垃圾分類的勞動教學(xué)設(shè)計-資料下載頁
2024-12-07 03:25本頁面
【正文】 多拉星球的卡卡和多多到地球作客 教師：垃圾分類，我先行！保護環(huán)境，從我做起！我們一起行動起來吧！只要大家一起努力，我們的地球又變得干凈美麗啦！ 現(xiàn)在讓我們一起邀請卡卡和多多來到地球作客啦！歡迎歡迎！ 五、活動延伸 向爸爸媽媽宣傳垃圾分類的意義，并付諸實踐?！ ±诸惖膭趧咏虒W(xué)設(shè)計5活動目標(biāo)： 在平板操作中自主學(xué)習(xí)垃圾分類的相關(guān)知識，掌握垃圾分類的方法?！ ≡谔摂M環(huán)境中能將“各種垃圾”進行正確的分類，發(fā)展觀察，分析，比較的能力。 積極參與活動，了解“垃圾分類”的意義，樹立環(huán)保意識?！ 』顒訙?zhǔn)備： 經(jīng)驗準(zhǔn)備：知道垃圾分類的一些常識，在生活中觀察過不同的垃圾筒?！ ∥镔|(zhì)準(zhǔn)備：教師平板客戶端、幼兒嘻呱平板16臺、平板課件、多媒體設(shè)備?！ 』顒又?、難點： 活動重點：學(xué)習(xí)垃圾分類的方法?！ 』顒与y點：能區(qū)分垃圾的類別并進行正確的分類?！ 』顒舆^程： 一、情境導(dǎo)入——去做客 師：小熊和小兔邀請我們?nèi)ニ麄兗易隹?，我們一起去吧?。▌赢嬚故靖蓛舻男⊥米拥募液湾邋莸男⌒芗?。） 師：小熊的家怎么樣？（很亂、很臟）小熊把垃圾隨手扔在了地上，有什么垃圾呢？有什么辦法能把小熊家收拾整齊呢？（點擊出現(xiàn)垃圾筒后并提問） 師：小熊住的是新小區(qū)，這兒有幾個垃圾筒？他們有什么不一樣？那為什么要用四個垃圾筒來放垃圾呢？小朋友到自己的嘻呱pad上去試一試把小熊家整理干凈。 幼兒自主操作平板游戲——打掃小熊房間?！ ∮變翰僮骱髱熡子懻摚骸 。?）師：剛才你在操作中遇到了什么問題？你是怎么收拾整理垃圾的？ （2）請1—2名幼兒到一體機上操作?！ 。?）總結(jié)：各種垃圾要放到不同的垃圾筒中，垃圾筒的作用是不同的?！ 《?、自主學(xué)習(xí)垃圾分類的知識 師：那你知道這些垃圾筒到底叫什么名字？它可以回收哪些垃圾呢？我們一起戴上耳機來向嘻呱pad學(xué)一學(xué)。 師：你們都知道了嗎？誰愿意上來給我們介紹一個他喜歡的垃圾筒？（什么顏色的垃圾筒？垃圾筒上的標(biāo)記是什么樣的？放的是什么垃圾？） 我們小朋友在生活中也會產(chǎn)生很多垃圾，有什么垃圾呢？ 三、集體互動游戲——垃圾分類 個人嘗試操作活動（幼兒與嘻呱pad進行互動） ?。?）師：我們向嘻呱pad學(xué)到了很多垃圾分類的知識，在我們生活的小區(qū)里也有很多的垃圾，我們一起去把這些垃圾進行正確的分類?！ 。?）幼兒操作、嘗試進行互動游戲。 大板小板互動活動（幼兒、平板、一體機多方位互動） （1）師：我這兒還有一個好玩的分類游戲，不過要我們小朋友按小組合作完成，將平板里看到的垃圾投放到老師這兒的垃圾筒里?！ 。?）分組操作?！ ∷?、了解垃圾分類的意義?！ 煟何覀冋J識了不同的垃圾筒，知道在生活中的垃圾要進行正確的分類，那這樣分類擺放垃圾有什么好處呢？ 師幼共同小結(jié)垃圾分類的好處：減少垃圾數(shù)量；減少環(huán)境污染；資源利用變廢為寶。 師：“我們的幼兒園所在的南湖地區(qū)是一個老小區(qū)，這兒垃圾桶是什么樣的？ 在歡快的歌曲中，關(guān)閉嘻呱pad結(jié)束活動。 附：垃圾小常識 可回收垃圾藍色垃圾筒；有害垃圾紅色垃圾筒；廚余垃圾綠色垃圾筒；其他垃圾是黃色垃圾筒。
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