創(chuàng)建書香校園活動(dòng)工作計(jì)劃3篇(編輯修改稿)
2024-12-06 06:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 7月份： 布置暑假讀書任務(wù) 9月份： 開展圖書漂流啟動(dòng)儀式 開展“閱讀課“教學(xué)評(píng)比。 10月份： 繼續(xù)開展教學(xué)評(píng)比。 “閱讀課”教學(xué)階段性成果展示。 11月份： 學(xué)生讀書筆記展評(píng)。 讀書卡、書簽制作。 12月份： 評(píng)比年度“讀書小明星”“書香班級(jí)” 創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)工作計(jì)劃2 書香校園是學(xué)校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉浸其中不僅能領(lǐng)略到文化的魅力，而且能感受到濃濃的人文氣息。生活因讀書而精彩，“腹有詩書期自華”的書卷氣是師生最好的品格。因此我校將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，通過讀書活動(dòng)增加師生的閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，進(jìn)一步建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”。 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真落實(shí)市教體局有關(guān)文件指示精神，以促進(jìn)每位師生的發(fā)展為宗旨，以“讓讀書成為習(xí)慣”為主題，以各種讀書活動(dòng)為載體，結(jié)合學(xué)校的德育工作，積極倡導(dǎo)全體師生“多讀書，讀好書，好讀書”，使師生養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，不斷更新觀念，拓寬視野，提高師生的文化素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。 二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20xx年1月 三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生 四、活動(dòng)目的： 教師方面 通過開展以“博覽群書，做學(xué)者型師長(zhǎng)”為主題的讀書活動(dòng)，使教師逐漸把讀書當(dāng)成自己的生活習(xí)慣和內(nèi)在需求，自覺從德和學(xué)兩方面不斷完善自己，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，打造一支業(yè)務(wù)精湛素質(zhì)良好的教師隊(duì)伍。 學(xué)生方面 通過開展以“我與好書同行”為主題的讀書活動(dòng)，努力踐行”我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的信念，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書興趣，開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。 ３、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。 五、活動(dòng)要求與具體措施 (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。 成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由張輝校長(zhǎng)擔(dān)任，成員由王廣華副校長(zhǎng)、全體班主任、全體語文教師組成。分工合作全面督察讀書活動(dòng)的全過程，確保讀書活動(dòng)的順利深入有效開展。 （二）教師讀書 本學(xué)期，學(xué)校要求每位教師每天要堅(jiān)持閱讀一篇與教育教學(xué)相關(guān)的理論文章，引領(lǐng)中青年教師建立自己的教育博客并及時(shí)上傳自已撰寫的學(xué)習(xí)心得、教育隨想、教學(xué)后記、教學(xué)反思等。 利用雙休日、假期，誦經(jīng)典、品名著，充實(shí)自我。 “一路書香伴我行”。每位語文教師利用閱讀課、語文課等時(shí)間為學(xué)生朗讀經(jīng)典作品。 確立大語文觀，語文教師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容向?qū)W生推薦優(yōu)秀課外讀物或拓展相關(guān)主題的優(yōu)秀篇章，并在備課上有所體現(xiàn)。同時(shí)做好拓展閱讀資料的積累整理
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