心理課感想(編輯修改稿)
2024-11-16 22:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。隨著時間的推移，我的心理也在成長著，我想這個是時間的作用吧，因為我自己也感覺到真的在成長著，不再是孩童時代的天真幼稚，當然也還沒有成年人的那樣的成熟，但是確實在一天比一天進步著，也許這樣的進步是微不足道的，但是我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己長大了，因為我似乎在不斷的認清自己。從小到大，無論是家人還是老師對我評價總是鬧騰，活潑，調(diào)皮。但是到一個陌生的地方我總是顯得特別害羞，怕生。但是和同學混熟了之后，我總是成為搞笑的焦點，把別人逗樂了，我總是特開心。日子就那么無憂無慮的過去了，知道初中的某一天，我突然覺得周圍的活動總是好沒意思，別人講的笑話也不能引發(fā)我的笑聲，我顯得不在那么活潑。也許是我在心理期望著在別人心目中自己是一個活潑開朗外向的人，所以我感到有些郁悶，總覺得自己在別人面前特別不自然，久而久之，媽媽帶我去看了心理醫(yī)生。在一些心理問卷和咨詢之后似乎并沒有取到很好的效果。就這樣我步入高中，也許是高中同學都特別投緣吧，我在高中的班上顯得特別吃得開，無論和老師還是同學都混得很熟，每次一有事情他們總是想到我，游戲時也總是肆無忌憚的開玩笑。在那里，我真的過得很開心，也漸漸的忘卻了之前的郁悶。高中的前兩年我就是又鬧又亂的過去了。到了高三，必須靜下心來學習了，我不知不覺的喜歡一個人往返與自修室，更加喜歡安靜的環(huán)境而不是與同學打鬧。在安靜的時候，我有更多的時間去思考，包括思考自己到底是什么樣的一個人。我漸漸發(fā)現(xiàn)，初中和高中的時候都不完全是我真實的自己?？赡苁且驗槲覂?nèi)心的期望影響了我的處事做法，所以我在旁人眼里顯得很外向。但是我逐漸意識到我其實是個喜歡熱鬧和喜歡安靜的矛盾體，而且隨著年齡的增長我變得更傾向于后者。我變得更喜歡宅在家里而不出去玩，更加向往一種inner peace。我還是追尋本我，不會刻意與陌生人攀談，但是在工作或?qū)W習需要或者是需要活躍氣氛時，我還是很能扯的?？偨Y(jié)一下，我覺得自己是一個喜歡安靜但不表現(xiàn)出內(nèi)向性狀的粘液質(zhì)，這才是表面之下真正的我。逐漸認識自己之后，我變得更加隨性，不會刻意在意別人的看法，也不再刻意在別人面前把自己表現(xiàn)成某個性狀。我逐漸堅定了我就是我，做事跟著自己的內(nèi)心走，生活得更加輕松。熱鬧的時候也能high起來，卻不去刻意追求那種熱鬧，這大概就是我的一種心理成長，一種轉(zhuǎn)變吧。我要說的都說完了，還差一點，沒到1500字，但是這確確實實是我自己的心路歷程，我切身體會到的心志的成熟，心理的成長。第四篇：心理培訓課感想心理培訓課感想上周從周五開始的整個周末參加了為期三天的心理培訓課，雖然說確實很累，再加上這天起，整個教室就如蒸籠一般，確實讓人累得夠嗆。三天的培訓，別的不說，起碼在人際交往的心理上確實有了長足的進一步的認識，人際交流的能力方面也進步不小。這段時間雖然顯得比較忙，但我了解到了很多以前從未接觸過的東西，學到了很多對我個人和學習工作都非常有用的知識，就猶如給我原來的生活打開了一扇窗，使我看到了一個新的天地。以前在學校并沒有過多的對心理方面的學習有過涉及，對心理調(diào)整及人際交流心理等知識知之甚少，而大學生正處于學習——工作的過渡階段，各方面心理、學習、工作等壓力都很大，對于心理調(diào)節(jié)、人際交流等方面的知識能力都是迫切需要的，而我們此時都沒有具備足夠的知識能力，這些都是我們所匱乏的。來到培訓班之后，在老師盡心盡力的輔導學習下，通過課堂學習、課外興趣活動，加上自己的領(lǐng)悟，以及自己的日常學習工作生活中的感受經(jīng)驗，確實有了撥開重云見天日的頓悟之感，許多曾經(jīng)的困擾也已不再是問題。作為一名當代的普通大學生,我們沒有任何的優(yōu)越感，在如今大學生遍地走的社會，一個普通大學生僅僅是廣大求職者中的一員，在起點上，我們不曾具備任何優(yōu)勢，而如今的就業(yè)狀況每趨日下，似乎除了家庭關(guān)系背景和運氣外我們的前途便只是鏡中花、水中月，我們便如同關(guān)在玻璃杯里的蒼蠅，前途光明而沒有出路。面對這樣的“前景”，我們能做什么，現(xiàn)實如此我們無力改變，因而便堆積了大量的負面情緒垃圾在心里，很容易就情緒失控或者失去學習的理由和信念，讓自己放浪形骸，無所事事，失去自己的目標和方向，迷失自我，是自己日益淪喪，喪失斗志，甚至于是去了生活的目標，失去了自己曾為之奮斗努力拼搏多年的信念??大量的情緒垃圾堆積，時時都有將自己淹沒淪為行尸走肉的可能。大學生真的很需要擁有正確的心理排解能力和心理承
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