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正文內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文5篇(編輯修改稿)

2024-11-19 06:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 量教學(xué)工作是學(xué)校工作的主體,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的永恒主題。作為分管教學(xué)的副校長,更應(yīng)視教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的生命線,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的價值所在,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校對社會、對家長的承諾。一年來,圍繞初三多次開展了教師教學(xué)研討,統(tǒng)一思想,團結(jié)協(xié)作,分析和制定了初三教學(xué)目標;已召開了4次學(xué)生會議,加強中考認識,制定中考目標,提高學(xué)習(xí)效率;召開了3次學(xué)生家長會,加強溝通,家校聯(lián)動發(fā)揮教育功能,促進學(xué)生成長。在全體初三任課教師的共同努力下,學(xué)生成績與初一入學(xué)時比較有較大的進步。目前,初三任課教師齊心協(xié)力,認真落實“分層教學(xué)”措施,堅持提優(yōu)補差工作,教學(xué)規(guī)范有序,已全面進入中考臨考的復(fù)習(xí)階段。七、后階段工作設(shè)想和努力方向?qū)φ铡皩W(xué)校辦學(xué)水平考核條例”,尋找不足,爭優(yōu)創(chuàng)先,努力提升,完善各項工作要求。進一步加強師資隊伍建設(shè),發(fā)揮校內(nèi)名師的示范引領(lǐng)帶教作用,促進教師梯隊發(fā)展。隨教師老齡化、產(chǎn)假、病假、退休、調(diào)出的因素的影響,部分學(xué)科師資嚴重不足,如何合理安排師資、聘請優(yōu)質(zhì)代課教師、促進青年教師加快成長等應(yīng)因素成為保障正常教學(xué)的首要問題。堅持“質(zhì)量→課程→文化”的三步發(fā)展思路,以教學(xué)質(zhì)量保障學(xué)校課程建設(shè)和校園文化,促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。目前學(xué)校正行走在質(zhì)量保障的初級階段,堅守學(xué)校教學(xué)質(zhì)量底線,任重道遠。確立“學(xué)生個體差異性教學(xué)”的思路,堅持走“關(guān)注中段促兩頭”的路線,研究和嘗試分層走班的教學(xué)機制,制定相關(guān)教學(xué)措施和方式,促進學(xué)生的個體發(fā)展。組織教師開展現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用研究,嘗試新技術(shù)的教學(xué)應(yīng)用,實施研訓(xùn)與推廣,開展課例教學(xué)評比、課件評比、信息能手評比和電教論文評比,提升教師的信息應(yīng)用素養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文【篇3】本年度,我的工作涉及教育學(xué)、管理學(xué)、營銷學(xué)等范疇。由于助手喬老師很得力,使我有更多的時間在思考我的教師身份。有個老師曾經(jīng)對我說過:“學(xué)生虐我千百遍,我待學(xué)生如初戀”,我當時覺得很悲壯,但真的不敢茍同。因為我的初戀是在一廂情愿的單相思中過去的,況且即便兩廂情愿的激情也一定是短暫的。我不可能每天都像打了雞血一樣和孩子們互動,我擔心雞血打多了,會變成雞的。如果教育只是一廂情愿的付出,結(jié)果一定不會太美好,我們需要奉獻,執(zhí)著,和激情,更需要好的理念、方法。我自感能力上的局限,所以組織了幾個志同道合的老師一起申請了一項科研課題集大家之力,思考和解決教學(xué)上的困惑,這個團隊做了踏實的工作,讓我受益匪淺。目前已經(jīng)獲得市級立項,重要的是我們在一起互相提高,真的解決了一些問題。目前我和學(xué)生的交流已經(jīng)跨越了初戀的激情和新鮮感,開始低調(diào)平靜的學(xué)習(xí)生活,他們經(jīng)常帶給我驚喜,讓我重新認識到世界的美好。在招生工作中,我和小袁同志堅決執(zhí)行“和客戶應(yīng)相敬如賓,不可勾肩搭背”的指示,按照營銷的規(guī)律辦事,力求雙贏。做到不僅招好生,還要給予別人真誠的幫助和關(guān)心。經(jīng)常有不認識的學(xué)生趁我下課或在辦公室午休的時間來找我問問題,每當我快要沒有耐心的時候,他們的一句話就能讓我清醒,“您記得來我們學(xué)校招生時,我坐在第一排,最認真嗎?”,我承認,我說過“以后來三中的學(xué)生,只要遇到困難,找到我,我都將義不容辭的幫忙”,這句大話,讓我十分疲憊,但也收獲良多,在形勢極端困難的20__年,我們小組的狀況仍然穩(wěn)步上升。作為高三領(lǐng)導(dǎo)小組的成員,我多次學(xué)生們集體座談,個別談心,應(yīng)該算是盡力了,但沒有認真寫總結(jié),這是個缺點。因為我無法做到跟別人談的很投機時,拿出一個本本,讓人家簽字,確認我完成了談話任務(wù)。我的原則是,好事做完了,早點忘掉,免得老惦記人家回報,累。按照一個干部廉潔自律的要求,我做得比較好,主要是沒有機會腐敗。我已經(jīng)一把年紀了,很不想做那些既對世俗嗤之以鼻,又與其同流合污的事情,這樣會為了偽裝自己,背上沉重的負擔。我雖無法達到溫總理“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的高度,但也花了很多力氣,不斷學(xué)習(xí),自我反思。甚至達到了過分操心的程度。為了調(diào)整心態(tài),搞好工作,我經(jīng)常從微信微博中找一些勵志名言和心靈雞湯來勉勵自己或是安慰自己,久而久之,感覺營養(yǎng)過剩,專家的話真的那么可信嗎?有個勵志大師說過,你堅持做一件事,一個月后就會有驚喜的發(fā)現(xiàn),我曾經(jīng)連續(xù)一個多月給一個美女的發(fā)玫瑰,她終于再也不想理我了。其實我們能做到的只是改變自己,改變別人是很困難的,就像我的那群保安,我即使動之以情曉之以理給他們灌以心靈雞湯,企圖培養(yǎng)其遠大理想、職業(yè)成長,但能改變他們的生活狀況,思想狀況,工作態(tài)度嗎?我只能改變自己,用自己的勤奮和奉獻以身作則,用自己的關(guān)心和踏實贏得尊重,甚至用嚴格的制度讓其就范。本年度,我的部門沒有太多亮點,亮點一多,就說明出事出的`多。我們本著復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情重復(fù)做,重復(fù)的事情創(chuàng)造性的做的原則,重視過程的管理,在安全意識的培養(yǎng),隱患的排查和落實上下了些功夫,終于安全的又過了一年。唯一的遺憾是,學(xué)校安排我蹲點初中政治組的教研活動,我一次都沒有去,原因就不用說了,總之沒有做好。值得高興的是,這一年通過認真觀察,從班主任、畢業(yè)班、藝術(shù)節(jié)、運動會等活動看,我對學(xué)校更有了信心,甚至完全改變了我對學(xué)校八零后老師的看法,我校的八零后踏實敬業(yè)有實力,已經(jīng)漸漸成為學(xué)校的中堅力量,我覺得未來值得期待,領(lǐng)導(dǎo)述職報告范文【篇4】各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:一、以德為先,全面提升自身綜合素質(zhì)任職以來,個人始終堅持以德為先,把以政治品德、職業(yè)道德、家庭美德、社會公德為內(nèi)容的“四德”建設(shè)放在首位,不斷強化自律意識,錘煉黨性修養(yǎng)。一是講政治、顧全大局,同黨高度一致。講政治最重要的是堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,同黨保持在思想上、政治上的高度一致。我個人始終堅持從學(xué)習(xí)入手,立足于思想認識上的提高,著眼于實際問題的解決,把貫徹黨的路線方針政策作為自己神圣的政治職責(zé),始終不渝地堅持黨的基本路線,同黨保持一致,使黨的決策部署真正落到實處,把黨的方針政策真正變成群眾自覺的實際行動。講大局,顧大局,謀大局,正確處理全局和局部的關(guān)系,自覺地服從服務(wù)于大局,一切行動做到了以大局為重。二是強化理論學(xué)習(xí),加強黨性修養(yǎng)。堅定政治信念是修身之策、做事之基。擔任鄉(xiāng)長后,我自感肩上的擔子重了、壓力大了、知識匱乏,急需學(xué)習(xí)充電。樹立了“形勢逼人,不進
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