【文章內(nèi)容簡介】 絕對(duì)不會(huì)成功：一種是除非別人要他做，否則絕不會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)的人；另一種則是別人即使讓他做，他也做不好的人。而那些不需要?jiǎng)e人催促，就會(huì)主動(dòng)負(fù)責(zé)做事的人，如果不半途而廢，他們將會(huì)成功?！惫ぷ魇紫仁且粋€(gè)態(tài)度問題，在崗一日，盡責(zé)一天，認(rèn)真執(zhí)行，不找借口。要想成為一名優(yōu)秀的訂單管理員，要想讓我們計(jì)劃管理部能夠在公司發(fā)揮最大作用，就一定要有責(zé)任感，要學(xué)會(huì)勇于擔(dān)當(dāng)，不能因?yàn)槲覀儾块T的工作繁瑣，不能因?yàn)槲覀冇行┘?xì)小的跟進(jìn)工作可有可無，更不能因?yàn)橛行┕ぷ鞑辉谖覀冏约旱墓ぷ髀氊?zé)范圍之內(nèi)，而采取敷衍應(yīng)付或置之不理的態(tài)度。我們要以高度的責(zé)任感對(duì)待自己的工作，追求完美，盡量把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，盡可能詳細(xì)地了解每個(gè)訂單的信息，例如：每種產(chǎn)品的加工工藝、庫存和采購情況、客戶情況、船期情況等等。用自己的特長和學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)工作，以高度的責(zé)任感去面對(duì)工作中的種種挑戰(zhàn)。我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的就是擔(dān)當(dāng)，就是責(zé)任。我數(shù)不清他們有過多少先進(jìn)事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私奉獻(xiàn)，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解，每一個(gè)專注的眼神，每一次仔細(xì)的探究，每一次無怨無悔的深夜加班，無時(shí)無刻不在詮釋著“責(zé)任、擔(dān)當(dāng)”的含義。勇于承擔(dān)沒有該不該，只有要不要。如今的我，也要努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，來證明自己是個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，不能再窩在自己的一方天地，做一只井底之蛙。是公司這個(gè)大家庭，給了我想要改變的決心，給了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，為我提供了施展才華的舞臺(tái)。所以現(xiàn)在我時(shí)刻懷著一顆感恩的心。正是這種心情，激發(fā)著我不滿足于普普通通的工作表現(xiàn)，一切都想做到最好；正是這種信念，鼓舞著我勇敢的去承擔(dān)起這份屬于我的責(zé)任，用自己的力量，為恒諾的輝煌添磚加瓦!第四篇：勇于擔(dān)當(dāng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男牡皿w會(huì)洋縣幼兒園 郭筠勇于擔(dān)當(dāng)，就是要敢于面對(duì)不逃避；用于擔(dān)當(dāng)，就是要有激情不懈怠；勇于擔(dān)當(dāng)，就是既要始終斗志昂揚(yáng)先前看，又要回頭聯(lián)系群眾，深入群眾，傾聽群眾。如何有擔(dān)當(dāng)?shù)臍馄呛湍懥?？如何練就昂揚(yáng)的斗志？如何保持高昂的熱情呢？最需要的就是不斷學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求、一種素養(yǎng)、一種品質(zhì)。在單位組織集中學(xué)習(xí)時(shí)要按時(shí)參加，勤作筆記，積極思考，主動(dòng)發(fā)言，要與同事主動(dòng)交流心得、交流體會(huì)、交流感受，在與領(lǐng)導(dǎo)、與同事的交流中汲取精華和營養(yǎng)。正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)黨的基本理論，學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和本領(lǐng)技能。有理論知識(shí)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，才能增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)和能耐。有不斷學(xué)習(xí)才有進(jìn)步，有不斷學(xué)習(xí)才有不斷累積的經(jīng)驗(yàn)，有不斷學(xué)習(xí)才能真正在工作中做到“勇于擔(dān)當(dāng)”。只有做到以下幾點(diǎn)，才是真正做到了“勇于擔(dān)當(dāng)”。要用于擔(dān)當(dāng)就要擁有激情。干任何事情，沒有激情，干不了，也干不好；即便是干了，也達(dá)不到理想的境界，達(dá)不到所愿的要求和標(biāo)準(zhǔn)。激情從何而來？激情來自心靈情感的迸發(fā)，來自心靈與現(xiàn)實(shí)的碰撞！如果一天到晚怨天尤人，一天到晚愁眉苦臉，會(huì)有激情嗎，肯定不會(huì)！因?yàn)槟銓?duì)工作、對(duì)生活已經(jīng)厭倦，已經(jīng)懈??！如果你每一天每一刻都很樂觀地對(duì)待工作、對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)、待人接物，你就會(huì)覺得每一天都是新的、每一刻都很燦爛、每時(shí)每刻都很出彩！如果你不尊重人、不理解人、不關(guān)心人、不包容人，你會(huì)覺得每個(gè)人都對(duì)不起你、每個(gè)人都欠你，結(jié)果你肯定會(huì)背負(fù)沉重的負(fù)擔(dān)，無法御下，更無法對(duì)工作、對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)充滿激情！如果你作為領(lǐng)導(dǎo)，在職位高的領(lǐng)導(dǎo)面前“奴顏卑骨”、在下屬或者職工面前盛氣凌人、不可一世，你一定會(huì)失去很多朋友，你不會(huì)有激情干事，但會(huì)真正讓你身邊的人、屬下的人失去激情！要敢于擔(dān)當(dāng)就要在工作中，秉承“干一件事像一件事，干一件事成一件事，干一件事成就一番事”的理念，不邀功、不諉過、不懈怠，是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)之一?，F(xiàn)實(shí)中，有許多不敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)如：領(lǐng)導(dǎo)在時(shí)，搶做表面工作；領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí)，根本不做工作。又如：有什么事，等領(lǐng)導(dǎo)回來后再作，領(lǐng)導(dǎo)安排的事情，總愿意當(dāng)作領(lǐng)導(dǎo)作??不愿盡職、不敢盡職、不會(huì)盡職，怎么可以擔(dān)當(dāng)？勇于擔(dān)當(dāng)，能力是必不可少的條件。俗話說 “沒有金剛鉆，不攬瓷器活。”敢于擔(dān)當(dāng)必須要有真本事、真本領(lǐng)，沒有真刀真槍的能力和智慧，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)慕Y(jié)果可能會(huì)事與愿違、事倍功半。要學(xué)會(huì)按照客觀規(guī)律和科學(xué)規(guī)律辦事，尤其是對(duì)突發(fā)之事、棘手之事，站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)地突破，一道難題一道難題地破解。要正確對(duì)待不同己見的聲音，對(duì)立面的反對(duì)聲音，輿論層面的批評(píng)聲音，善于運(yùn)用批評(píng)和自我批評(píng)的武器，要具備較強(qiáng)的抗壓能力。勇于擔(dān)當(dāng)，離不開優(yōu)良的作風(fēng)。我們都必須對(duì)自身的作風(fēng)建設(shè)提出更高的要求，凡是要求別人做的，自己先要帶頭做好，凡是要求下面做到的，自己首先要當(dāng)表率。要求教職工8:00上班，班子成員就不能7:59剛好趕到。如果沒有以身作則，又怎能讓其他教職工信服呢？要把各項(xiàng)工作的落實(shí)擺在重中之重的位置，所有工作都要精心設(shè)想、縝密謀劃，定下的事雷厲風(fēng)行，看準(zhǔn)的事一抓到底、抓出成效。要經(jīng)常深入基層，不妄想空談，不做表面文章，把計(jì)劃、目標(biāo)、任務(wù)從會(huì)議上、嘴巴上、文件上落實(shí)到具體、實(shí)際的行動(dòng)中，變成有形的、有數(shù)的、有內(nèi)容的項(xiàng)目。要做到廉潔自律，不折不扣地落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從業(yè)的若干規(guī)定，筑牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、干凈干事，就會(huì)形成敢于擔(dān)當(dāng)?shù)馁Y格和底氣?？倳浽谌珖M織工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)”，“為了黨和人民事業(yè)，我們的干部要敢想、敢做、敢當(dāng)，做我們時(shí)代的勁草、真金?！备矣趽?dān)當(dāng)，不是一句承諾、一聲口號(hào)，而是在遇到急難險(xiǎn)重的工作，發(fā)生重大事件時(shí)，充分發(fā)揮“主心骨”作用，親自上陣，在困境中找出路、在困難中找辦法，確保各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)向前推進(jìn)。勇于擔(dān)當(dāng)，就要堅(jiān)持群眾路線，就應(yīng)該為群眾勇于擔(dān)當(dāng)，對(duì)群眾敢于負(fù)責(zé)。在幼兒園工作中就是要為教職工不怕得罪人。該不該得罪人，會(huì)不會(huì)得罪人，怕不怕得罪人，關(guān)鍵看為了誰。為了廣大師生好，為了師生的利益，需要得罪人，就該得罪，就不怕得罪。反之，為了個(gè)人，為了私利，去得罪人，就不應(yīng)該，不足取。為群眾不怕任務(wù)重。黨的教育事業(yè)是廣大人民群眾的事業(yè)，我們?cè)S多工作，都是面向群眾，為了群眾。工作有多有少，任務(wù)有輕有重，如何對(duì)待工作，對(duì)待任務(wù)，說到底是對(duì)群眾的態(tài)度問題，是作風(fēng)問題。毛澤東同志說過，“艱苦的工作就像擔(dān)子，擺在我們的面前，看我們敢不敢承擔(dān)。擔(dān)子有輕有重。有的人拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己揀輕的挑。這就不是好的態(tài)度?！睋?dān)當(dāng)，是一種責(zé)任、一種素養(yǎng)、一種追求；擔(dān)當(dāng)，就得問問自己職責(zé)是什么、責(zé)任是什么、目標(biāo)是什么、完成目標(biāo)任務(wù)措施是什么、質(zhì)量和速度怎樣去保證；擔(dān)當(dāng)，就得干好職責(zé)范圍的事、干好肩上的事、干好組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的事，把事做好、做實(shí)、做深、做細(xì)，做得妥妥帖帖；擔(dān)當(dāng)，就得干點(diǎn)人見事，干點(diǎn)事來見人，自己給自己長臉、自己給自己上顏。只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能把該作的事作好，把該作的事作實(shí)，從而無愧于組織的關(guān)懷與培養(yǎng)，無愧于肩上的責(zé)任與使命！第五篇：勇于擔(dān)當(dāng)成熟的標(biāo)志——勇于擔(dān)當(dāng)【班會(huì)目的】：懂得成熟的含義，培養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。引領(lǐng)學(xué)生正視自己，思考人生，關(guān)注生活，引導(dǎo)學(xué)生思量對(duì)自己、對(duì)他人的職責(zé)，考慮對(duì)國家、對(duì)民族的使命，思考對(duì)社會(huì)、時(shí)代的責(zé)任?！景鄷?huì)意義】：目前學(xué)生不敢正視自己的義務(wù)、責(zé)任，出現(xiàn)問題一味逃避，或是千方百計(jì)找借口為自己開脫，培養(yǎng)學(xué)生明理、懂事、成熟已經(jīng)成了當(dāng)務(wù)之急。具有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂托袨?，能為以后的教育教學(xué)更好的服務(wù)?！景鄷?huì)過程】：闡述“擔(dān)當(dāng)”的實(shí)際含義、意義。（演講、朗讀形式）結(jié)合實(shí)際闡述顯示生活中勇于擔(dān)當(dāng)對(duì)學(xué)生的實(shí)際意義。講述勇于擔(dān)當(dāng)?shù)墓适隆⒈硌菪∑?、播放有關(guān)影視片段等。學(xué)生談體會(huì)、感受。教師小結(jié)：鼓勵(lì)學(xué)生要做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜??！居嘘P(guān)資料】一、概念 “擔(dān)當(dāng)”，在詞典里的意思是“接受并負(fù)起責(zé)任”。擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度，也是一種行動(dòng)。擔(dān)當(dāng)可以為自己、他人，也可以為國家、民族┅┅中華民族具有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)，許多仁人志士“常以天下為己任”，范仲淹“先天