【文章內(nèi)容簡介】 善自我，最終“梅花香自苦寒來”。經(jīng)常學習教育學、心理學、教學法、班主任大全等書籍，并寫有一定數(shù)量的心得體會；多聽有經(jīng)驗的老師的示范課，對照自己，妹找差距，同時也經(jīng)常訂閱有關專業(yè)報刊，不斷吸收新信息，拓寬自己的知識視野。教壇磨煉十幾年，終于迎來了事情都能得到心應手，舉手之勞，教材熟悉了，教法嫻熟了，與學生的關系融洽了，示范課，心得體會，榮譽證書紛至而來，領導的贊揚，同會的肯定，家長和學生的主任不絕于耳。今天回想起過去的這一切，痛苦與快樂交織，失敗與成功并存，徬徨與迷惘相伴，然而更多的還是快樂，得到的總比失去的多。人類社會發(fā)展到今天，世界要和平人民要團結，國家要發(fā)展，社會要進步，已成為歷史的潮流。隨著新科技革命的到來，世界各國都力求能夠更多地分享新科技革命的成果，提高本國的紅十字合國力。新科技革命對國家來說既是機遇又是挑戰(zhàn)。同樣，作為人民教師，面對知識網(wǎng)絡進代的逐漸隆臨，也面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我沒有任何拒絕的理由，只有終身學習，總結教訓，積累經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，與時俱進，才有可能踩在歷史不巨人的臂上不斷攀登，勇敢地承擔起教師地光榮職責。在幼兒美術教學中訓練孩子的說話能力姚 妮美術活動是一種有形、有色、有情節(jié)的藝術活動，對幼兒有著很大的吸引力。在美術活動中，幼兒常常用自己的眼觀、腦思和耳聽（老師的引導），把自己的喜、怒、哀、樂用自己的語言傾注出來，雖則自己的語言有時天真可笑，有時自言自語，有時互相對話，但表達的欲望非常強烈，這是孩子子智慧的啟迪，自身潛能的挖掘，心靈火花的閃光。據(jù)此，我把美術教學活動與訓練幼兒說話有機的結合在一起，收到了比較好的效果。一、在觀察中說話美術是一門視覺藝術，美術的一切活動都是以觀察為基礎的，在美術活動中，教師要引導幼兒仔細觀察藝術對象的形象結構、顏色等特征，并用自己的語言表達對藝術對象的認識。所以我經(jīng)常利用觀察這一環(huán)節(jié)，讓幼兒練習說話。如：在教幼兒畫魚時，我先出示放在水中的各種魚，讓幼兒觀察魚的外形特征。并 他們用語言表達出來。當姿態(tài)各異的魚展現(xiàn)在幼兒眼前時，孩子們會情不自禁地表達自己的所見所感：“魚的種類真多，有金魚、草魚、黃魚真多，有紅的，黃的，還有黑色的??，魚的尾巴擺來擺去好漂亮，真象美麗的飄帶，魚的眼睛鼓出來，象珍珠，這時老師如果順勢地教幼兒學說新詞和完整的描述性語句，幼兒就會很感興趣，從而產(chǎn)生一種學習的沖動，積極主動地配合老師教學。二、在操作中說話幼兒不論操作什么東西，常自覺不自覺地發(fā)出一些聲音，或自言自語，或與他人對話，這些聲音大都與操人內(nèi)容有關，而且老師不好制止。于是我就抓住幼兒這個特點，并加以誘導利用。我常把操作過程編成兒歌，讓他們邊做邊說。如教幼兒用泥塑蘋果時，編兒歌。這樣幼兒在操作時興趣很高，既常握了操作要領，也練習了說話。三、在評議作品中說話幼兒在美術活動中，通過動手動腦，創(chuàng)作出多姿多彩的作品，頭腦中孕育了各種各樣的故事情節(jié)，而且也很想介紹給別人聽。我就充分利用這一點，安排一定的時間，讓幼兒練習說話。由于畫的內(nèi)容是孩子們的感受，自己的所思所想，因而講述時語言也就生動，富有情趣?？傊?，美術活動為幼兒提供了說話的源泉，孩子們在活協(xié)中有話想說，有話可說，始終處于積極的參與狀態(tài)，只要我們能抓住時機，不斷地修正、補充、完善幼兒的發(fā)音，用詞和句子語法，幫助幼兒正確地表達思想，敘述事件，就能使幼兒表達能力得到不斷的充實、發(fā)展和提高。可見，只要教者教學有法、教學得法，美術教學不僅能教給幼兒必要的美術知識，而且還能訓練幼兒的語言表達能力。家長會儀程一、具體安排時間：第七周（星期一下午）地點：本班教室二、注意事項班主任提前告知學生開會時間。老師提前30分鐘到班，作好家長鑒到工作。三、清點學生家長四、通報學生學習情況及作業(yè)交閱情況五、重點解釋學困生在校的表現(xiàn)及學習情況六、家長和耆現(xiàn)交流談心，了解學生在家的學習情況七、對學生家長提要求四年級班主任：姚妮 二〇〇八年十月六日班主任發(fā)言稿首先，歡迎各位家長的到來，家長們能在百忙之中抽出時間來開會，我表示感謝，同時也有了和在坐的家長見面的機會。今天，開這個會的目的是怎樣把孩子教育好，學校和家長就是讓在坐的家長和學校緊密，在教育孩子的過程中，建立互相溝通、互相理解和互相配合的緊密聯(lián)系，建立起共同的教育目標。下面，我給在坐的家長們提幾點要求：協(xié)同學校搞好學生的學習，每天下午孩子子回家，首先，督促他完成老師布置的課外作業(yè)家長要檢查。不管你們有多忙，也要給孩子充足的學習時間，不要讓他們幫你們趕活。晚上，家長不能讓孩子看電視，9點到9點半就督促孩子睡覺，家長們也不要看電視你們不看，孩子也就不看。要保護好孩子的健康，后期學習時間緊密，復習階段很重要，不能讓孩子請假、曠課。家長代表發(fā)言稿尊敬的學校領導、各位家長代表大家好！非常感謝校領導把這樣一個機會給了我，我也愿意代表全體委員在這里講幾句心里話。首先我代表全體家長委員會成員對校領導和全體教職員工們表達我們誠摯的敬意和深深的感謝！隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，“學習社會化，社會學習化”正逐步成為現(xiàn)代社會和現(xiàn)代教育發(fā)展的重要趨勢。現(xiàn)代教育不僅在時間上將擴展到一個人的終生，而且在空間上將擴展到全社會。在這種趨勢下，學校、家庭、社會將構成兒童成長的一體化環(huán)境，對小學生的身心健康發(fā)展發(fā)生重要影響。整個社會要擔負起教育的責任，學校要向全社會開放。因此，研究學校、家庭、社會的教育影響及其相互關系，在家庭和社會密切配合下開展學校工作，對實現(xiàn)小學教育的培養(yǎng)目標有著特殊的意義。由于學生的家庭情況各不相同，不同家庭的孩子所受教育也就有很大的瑣。學校在指導和協(xié)調(diào)家庭教育方面承擔著繁重的任務。學與家長應當在教育兒童的過程中建立互相溝通、互相理解和互相幫助配合的緊密聯(lián)系，建立起共同的教育目標，協(xié)調(diào)好學校與家庭兩方面的教育力量。學校對家庭的指導并不單純是提要求、發(fā)告示，而應予以熱情的關心幫助，有針對性直接影響出教育措施，幫助家長解決實際問題。尤其應注意與成績不良學生家長的聯(lián)系。作為學生家長代表，我在這時愿意代表大家向校領導表個態(tài)：家長委員會本著遵循教育指導綱要精神，履行自己的義務與權利共同為學生的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件為宗旨，加強學校與家長的溝通，及時向?qū)W校反饋意見，同心協(xié)力培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的好學生。謝謝大家！學生發(fā)言稿尊敬的伯伯、叔叔、阿姨：你們好！感謝你們在百忙之中來參加家長會，來關心我們的學習，來關心我們的成長，我代表全班同學向你們致以最衷心的感謝！我們來到這時，在這片熱土上健康成長。這里人杰地靈，睿智著我們的思想，豐滿著我們的感受。我們充分感受到了學習的快樂。作為學生，我們背負著巨大的壓力，但我們也知道，這是人生道路上的必須經(jīng)歷，這是生活的一種磨礪。在學校里，我們從老師的諄諄教誨中汲取真理，在老師的鼓勵信任中不斷進步，收獲成功，享受甘甜，總結失敗，品嘗苦澀，不斷前行。我查們。每一個同齡人正努力從中尋找久違的快樂！當我們與老師交流，感受溝通的魅力的時候；當取得好成績，迎著老師贊賞目光的時候，當順利完成一項工作，與同學交換默契眼神的時候，當有出色表現(xiàn)，得生同學們的掌聲的時候??甚至是上一節(jié)課外活動課，作為一道挺難做的題，都可以讓這些小小的快樂溢滿心房！作為孩子子，我們永遠是爸爸媽媽的最愛，我們一步步走得很辛苦。不會有人在父母失望的目光中還能坦然，也不會有人對父母的點滴關心視而不見。我們知道，爸爸媽咪是世界上最疼愛我們的人，我們對此充滿感恩。作為學生和孩子的雙重身份，我們一直沐浴在老師和父母的雙重關愛中，我們的每一點成績，每一次進步都凝聚著老師的汗水，都是父母心血的結晶，我們會一直在你們愛的目光中勇敢的往前走！再次感謝父母對我們的關愛！第三篇：山區(qū)小學教師的教書生涯山區(qū)小學教師的教書生涯——候選人畢勁娟事跡材料畢勁娟，女，土家族，漢語言文學本科學歷，1980年4月14日出生于一個單職工教師家庭，2002年7月加入中國共產(chǎn)黨；職稱：小學一級教師。十六年來她先后從事過小學語文、數(shù)學、音樂、體育、美術、思品等教學工作，還一直兼任班主任、村完小教研組長、婦女組長、義務教育經(jīng)費出納等工作。在這期間，她一直以滿腔熱情耕耘在農(nóng)村小學的講臺上。扎根農(nóng)村，1999年9月參加工作至今一直在上允鎮(zhèn)南乃村小學教育第一戰(zhàn)線工作，已經(jīng)有16個春秋，她與16年如一日，櫛風沐雨，用一顆赤誠之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛的種子，一顆顆幼苗在她的培育下變成了參天大樹，而她還在堅守這塊耕耘了16年的土地，在這平凡的工作崗位上，用一片赤誠之心，寫就了別樣的感動。一、錘煉思想、提高境界作為一名教師，畢勁娟老師深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在十幾年的工作中，他一貫認真學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，忠實于黨的教育事業(yè)。平時他注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在三尺講臺上，他認真執(zhí)行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，團結同志，關心學生，工作勤奮，自覺履行教書育人的神圣職責。受到學生的喜愛，家長的尊重，同志的贊許，領導的信任，多次得到學校和有關部門的表彰。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：二、工作業(yè)績在十六年的唇耕舌耘、言傳身教的教書育人生涯中，她深信“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！睘榇?，她時時處處嚴格要求自己，自1999年9月參加工作以來，她以“身教重于言教，盡量讓學生多學一點知識”作為指導思想?！皼]有愛，就沒有教