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正文內(nèi)容

語文教研活動心得體會【四篇】-資料下載頁

2024-12-07 01:51本頁面
  

【正文】   近兩個小時的講座,使我們受益匪淺。我們很欽佩張老師那種敬業(yè)精神,也很贊同他的那些觀點。只是由于城鄉(xiāng)的差別,我們有些手段不能照搬,但可以創(chuàng)造性的去訓練,用適合自己學生的方法去鼓勵和督促學生,爭取讓自己的學生的寫作興趣和寫作能力也都能得以大幅度的提升?! ∵@次教研活動的另一個內(nèi)容是聽何慧云老師的閱讀鏈接課。這節(jié)課是五年級語文第二單元的連接內(nèi)容《永遠的榜樣——雷鋒》。通過觀摩何慧云老師的課,發(fā)現(xiàn)這位年輕的老師備課很充分,很用心。她搜集了那么多的關于雷鋒事跡的影像資料,做了那么多課件,真可謂不遺余力。在課堂上,她雖然略顯緊張,但她充沛的活力依然可見一斑。  這次觀摩課給我們引領了鏈接課的教學方向,做到了鏈接教材、鏈接主題和鏈接生活。老師通過鏈接點激發(fā)學生利用各種方法進行課外閱讀的渴望,讓學生在學習書本知識的同時還擴展閱讀了許多的雷鋒日記,并讓學生說出學習每則日記的收獲和感悟,大大開拓了學生的視野,豐富了學生的知識,使“雷鋒精神”得到升華,實現(xiàn)由課內(nèi)感知逐步過渡到實際生活。同時注重學生個性化的理解,使學生的閱讀能力和語言表達能力都有所提升。通過尋找身邊的雷鋒,回想包括同學、朋友及生活在自己身邊的人學雷鋒的故事這個環(huán)節(jié),進一步拉近了雷鋒與學生的距離,引導學生留意生活,觀察和思考生活,樹立向雷鋒學習的價值觀,讓大家感覺到雷鋒就在我身邊。  但也存在一些不足,比如課堂氣氛不夠活躍,學生發(fā)言不夠積極,教師的板書不夠美觀,也不夠醒目。有些課件的背景和文字有些沖突,不夠搶眼等。不過瑕不掩瑜,我們從何老師的課中依然收獲了許多,為我們以后的教學起到了示范作用?! ∽詈?,希望教研室多組織一些這樣的活動,讓每一位老師都有機會接觸到新的教學信息,接受新的教學觀念,也都有機會向別人學習。 語文教研活動心得體會【四篇】.doc
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