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正文內(nèi)容

20xx體育教學個人工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-20 01:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】
  7)進一步培養(yǎng)自身專業(yè)素養(yǎng),以高水準的經(jīng)驗型青年教師為目標。
  實施的方式和途徑
  1)終身學習的目標,嘗試閱讀整套新課程教學問題與解決叢書。對課堂的掌控性有質(zhì)的提高,熟悉程度加深,力爭做到和諧、寬松、愉快的教學氛圍。
  2)運用低年級教學語言,教學規(guī)范、做到語言精練,課堂教學氛圍良好,課堂紀律嚴謹,學生自信好學,身體素質(zhì)不斷提高,活動能力加強。
  3)堂的隨機應(yīng)變能力提高,能及時有效處理好突發(fā)狀況。對于課堂上的一些隱患有及早的應(yīng)對準備。
  4)過各級層面的觀課、評課,匯總其創(chuàng)新,模擬一套中學體育教育教學方法集,為確立自身教學風格作指導,發(fā)揮優(yōu)勢。
  5)循課改精神,注重學生主體,以培養(yǎng)學生良好的學習習慣和方法,鼓勵學生創(chuàng)新。在教學中注意學法指導,關(guān)注學生的學習過程,培養(yǎng)學生終身體育的觀念。
  6)提高課堂有效性,積極參與各種形式的教科研活動,學習各項教材新增重點及重點轉(zhuǎn)移等等。經(jīng)常閱讀教育教學類書籍及科研著作,通過反思和總結(jié)經(jīng)驗成果,加強自身教育科研能力,使制定的學術(shù)論文有其可行性。
  7)更新自己的專業(yè)知識和技能,在學校的教育工作或重大活動中有所用途。
  五、預期目標效果:
  通過對兩年規(guī)劃的逐步實施,應(yīng)達到如下預期效果:
  學習專業(yè)化知識、提高專業(yè)化技能的自覺性有明顯提高。
  能夠產(chǎn)生比較強烈的自我提高欲望。
  為終身學習與發(fā)展,創(chuàng)造良好的開端。
  成為思想素質(zhì)高,改革意識強、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、教育教學水平高的教師。成為能夠適應(yīng)教育改革和學校發(fā)展的學習型教師。
  六、 達成目標的保障措施及自我檢測措施
  、認真對待每一節(jié)體育課。互聽課、展示課上能得到同行的贊同。形成自身特有風格的體育課教學,學生反響熱烈。
  ,進行每學年、每學期的實施內(nèi)容細化,制定改進計劃和實施措施,并在實踐過程中總結(jié)和創(chuàng)新。
  ,更新專業(yè)知識和水平。
  6. 學期、學年的考核,接受校委會和同事們的監(jiān)督審查,以此來督促自己。
體育教學個人工作計劃篇2  通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情。并在學校層面進行錄像課展示。
  一、指導思想:
  本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經(jīng)驗、取長補短、共同發(fā)展”宗旨,為貫徹學校培訓活動精神。根據(jù)學員實際情況,有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式,使浙初中赴我校交流的老師,較短時間內(nèi)感受學校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風貌,解現(xiàn)代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經(jīng)驗,使其具有較強的體育教育教學能力,特制訂本
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