語(yǔ)文人教彩色版七年級(jí)下冊(cè)(20xx年1月修訂)狼寫(xiě)作特點(diǎn)(編輯修改稿)
2025-11-09 12:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、1．虛實(shí)、開(kāi)關(guān)、裝卸、是非；2．推卻、延遲、懲罰、語(yǔ)言；3．十全十美、全心全意、成千上萬(wàn)、不卑不亢；4．商量商量、研究研究、討論討論、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)四、1．《三國(guó)演義》，羅貫中。2．起因：周瑜妒忌諸葛亮的才干，用十天造十萬(wàn)支箭的任務(wù)來(lái)為難諸葛亮。經(jīng)過(guò)：諸葛亮利用草船向曹操借箭。結(jié)果：諸葛亮如期交箭，周瑜不得不佩服諸葛亮神機(jī)妙算，自嘆不如。3．有膽有識(shí)，才智過(guò)人。4．周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。周瑜長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)，諸葛亮神機(jī)妙算，他真比不上諸葛亮。五、1．如魚(yú)得水。2．起因：劉備想邀請(qǐng)諸葛亮出山，輔助自己實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一中國(guó)的大業(yè)。經(jīng)過(guò)：劉備和結(jié)拜兄弟關(guān)羽、張飛三次去隆中請(qǐng)諸葛亮，前兩次都沒(méi)見(jiàn)著，第三次才見(jiàn)到并共商天下大事。結(jié)果：諸葛亮出山幫助劉備。六、1．羅貫中；《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。2．諸葛，亮，孔明，臥龍?！犊粘怯?jì)》《草船借箭》、《借東風(fēng)》。第三篇：語(yǔ)文人教一年級(jí)下冊(cè)《柳樹(shù)醒了》教案........《柳樹(shù)醒了》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“說(shuō)、話”等6個(gè)字。2．正確流利地朗讀課文。背誦課文。能通過(guò)朗讀感悟春天的美。3．能發(fā)現(xiàn)春天里事物的變化。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)6個(gè)生字，正確朗讀課文背誦課文。課前準(zhǔn)備掛圖、生字卡片、詞語(yǔ)卡片教學(xué)過(guò)程一、復(fù)習(xí)，鞏固字詞1．讀上節(jié)課學(xué)過(guò)的字：雷、澡、軟、梢、梳、醒、耍、枝2．開(kāi)火車(chē)認(rèn)生字。3．開(kāi)火車(chē)形式讀詞：打雷雷雨樹(shù)枝樹(shù)梢軟和梳洗玩耍蘇醒二、看圖，熟讀課文1．出示掛圖：同學(xué)們，春天來(lái)了，到處都是春天的氣息，你們看這幅圖上的小朋友們?cè)诟墒裁矗浚ㄓ械脑谂恼?；有的在尋找春天；有的在唱歌。）師：是的，他們唱呀跳呀，在歌唱春天，歌頌美好的大自然，?qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)讀一讀課文《柳樹(shù)醒了》。2．自由讀，讀準(zhǔn)音，并標(biāo)小節(jié)號(hào)。3．借助拼音，自讀課文，說(shuō)說(shuō)柳樹(shù)在誰(shuí)的幫助下醒了？板書(shū)：春雷春雨春風(fēng)春燕三、細(xì)讀，理解課文1．你從什么地方知道柳樹(shù)醒了？分小組讀書(shū)交流。（根據(jù)學(xué)生的回答依次學(xué)習(xí)相應(yīng)的小節(jié)）（1）學(xué)習(xí)第一節(jié)。試題試卷........A．指名讀。B．想像：春雷會(huì)跟柳樹(shù)說(shuō)些什么話呢？C．如果你是春雷，那就把這悄悄話說(shuō)給組員們聽(tīng)吧！D．用自己喜歡的方式讀第一節(jié)。E．指名讀，評(píng)議。F．比賽讀，評(píng)選“朗讀高手”。（2）學(xué)習(xí)第二節(jié)。A．指名讀。B．教師板畫(huà)柳樹(shù)。C．愿意上臺(tái)畫(huà)一畫(huà)柔軟的柳枝嗎？D．你們覺(jué)得應(yīng)該怎樣讀這一小節(jié)呢？E．比賽讀，指導(dǎo)讀。（3）學(xué)習(xí)第三、四節(jié)。A．音樂(lè)聲中，教師引讀第三、四節(jié)課文。你們瞧！春風(fēng)給柳樹(shù)梳頭了，梳著梳著──（生讀）“春燕”跟柳樹(shù)捉迷藏了
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1