幼兒園小班語言課件20xx-資料下載頁
2024-12-07 03:35本頁面
【正文】 教學目標： 、正確地說出同伴的姓名，鞏固對同伴的認識。 ?！ 〗虒W準備： 在日常生活中幫助幼兒認識同伴，知道他們的姓名。 教學過程： 一、點名游戲，鞏固認識同伴姓名 ，被點到名的幼兒迅速起立答“到！”，其他幼兒要求注意聽和看。 ，告訴他們能在游戲中說出別的小朋友的姓名就可以得到貼花，激發(fā)幼兒的學習興趣?！ 。層變悍纸M進行找朋友的活動。 ，鼓勵膽小的幼兒勇于嘗試。 二、新授游戲：誰躲起來了 、玩法和游戲的規(guī)則?！ ∮螒虻拿Q叫“誰躲起來了？” 游戲玩法：請兩位幼兒上前，各自作自我介紹，“我叫”，講完后請全體幼兒閉上眼睛，請其中一位幼兒藏進來，接著叫大家睜開眼睛。老師問：“是誰躲起來了？”（請一幼兒回答）然后再請躲起來的幼兒出來給大家看，猜對后，全體幼兒再說一遍：“是躲起來了”?！ ?，先請2名幼兒上前，玩23遍后，請3名幼兒上前，視班上幼兒情況逐步增加人數(shù)，增加難度。幼兒反復游戲，教師給猜對的幼兒身上貼動物貼花，以示鼓勵?！ 』顒又屑訌娪變耗芸焖偾宄?、正確地說出同伴的姓名，鞏固對同伴的認識，鼓勵班上膽小的孩子進行嘗試。 ?。骸岸闫饋砹?！ ?。ㄎ业呐笥咽钦l，我的朋友躲起來了，每位孩子嘗試大膽進行表達）?！ ∪?、提出交友要求 教師小結(jié)，鼓勵幼兒認識更多的朋友，并說出他們的姓名。
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