四年級語文江畔獨步尋花課件【三篇】-資料下載頁
2024-12-07 03:06本頁面
【正文】 話，請看詩后注釋⑴，指名學(xué)生說說詩題意思?！ 。ǘW(xué)習(xí)《江畔獨步尋花》 學(xué)生自讀古詩3分鐘左右，然后指名說說讀懂了什么？ 精讀第一句：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低?！ 、胖该x這一句 ?、茊枺鹤x了這一句你知道什么？“蹊”是何意？哪些寫出了黃回娘家花的多？ ?、侵笇?dǎo)朗讀，指名讀、齊讀 精讀第二句，留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。 ?、胖该x這一句 ?、茊枺狐S四娘家的花很多了，這些花怎么樣，你如何知道的？ ?、窍爰遥喝绻S鶯會說話，它們看見這么多這么美的花，會說些什么？ ?、戎笇?dǎo)朗讀，指名讀、齊讀 品味、賞析；你最喜歡詩中的哪句或哪詞？說……為什么？ 感情朗讀古詩 （三）遷移、應(yīng)用 杜甫的《江畔獨步尋花》寫出了春天草長鶯飛，生機勃勃的景象，寫得妙極了，同學(xué)們，看看窗外的植物園，想想我們美麗的校園，你能將本詩換何字變成你的嗎？ 學(xué)生的詩： ?、胖参飯@獨步尋花 植物園內(nèi)花滿蹊 千朵萬朵壓枝低 留連戲蝶時時舞 自在嬌鶯恰恰啼 ?、茖W(xué)校獨步尋花 楊園小學(xué)花滿蹊 千朵萬朵壓枝花 留連戲蝶時時舞 自在嬌鶯恰恰啼 六、作業(yè) 抄寫古詩
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