【總結(jié)】制作人:朱曉蓉大家看到題目有什么問題嗎?找出燕子媽媽一共幾次要小燕子觀察冬瓜與茄子的不同之處,小燕子每次觀察到的有什么不同?想一想:小燕子一共去了()次菜園:第一次它發(fā)現(xiàn):冬瓜是()的,茄子是()的;第二次它發(fā)現(xiàn):冬瓜是()
2025-07-20 00:40
【總結(jié)】燕子媽媽笑了北京版一年級語文下冊第三單元教學(xué)目標(biāo)15個生字,繼續(xù)進(jìn)行滲透性識字。、流利有感情地朗讀課文。、合作的學(xué)習(xí)能力。認(rèn)一認(rèn)冬瓜茄子再去認(rèn)真燕子笑屋檐錯誤紫色燕子刺柄誰能完整地說一
2024-12-13 12:29
【總結(jié)】霧霜朝夕蝶蜂楊碧紫千秀wùshuānɡzhāoxiáxīdiéfēnɡyánɡbìqiānxiùzǐ
2024-11-29 23:07
【總結(jié)】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)燕子媽媽笑了燕子菜園躺在茄子屋檐冬瓜不錯很好認(rèn)真又一次皮膚細(xì)毛小刺綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)菜園里,冬瓜躺在地上,茄子掛在枝上。..⒈讀課文,想一想燕子媽媽共讓小
2024-12-12 16:34
【總結(jié)】小樹謠語文s版一年級語文下冊
2024-12-05 00:15
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書S版三臺縣潼川二小鄭玉芝3對對歌一年級下冊識字二自學(xué)提示:1、正確、流利地朗讀課文。2、圈出本課生字詞,不認(rèn)識的多讀幾次。3、標(biāo)出小節(jié)。退關(guān)舊短深淺利失敗簡單新進(jìn)反勝fǎntuì
2025-11-06 02:26
【總結(jié)】燕子媽媽笑了屋檐不錯認(rèn)真柄上發(fā)現(xiàn)細(xì)毛冬瓜茄子菜園躺掛躺掛“媽媽,媽媽,冬瓜是大的,茄子是小的!”“媽媽,媽媽,冬瓜是青的,茄子是紫的!”“媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)冬瓜的
2024-11-24 11:34
【總結(jié)】桂林山水,義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)語文S版,,第一頁,編輯于星期三:十四點(diǎn)五十八分。,預(yù)習(xí):,1.先欣賞圖片再讀讀課文,想一想桂林山水與別的風(fēng)景名勝區(qū)的山水有什么不同?,2.把最能表達(dá)作者欣賞桂...
2025-10-11 19:39
【總結(jié)】 老人與海鷗 第一頁,編輯于星期三:十四點(diǎn)四十七分。 ?海鷗 海鷗是人類最熟悉的海鳥,有50多 種,其中一半以上在北半球繁殖。它對各 種環(huán)境都有非凡的適應(yīng)能力,根據(jù)海鷗羽 毛、體形,一般把...
2025-11-07 23:36
【總結(jié)】語文S版六年級語文下冊第一單元 第一頁,編輯于星期三:十四點(diǎn)五十三分。 你讀過哪些我國古代的神話 故事,說說你讀后的感受。 第二頁,編輯于星期三:十四點(diǎn)五十三分。 鯀:傳說中上古時代的一...
2025-11-09 22:07
【總結(jié)】貓和老鼠語文S版一年級下冊第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?12個生字。?。?,初步掌握形聲字的形旁表義、聲旁表音的規(guī)律,并培養(yǎng)運(yùn)用這個規(guī)律自主識字的能力。貓和老鼠小小老鼠,出洞偷米。花貓咪咪,不慢不急。翹著胡須,瞇著眼睛。迷迷糊糊,叭在屋里。老鼠見了,滿心歡喜?!澳闼瘧杏X,我飽肚
2024-12-05 00:11
【總結(jié)】4古詩兩首我會背:“一去二三里”“畫”“靜夜思”我知道:描寫春天的四字詞語我會做:()花()放柳()花()()鳥爭()鶯()燕()我會做:(百)花(齊)放柳(綠)花(紅)(百)鳥爭(
2024-12-04 21:53
【總結(jié)】語文園地一春天平丁底歌橋燈低醒直線齊哥方鳥星故油古歡迎來到識字花園,快來叫一叫它們的名字吧!今天,我發(fā)現(xiàn)了兩種識字的方法。你知道是什么嗎?今天我發(fā)現(xiàn)的兩種識字方法是
【總結(jié)】第一篇:一年級語文燕子媽媽笑了3 燕子媽媽笑了 教學(xué)內(nèi)容 語文課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材(S版)小學(xué)語文一年級下冊 教材簡析 這是一篇童話故事。文章寫的是小燕子在**的指導(dǎo)下,通過三次仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)冬瓜和...
2025-10-12 05:20
【總結(jié)】語文S版一年級下冊第八單元童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象,幻想和夸張來塑造形象,反映生活,對兒童進(jìn)行思想教育。教學(xué)目標(biāo):,理解詞語。、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。,培養(yǎng)觀察、想象的能力,注重朗讀水平的提高用四句話歸納丑小鴨的經(jīng)歷丑小鴨生下