？” 問(wèn)幼兒：“鞭炮聲讓你想到了什么？” 音樂(lè)游戲：敲鑼打鼓放鞭炮 師：“過(guò)年了，除了放鞭炮，還有什么呀？”（出示圖片） 隨音樂(lè)做敲鑼打鼓放鞭炮的動(dòng)作。 換掛歷：欣賞新掛歷上的圖畫，翻開(kāi)第一張，念一念上面的字，了解一月一日是元旦就是新年的第一天?！ ∩つ甑淖ＹR：了解今年是什么生肖年?！ ?wèn)：“今年的生肖是什么呀？”“明年是什么呀？” 欣賞當(dāng)年的生肖圖案。模仿拜年的情景。 教唱歌曲《恭喜恭喜》 師：“老師和小朋友一起來(lái)學(xué)唱新歌”?！ ∷｝垷?。 老師在小朋友唱歌時(shí)出示“龍燈”引起幼兒興趣。 問(wèn)：“這是什么呀？”“它有什么用呀？” “我們也來(lái)耍龍燈好嗎？” 請(qǐng)幼兒來(lái)跟著音樂(lè)耍龍燈二”三次 活動(dòng)總結(jié) 教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在做音樂(lè)游戲的同時(shí)，感受到元旦活動(dòng)其其中的快樂(lè)。同時(shí)，要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂(lè)。
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