【正文】 故意的“對不起”。 大班育兒經(jīng)驗 第13篇： 時間過的真快，孩子不知不覺就開始就讀大班，我家這孩子經(jīng)常被教師們說懂事、然后各位家長們也在我育兒有方，其實(shí)這都是十分簡單的，我只是做到自我身為家長應(yīng)當(dāng)做的，我從來不會過多的去關(guān)注他，陪伴他，要明白過多的寵愛，是會把孩子推向歧途的。 一、多注意細(xì)節(jié)，互相成長 此刻孩子已經(jīng)是大班，作為他的媽媽，我會經(jīng)常去注意他的變化，然后清楚自我該做什么，不該做什么。要想讓自我親近你，你首先得讓他覺得他在你的心目中是最重要的，否則就算你是他的爸爸媽媽，他也很難跟您敞開心扉，在教育孩子這塊其實(shí)也是雙向的，在遇到問題的時候，不妨先在自我身上找找原因。就比如此刻的孩子就是十分喜歡把自我平常在幼兒園里的瑣碎事情說給你聽的，以前每一天在放學(xué)的路上你的孩子是否有一向在碎碎念，而此刻變的不愛說話，你責(zé)怪他此刻有心里話都不跟你說，其實(shí)我跟我孩子也有過這個情景，那是因為我在接他放學(xué)的路上，我只顧著盯著手機(jī)忙工作，對于他說的話，我總是愛答不理的，有時候甚至都是直接忽視的，其實(shí)他有在時不時的跟你透露點(diǎn)什么，他就會想，既然媽媽都不愿意聽，那我就不說。長期以往你就會跟孩子有一大段難以言喻的距離，真的要去認(rèn)真的聽他們的話，在他們說完跟誰玩耍之后，可能就要說自我在幼兒園里犯什么錯。所以作為父母真的要多審視自我，孩子們是第一次當(dāng)孩子，我們也是第一次當(dāng)父母，都是在互相學(xué)習(xí)的，不要覺得自我做的必須就是對的，這點(diǎn)很重要。 二、寧愿說提議，不說批評 這個年紀(jì)的孩子，的確異常的喜歡聽表揚(yáng)的話，可是不代表他們也能理解批評他們的話，真的會對他們的打擊很大。比如有一次，兒子在幼兒園跟人打架，把別人額頭都砸出血，孩子他爸回來就是在批評他，不問緣由，孩子就在那一向哭。之后我就先解情景，才明白，是那個男孩子一向在煩他，我兒子也是再三警告，說不要在吵他，對方就是不聽，反而變本加厲的動手動腳的，他這才把我跟他說的在幼兒園跟同學(xué)和睦相處，不要吵架打架一事直接拋諸腦后動手的，因為我好像并沒有教過他，如果對方咄咄逼人不聽勸阻怎樣辦，最終他也只能遵從自我的本能，去讓對方閉嘴，要說錯，其實(shí)我也有錯。這件事之后，他直接不肯要爸爸抱他，因為在他心里，自我沒錯，而卻迎來你的批評。對于孩子的第一次犯錯，真的寧愿去解情景，提議他以后怎樣做，也不要直接批評，真的對他們的打擊會很大。 父母是在孩子的成長中扮演這極為重要的主角的，期望各位做父母的的不要讓自我失去孩子的信任，他們要成長，我們同樣也要成長。 大班育兒經(jīng)驗范文育兒經(jīng)驗分享 如果你家的寶寶愛模仿母親在家里干活，母親一般都會制止寶寶動作，其實(shí)起不到什么效果，反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時，母親開始肯定他，哎呀，你真棒啊，能幫母親干活，寶寶聽這話，那真是太高興，還真象模象樣的弄上一圈，然后把工具再放回原處。 舉例三：如何處理好寶寶的情緒問題 有些寶寶只要母親或者父親在家，就跟母親(父親)又瘋又鬧的，十分的亢奮，中午連午覺也不睡，人家說這是寶寶表達(dá)愛的一種方式，不明白是不是寶寶在幼兒園太壓抑(母親的猜想)，關(guān)于這一點(diǎn)，母親還真有點(diǎn)不知所措，有時候瘋得太厲害，母親父親就會制止，其實(shí)好象沒什么效果喲，要試圖引導(dǎo)寶寶，表達(dá)愛的方式不只停留在這一種。 大班育兒經(jīng)驗 第14篇： 孩子的行為問題應(yīng)當(dāng)怎樣樣解決 孩子的行為問題是一件十分嚴(yán)肅的事情，爸爸媽媽必須要多多去關(guān)心孩子這個方面的問題，僅有從小培養(yǎng)的好，才能夠讓孩子有一個良好的品格。有時候稍不注意，讓孩子有不好的行為問題就會造成孩子的性格方面出現(xiàn)一些問題，對于孩子以后的成長是十分不好的。 在你童年的時候，要是你出現(xiàn)第一次說謊，并且你的謊言沒有被人家發(fā)現(xiàn)的話。那你的改變有很大的概率會這次說謊開始。就像是你會開始搶別的孩子的玩具或者和你的爸爸媽媽頂嘴之類的。很多時候爸爸媽媽看到自我的孩子的變化都一下子十分驚訝，然后想不通，所以就會處罰自我的孩子。 想要變好很難 孩子的不良行為或許就說明著此刻孩子正在學(xué)習(xí)什么是對的什么是錯的，也有可能在這個階段的時候孩子正在測試某一件事的極限或者正在尋找能夠幫忙別人的方法。 同樣還有一個原因，孩子的不良行為十分有可能是孩子想表達(dá)他們遇到困難，就像是： 說謊：要是你的孩子年紀(jì)還小的話，他們分辨真實(shí)的世界和假裝的東西是十分困難的一件事情。所以，在孩子還小的時候作為爸爸媽媽就要主動去告訴孩子什么是真實(shí)的，什么是童話故事。一般情景下在孩子到6歲的時候差不多就能夠區(qū)分什么是真實(shí)的什么是假象，可是在這個年齡段的孩子特喜歡撒謊。 偷竊：在學(xué)齡段的孩子，因為還不懂事，所以總是會出現(xiàn)偷走不屬于他們的東西的情景。他們只是想不出有什么更好的辦法得到它們，他們看到自我喜歡的東西就想要得到，并不明白偷是什么概念，所以就直接拿走。 當(dāng)孩子到56歲的時候，他們的自控本事會開始逐漸提升。就算是這樣，但還是會有十分多的小孩控制不住自我，所以偷竊行為就出現(xiàn)。爸爸媽媽必須要多多注意，要多加預(yù)防孩子的屢教不改，防止孩子把偷竊當(dāng)成家常便飯。 消極行為 有十分多的情景下，孩子會控制不住自我的感覺，當(dāng)孩子因為什么事情覺得異常憤怒的時候，他們就喜歡打人或者摔東西，原因在于，孩子還小，沒有一個更好的方法來得到自我想要的東西。 可是在這個過程中有十分多的小孩都慢慢的學(xué)會怎樣樣才能夠更棒地表達(dá)自我的感覺，要是他們在慢慢長大以后還像當(dāng)初一樣的發(fā)脾氣的話，那么這個時候爸爸媽媽必須要好好的教育。每個孩子情景不一樣，所以針對孩子的行為問題沒有一個通用的解決辦法，可是很多時候你能夠遵循以下的這些指導(dǎo)方針：你要相信，孩子是真的有一個問題需要你解決的。讓孩子明白你的處事規(guī)則。找出孩子發(fā)脾氣的真正原因。幫孩子解決問題。 孩子真正想決解的問題 作為爸爸媽媽你要明白孩子的任何行為都是有目的的，要是孩子這樣做以后還是不能夠滿足他，他必須還會想別的方法。所以，當(dāng)你看到孩子的這些行為的時候，你最好是能夠想一下，孩子會不會有什么需要，孩子真正想解決的問題是什么。然后經(jīng)?？匆幌逻@些行為發(fā)生的頻率，再想想孩子的生活當(dāng)中所發(fā)生的一些事情，就應(yīng)當(dāng)能夠明白孩子要什么。 大班育兒經(jīng)驗 第15篇： 一、先傾聽再出主意 孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻，并且?guī)兔λ靼缀ε?、生氣、失望、尷尬、悲哀這些情緒，對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是就應(yīng)多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通，更有自主性。 二、每一天都會跟孩子說一次“我愛你”，每一天都會給孩子一個擁抱 我跟好好父親約定好，每一天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時候都行，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她父親說“我也愛你”。我們總認(rèn)為愛是就應(yīng)用行動來表示的，可是，為讓孩子明白怎樣去表達(dá)，我們還是就應(yīng)要常常虛實(shí)結(jié)合一下。 三、善用表揚(yáng)和鼓勵 由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣，并且吃一口飯要十分久的時刻，以至于吃頓飯要一兩個小時的時刻，我每次喂飯都催她要吃快點(diǎn)，不能慢吞吞的，再之后我就僅有夸獎她，她吃進(jìn)一口我就表揚(yáng)一下?？墒堑酱丝桃呀?jīng)夸成習(xí)慣，她也不以為然，無所謂。所以，家長必須不好濫用表揚(yáng)，如果把孩子每一天正常該做的事(像自我收拾玩具、走路之類)都拿來表揚(yáng)，久而久之，孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。 好好的膽子不夠大，很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依靠我們給她做，這樣什么事都指望我們怎樣行呢我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜愛畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎樣畫，于是就老叫“母親你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說“你必須會畫得比母親好”就聽這句話，她會很快的畫好。此刻她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一一把畫的圖案剪出來。 四、避免批評和指責(zé) 過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。個性是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候，再在旁邊橫加指責(zé)，我認(rèn)為是十分錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候，就就應(yīng)心平氣和地、耐心地教育她，先透過講故事的方式讓她自我對故事中的行為進(jìn)行評判，然后將故事中的行為與他的行為進(jìn)行比較，讓她明白自我的過錯，最終表揚(yáng)一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯，可是沒關(guān)聯(lián)，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜愛的好孩子。那樣不僅僅使她找回自信，還能認(rèn)識到自我的錯誤，以后必須會改正的。 五、讓孩子幫忙做事 平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所潛質(zhì)的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。 以上只是我個人一點(diǎn)初淺的育兒心得，堅信各位家長朋友必須有比我更好的育兒方法。當(dāng)然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園教師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。