小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文教案5篇(編輯修改稿)
2024-12-04 05:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 捺”改為“點(diǎn)”，右邊是“欠”，不是“文”?！ ∷鹤筮叢灰獙懗伞皯簟??！ ≈笇?dǎo)書寫?！ ×⒖偨Y(jié) 朗讀全詩。 背誦全詩?！ W(xué)了這首詩，你覺得這個(gè)牧童怎么樣？（活潑可愛，愉快、頑皮） 【篇三】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)語文教案 《小指甲變了》： 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)8個(gè)生字。積累詞語“樹梢、捏、小心翼翼、紅潤潤、香噴噴”。會(huì)寫6個(gè)字?！ ≌_、流利地朗讀課文?！ ≡陂喿x中，能找出外婆為孩子們?nèi)局讣讋?dòng)作的詞語。積累表示時(shí)間的語句。 體會(huì)童年生活的歡樂，知道愛美之心，人皆有之?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 師：今天，我們來學(xué)習(xí)一篇課文，再次感受一下童年生活的歡樂?！ 〕鍪菊n題：小指甲變了 質(zhì)疑?！ 。ㄕl的小指甲變了？小指甲變成怎樣了？小指甲是怎么變的？……） 二、初讀課文 ?。ㄒ唬┳詫W(xué)課文， 要求：（1）讀準(zhǔn)字音，讀通句子，把課文讀正確?！ 。?）思考：誰的小指甲變了？小指甲變成怎樣了？ ?。ǘ┙涣鞣答仭 》止?jié)指名讀課文?！ 〗涣魉伎碱}。 ?。?）誰的小指甲變了？（我、晶晶、朵朵、萍萍等小女孩） ?。?）小指甲變成怎樣了？ ?、俪鍪揪渥樱喊?，小指甲變了，變得紅潤潤，亮晶晶，香噴噴，真像一顆顆玲瓏的寶石??！ ②學(xué)習(xí)生字： ?、壑笇?dǎo)讀正確。（注意文中ABB形式詞語的讀音） 三、研讀課文 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)課文4小節(jié)。 師：輕聲朗讀課文4小節(jié)，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。思考：小指甲怎么會(huì)變的呢？ 交流并出示4小節(jié)： ?。?）學(xué)習(xí)生字： ?。?）借助插圖認(rèn)識(shí)：蒜臼?！ 。?）圈出描寫外婆為孩子們?nèi)局讣讋?dòng)作的詞語。（包、捏、刮、放、取、抽、纏、捻） （4）邊做動(dòng)作邊讀句子?！ 。?）師：染指甲時(shí)，孩子們有什么感覺？指導(dǎo)朗讀“喲，好癢人兒喲?！焙汀皢?，好涼??！” 過渡：是呀，染指甲時(shí)癢癢的，涼涼的，可是孩子們的心里卻——（很高興）從哪里看出孩子們很喜歡染指甲呢？ ?。ǘW(xué)習(xí)課文6和7小節(jié)?！ ￠喿x課文，找找文中描寫孩子們喜歡染指甲的句子。 交流，隨機(jī)出示： ?。?）新月穿過樹梢，緩緩爬上了深藍(lán)的天空。女孩子們洗了澡，圍著紅兜兜，披著長長的散發(fā)，聚在葦席上乘涼。風(fēng)來了，陣陣槐花香伴著笑聲，都吹進(jìn)溶溶月色中去?！ ≈笇?dǎo)朗讀。（讀出高興的語氣） ?。?）我，還有四院的晶晶，南院的朵朵，后院的萍萍，都伸出白白胖胖嫩嫩的小手，鳥雀似的叫著：“給我包，給我包！” ①結(jié)合課文內(nèi)容“鳥雀似的叫著”，指導(dǎo)讀出爭先恐后、迫不及待的語氣?！ 、诎鍟籂幭瓤趾蟆 。?）每個(gè)小女孩兒都蹺著四個(gè)小指頭，宛如點(diǎn)了金似的，小心翼翼地回家，小心翼翼地躺下，小心翼翼地把點(diǎn)金的指頭貼在腮邊上?！ 、賹W(xué)習(xí)生字：宛（換詞理解：宛如） ?、诮Y(jié)合課文內(nèi)容理解小心翼翼。想象：怎樣小心翼翼地回家，怎樣小心翼翼地躺下，怎樣小心翼翼地把點(diǎn)金的指頭貼在腮邊上?！ 、垡x：每個(gè)小女孩兒都蹺著四個(gè)小指頭，宛如點(diǎn)了金似的，小心翼翼地——，小心翼翼地——，小心翼翼地——?！ 、馨鍟盒⌒囊硪怼 。?）月兒升高了，風(fēng)兒更涼了，孩子進(jìn)入了彩色的夢(mèng)鄉(xiāng)?！ 〕啃锹浔M，金雞初啼，女孩子們一骨碌坐起來，撩開了毯子，咬開了線兒，剝開了葉兒。啊，小指甲變了，變得紅潤潤，亮晶晶，香噴噴，真像一顆顆玲瓏的寶石??！ ①學(xué)習(xí)生字：碌（重點(diǎn)右半部分字形） ?、谙胂笳f話：月兒升高了，風(fēng)兒更涼了，孩子進(jìn)入了彩色的夢(mèng)鄉(xiāng)，她夢(mèng)見?！ 、蹘熞x：第二天當(dāng)女孩子們迫不及待地撩開了——，咬開了——，剝開了——，發(fā)現(xiàn)——（齊讀最后一句） ?、苤攸c(diǎn)讀好“啊”，讀出興奮、驚奇和驚喜的語氣?！ 、莅鍟后@喜萬分 ?。?）師生串讀全文?！ ∷摹⑿〗Y(jié)復(fù)習(xí)
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