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正文內(nèi)容

中層生動員講話稿(天道酬勤希望就在前方)(編輯修改稿)

2024-11-16 03:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 為看不下去書就很愁悶,這樣處于愁悶狀態(tài)很浪費(fèi)時間也沒有任何的效果,要知道,看不下去書是所有人都會遇到的,不是你一個人的問題,大可不必責(zé)怪自己。還有,如果你真得很難受,覺得自己有個坎過不去了,一定要說出來,學(xué)會傾訴,當(dāng)你把一切煩惱都說出來的時候,不管有沒有人可以幫你解決,你都已經(jīng)很輕松了。我們常說,過程是最美的,有的時候真是這樣的,我們今后走上社會,很少能用到我們高中的基礎(chǔ)知識,我們用得更多的是我們鍛煉后的思維能力、面對困難戰(zhàn)勝它的能力、失敗了爬起來的能力、成功了不驕傲的能力——這些能力,在我們的學(xué)習(xí)過程中會慢慢地積累下來,成為享用一生的財富。即使高考失敗,只要我們具備了這些優(yōu)秀的品質(zhì),我們就會在社會上有所作為。高考不是通向成功惟一的橋梁,所以我們應(yīng)該用平和的心態(tài)對待它,當(dāng)你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。成功首先要成人,學(xué)會做一個成亦淡然,敗亦坦然的人是幸福的,也是成功的。當(dāng)你想清楚這些問題的時候,就應(yīng)該下定決心了,我的生活我自己把握,我不需要別人在我身邊教育我好好學(xué)習(xí),我自己知道我的命運(yùn)掌握在自己的手里,我為我的未來而努力。我為我自己負(fù)責(zé)。決心已定,那么就要認(rèn)真起來。我通常說,世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,那么可能也將淪為不可能。我們既然瞄準(zhǔn)了一個目標(biāo),就應(yīng)該義無反顧地走下去。這種單純是多么美好啊。大家總以為大學(xué)生活很自由,殊不知我們是多么懷念高中單純的生活,那時我們的目標(biāo)只有一個——高考。我們活得簡單就沒有太多煩心事,總會有老師學(xué)校在規(guī)定你什么時候干什么??墒谴髮W(xué)不一樣,自由給得多了人反而就迷茫了,就開始懷念高中時期雖然緊張但是充實的生活。所以高三真的很幸福,我們一定要好好珍惜這段時光,年華似水啊,別給自己的青春留下遺憾。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學(xué)里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學(xué)習(xí)。很多人上了大學(xué)感嘆自己高中時基礎(chǔ)沒有打好,以至現(xiàn)在成績不理想,從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好。(三)自信就是力量鄲城三高校訓(xùn)就是成材始于覺醒,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功。其中也提到了自信.大家為什么走到這里來,為什么坐在班級中?因為我們每一位同學(xué)首先是一位勇者,因為我有足夠的自信,我就是為了理想的大學(xué)和理想的專業(yè)而來,我相信自己能行!在座的每一位同學(xué)更是一名強(qiáng)者,我們有足夠的勇氣堅持下去.成功屬于自信的人。俗語說人貴有自知之明,然而,我們自知的總是自己的不足,卻忽視了自己的優(yōu)點(diǎn)和潛能,在當(dāng)今這個競爭激烈的時代,盡管有必要正視自己的不足,但充滿自信和富有個性才是立于不敗之地的第一秘訣。只有自信才會看到希望,才會有一種永不枯竭的精神力量之源泉。第一秘訣是什么?(一)清除自卑感。記?。鹤员笆亲孕诺奶鞌?。要正確評價自己的長處,即使微不足道也不可忽視,是你人生的寶貴財富。不要拿自己的短處和別人的長處作對比,這樣會越比越自卑,要把注意力集中在自己的優(yōu)點(diǎn)上,時時拿自己的優(yōu)勢比別人的弱項,譬如“我作文比別人寫得好”“我的現(xiàn)代文閱讀理解比別人強(qiáng)”??這樣,你就永遠(yuǎn)充滿自信。(二)積小成功為大成功。堅持每天有意識的發(fā)揮、發(fā)現(xiàn)自己的長處,在興奮中尋求更大的勝利。在這種不斷地體驗中,你的自信就會不斷地堅定和提高,更大成功便隨之而來。我建議把你曾經(jīng)或每天妥善完成的任務(wù)或值得欣慰的成功,清楚地列于紙上,貼在墻上,學(xué)會自我欣賞,倍增勇氣和信心,讓成就感時時伴隨你,讓你的周圍的人羨慕你。(三)虛心接受正確的意見。對于師長和同學(xué)的一些建設(shè)性批評要虛心接受,并銳意改進(jìn),要正確估計自己能力,確立能完成的任務(wù),然而全力以赴。千萬不要認(rèn)為自己什么時候都能干,天大的困難都不在話下,這樣你反而會不斷碰壁后失去信心,因為自信并不等于自傲,更不等于狂妄。如果認(rèn)為自己一周內(nèi)能完全掌握古詩鑒賞,這是過高估計自己,極不可取,語文學(xué)科永遠(yuǎn)是一個不斷領(lǐng)悟、不斷積累、不斷提高的學(xué)科,尤其古詩文,采用集中復(fù)習(xí)突破最不可取,必須漸進(jìn)式推進(jìn),這就要求我們有一個符合自己的實際的復(fù)習(xí)計劃,才能保證最大的成功。(四)心有猛虎,細(xì)嗅薔薇其一,要學(xué)會堅強(qiáng)。堅強(qiáng)加刻苦,這個人會很厲害。請謹(jǐn)記。想省氣力的得付出更大的氣力??燔囍钥?,并不是因為快車跑得快,而是因為快車??康恼旧伲宦囍月?,并不是因為慢車跑得慢,而是因為慢車??康恼径唷K?,快車總是在一鼓作氣中超越,而慢車總是在不斷松懈中落伍??燔囍钥欤且驗榭燔囍煌?吭谌硕嗟拇笳?;慢車之所以慢,是因為人少的小站它也???。所以,快車總是奮勇直前地奔向大站這樣的大事,而慢車總是被小站這樣的小事拖住了腳步。人生也有快車慢車。人生的快車慢車,不也有著同樣的道理嗎?在高三,我們都會遇到很多挫折,但請你保持絕對的自信。每個人都有潛在的力量,只不過被時間埋沒,被意志影響,被習(xí)慣消磨。學(xué)習(xí)、高考是自己的事,別人只是外因,最了解自己的是你,最懂得如何去努力的還是你,你的命運(yùn)只有你自己掌握。其二,要學(xué)會靜的藝術(shù)。平靜地面對生活,面對高考,面對成功與失?。灰察o地做事情,勤奮耕耘,問心無愧地做自己的事。不要為某一次機(jī)會的得失而或喜或悲,不要為一次成績的下滑而打亂自己的節(jié)奏。制定好一個合理的計劃,然后專心地去做,遇到問題設(shè)法解決,不斷地積累,不斷地提高,保持自己的節(jié)奏。記住,我們的目標(biāo)是最后的高考。(五)語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。關(guān)于語文學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,同學(xué)們分四種情況,一為語文素養(yǎng)高成績穩(wěn)定的;二為喜愛語文,有較好素養(yǎng),但成績不穩(wěn)定,基礎(chǔ)不夠牢固;三為知識面一般,語文中等成績,比較穩(wěn)定,沒有突破基本成績110分;四為基礎(chǔ)差,成績差,學(xué)習(xí)用時少,興趣不強(qiáng),功夫小;五為理科強(qiáng),不重視語文學(xué)習(xí),用時很少,認(rèn)為不學(xué)影響有限,嚴(yán)重偏科(六)成功需要規(guī)劃進(jìn)入高三,必須對自己的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)進(jìn)行全面規(guī)劃。策略1:跟著老師走案例:2008年高考北京理科狀元胡夢縈說:“我之所以高考成功,就在于上課跟著老師走,把上課的效率提高了。我在課下用的時間其實并不多?!?而她所在學(xué)校的副校長沈獻(xiàn)章也表示:“學(xué)校高考的成功就在于教學(xué)的過程,老師把教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)、每一個步驟的工作都做好了,學(xué)生高考成績的取得就水到渠成了。”解讀:有些考生,認(rèn)為老師講的是針對全班,并不適合自己,基礎(chǔ)好點(diǎn)的甚至認(rèn)為老師講的速度太慢了,非要另起爐灶自己來一套復(fù)習(xí)計劃和進(jìn)程,這樣做效果并不一定好。老師畢竟比學(xué)生更了解高考大綱的要求,更了解高考的策略和技巧,更了解學(xué)生該怎樣備考和應(yīng)考。脫離老師的部署和指導(dǎo),就有可能背離了高考復(fù)習(xí)的方法,抓不住主要矛盾、主要知識點(diǎn)和主要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),造成事倍功半。策略2:用好錯誤本案例:很多考生在高考后反映,最傷心、最不能原諒自己的是一??荚嚨念}做錯了,高考時同類題還做錯了。解讀:高三同學(xué)最好要準(zhǔn)備四個錯誤本,即語文、數(shù)學(xué)、英語和綜合每科一個。每次重要的考試,比如月考、期中考試、期末考試、一模、二模等,把每次考試每門課錯誤的地方和不會的地方分別記在相關(guān)科目的錯誤本上,在平時學(xué)習(xí)特別是迎接下一次考試前,把錯誤本拿出來看一看、做一做,了解自己薄弱的環(huán)節(jié),把問題解決了,成績就會提高了,學(xué)習(xí)能力也就能逐步提高了。策略3: 小步子,大目標(biāo):每門課每月提高3分案例:一位高三學(xué)生,學(xué)習(xí)幾個月后語文成績還是在100分左右徘徊,我告訴他,不要要求成績一下子提高多少,只要每月提高3分左右,堅持到高考時就能達(dá)到120分以上了。后來這位考生找到他的語文老師,把我的意見
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