教研組活動(dòng)主持詞模板(編輯修改稿)
2024-12-06 23:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 手1人，4人獲省級(jí)優(yōu)質(zhì)課，4人6次在課堂大賽中獲獎(jiǎng)，13人獲市級(jí)教學(xué)能手，6人獲市級(jí)課堂“十佳”教師稱(chēng)號(hào)在省市級(jí)各種比賽中我們的選手是最棒的，我們團(tuán)體成績(jī)是第一的。 “今年花勝去年好”經(jīng)驗(yàn)將作為我們?cè)勹T輝煌的基石和指南。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索”，我們將立足現(xiàn)實(shí)，挑戰(zhàn)未來(lái)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的快樂(lè)中成長(zhǎng)，讓教師在教育的幸福中成長(zhǎng)!讓教育充滿(mǎn)激情充滿(mǎn)活力! 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家，老師們： 大家上午好！ 東方風(fēng)來(lái)滿(mǎn)眼春，雖然外面的天氣有些寒意，但是您的到來(lái)卻給我們帶來(lái)了春天般的溫暖。我謹(jǐn)代表_____小學(xué)全體師生對(duì)各位的光臨表示最熱烈的歡迎，并致以崇高的敬意！今天的交流活動(dòng)將由我為大家主持?！ ∈紫龋蚁蚋魑唤榻B出席今天開(kāi)放活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，他們是：教育局_____、教研室________、_____、_____，和我們牽手交流的_____鎮(zhèn)中心小學(xué)李校長(zhǎng)及_____鎮(zhèn)各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師?！ ⒓咏裉扉_(kāi)放活動(dòng)的還有街道中心學(xué)校各兄弟學(xué)校的教導(dǎo)主任、教研主任、以及各校語(yǔ)文老師。再次歡迎大家的光臨！ 今天，是_____小學(xué)與_____中心小學(xué)校的第二次校際交流活動(dòng)。本次活動(dòng)的主題是：以團(tuán)隊(duì)的力量行走在研訓(xùn)之路上。今天的活動(dòng)將分為三個(gè)板塊，在活動(dòng)開(kāi)始之前，有請(qǐng)校長(zhǎng)致歡迎詞。 感謝_____從百忙中抽時(shí)間蒞臨大會(huì)，下面有請(qǐng)您為我們作指導(dǎo)?！ ≌缡挷{說(shuō)“你有一個(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換后還是一個(gè)蘋(píng)果。你有一種思想，我有一種思想，交換了以后就有了兩種思想”我們期待本次的交流活動(dòng)能共同學(xué)習(xí)，共同提高，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，共享教育智慧?！ ∈紫仁俏覀兊牡谝话鍓K活動(dòng)：研課磨課促成長(zhǎng)?！ 榱俗尭嗟那嗄杲處熋摲f而出，從_____年開(kāi)始，我校啟動(dòng)了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，“青藍(lán)共濟(jì)，學(xué)無(wú)常師”是我們的理念，現(xiàn)在已逐步形成以老帶新，以新促老的新格局。_____老師是去年進(jìn)入我校的青年教師，與_____老師簽訂了師徒合同，一年過(guò)去，每次見(jiàn)到_____老師，總讓我想到這樣一句話(huà)：你若花開(kāi)，清風(fēng)自來(lái)。今年，成長(zhǎng)迅速的_____老師代表_____縣參加了市“班班通”片段教學(xué)競(jìng)賽，得到了專(zhuān)家評(píng)委的高度評(píng)價(jià)?！ 安唤?jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”。接下來(lái)請(qǐng)_____老師和大家分享成長(zhǎng)的喜悅?！ ∪绻f(shuō)珍珠很美，那是因?yàn)樗?jīng)過(guò)了艱辛的磨礪。正是經(jīng)過(guò)一次次摔打、碰撞、磨礪，我們的_____老師才閃現(xiàn)出珍珠般的光彩。我們也有理由相信，像石穎老師一樣的青年教師，經(jīng)過(guò)不斷的磨練，一定會(huì)有沉甸甸的收獲！ 活動(dòng)的第二板塊是：集體備課促成長(zhǎng)。 一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。在“點(diǎn)”上抓好一個(gè)個(gè)教學(xué)“尖兵”的同時(shí)，我們不忘“面”上抓全員，共同成長(zhǎng)。接下來(lái)為我們做課的是_____老師，她是市級(jí)骨干教師，是”尖兵”，但《“紅領(lǐng)巾”真好》卻是我們二年級(jí)組語(yǔ)文老師的集體智慧。有請(qǐng)_____老師！ “一個(gè)人可以走得很快，一群人可以走得很遠(yuǎn)。”基于這樣的理念，我們學(xué)校非常重視學(xué)科組的建設(shè)，請(qǐng)語(yǔ)文組長(zhǎng)_____老師簡(jiǎn)單介紹我們的這一次集體備課的過(guò)程。 正如勃雷克說(shuō)：“一粒沙里看出一個(gè)世界；一朵野花里有一個(gè)天堂”其實(shí)，不僅我們的語(yǔ)文教研組如此，其他教研組也是如此。因?yàn)槲覀冎?，個(gè)人的智慧只有在集體中才能找到位置，集體的成長(zhǎng)才能促進(jìn)個(gè)人更快成長(zhǎng)?！ ∠旅嫖覀冞M(jìn)入活動(dòng)的第三板塊：課題研究促成長(zhǎng)?！ √K霍姆林斯基曾說(shuō)：“要想讓教師在繁瑣平凡的教學(xué)工作中找到幸福感，就必須把他們引到研究的這條道路上來(lái)。”我校有一支強(qiáng)有力的教師科研隊(duì)伍，_____老師就是這支隊(duì)伍里的一員。請(qǐng)聽(tīng)她執(zhí)
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