競爭的教學(xué)設(shè)計(精選3篇)-資料下載頁
2025-11-28 01:15本頁面
【正文】 過程 一、視頻導(dǎo)入 師播放視頻《三個和尚》，學(xué)生思考：為什么和尚越來越多，卻沒有水喝？ 生說，師引導(dǎo)，點撥，導(dǎo)入新課。 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo) 知道合作的必要性和重要性，懂得合作對個人發(fā)展的意義?！ ∪?、自學(xué)指導(dǎo) 請同學(xué)們認(rèn)真默讀課本P58——P63內(nèi)容，大字精讀，小字略讀，思考下列問題，并在課本上劃出答案。不會的可與同桌小聲討論，也可問老師。5分鐘后比誰能正確回答?！ 』卮鹫n本P59材料后的問題：在生活中，合作表現(xiàn)在哪些方面？合作有哪些表現(xiàn)形式？ 生活中處處有合作表現(xiàn)在哪些方面（為什么說生活處處有合作）？ 完成課本P61思考題?！ 』卮鹫n本P62思考題：朱克曼的研究表明了什么？為什么這樣說？ 為什么說生活需要合作（合作的意義有哪些）？ 四、師生互動合作探究 師出示四組圖片，提問：圖片反映了什么方面的合作？生說，師點撥?！ ∩f，師引導(dǎo)、點撥?！ 煶鍪?副圖片，學(xué)生思考：合作有什么重要性？ 生說，師引導(dǎo)、點撥。 生說，師引導(dǎo)、點撥，總結(jié)?！ ∥?、小結(jié) 競爭的教學(xué)設(shè)計3 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識什么叫做競爭。 懂得怎樣正確地與別人開展競爭?！ 〗虒W(xué)重難點： 掌握與進行正確競爭的方法與注意點，樹立科學(xué)的競爭意識?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備：掛圖等 教學(xué)時間：一課時 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)人新課 同學(xué)們你們知道什么是競爭嗎？ 怎樣與別人進行競爭呢？ 板書課題：競爭與健康 二、學(xué)習(xí)新課 自讀課文第一自然段回答上面的問題?！ ↓R讀課文 （1）指名回答 ?。?）重點課文第二段 ?。?）說說你是如何與別人開展競爭的？ （4）總結(jié)什么叫競爭。 ?。?）師講解進行競爭的方法與注意點?！ ∪?、總結(jié)談話 四、作業(yè) 什么叫競爭？這樣與別人競爭？ 活動：模擬一次競選活動?！ “鍟O(shè)計： 敢于競爭，不必膽怯 競爭與健康 善于競爭，吸取經(jīng)驗【競爭的教學(xué)設(shè)計（精選3篇）】
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