【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展、借鑒與創(chuàng)新、規(guī)范與自由的關(guān)系，在課堂全面轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ)上，積極追求個性化的“卓越課堂”。整體結(jié)構(gòu)。沙坪壩區(qū)提出最大化地優(yōu)化教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)境四及其相互關(guān)聯(lián)是“學(xué)本式卓越課堂”的組成系統(tǒng)，使我們更明白教師和學(xué)生分別是學(xué)的主體，更為明確教學(xué)內(nèi)容是師生教與學(xué)過程中有意傳遞的信息，更加清楚教學(xué)是師生教與學(xué)活動的精神、制度和物質(zhì)環(huán)境。從教學(xué)模式視角看，“學(xué)本式卓越課包括先進的教學(xué)觀念、整合的教學(xué)目標、科學(xué)的教學(xué)程序、優(yōu)化的教學(xué)要素和健全學(xué)評價等。（1）教學(xué)觀念：先進的教學(xué)觀念是我們的指導(dǎo)思想。（2）教學(xué)目標：整合的教學(xué)目標是我們的預(yù)期結(jié)果。（3）教學(xué)程序：科學(xué)的教學(xué)程序是我們的實施步驟。（4）教學(xué)要素：優(yōu)化的教學(xué)要素是我們的實現(xiàn)條件。（5）教學(xué)評價：健全的教學(xué)評價是我們的判定標準。同時，“學(xué)本式卓越課堂”還是（1）上下貫通的課堂：教學(xué)觀念與新課程理念一脈相承，教學(xué)目標與育人目標貫通。（2）前后延伸的課堂：有充分的課前準備、精心的課后鞏固和廣泛的課外實踐（3）左右關(guān)聯(lián)的課堂：有科學(xué)的教學(xué)管理、專業(yè)的教師隊伍和健全的家庭教育在實施課堂改革的行動中，我們立足課堂整體結(jié)構(gòu)的優(yōu)質(zhì)化、高效化和功能化模式建構(gòu)。沙坪壩區(qū)提出的“學(xué)本式卓越課堂”行動，已經(jīng)建構(gòu)起“先學(xué)互助展評”的基本模式?！白吭秸n堂八校聯(lián)盟”將按照這一思路，首先規(guī)范建構(gòu)行然后依據(jù)各校實際，建立起具有鮮明特色的“卓越課堂模式”。“當堂自學(xué)、同伴助學(xué)、活動展學(xué)、互助評學(xué)、教師導(dǎo)學(xué)”是八校聯(lián)盟課堂改基本形態(tài)，我們將結(jié)合實際，在符合我區(qū)“學(xué)本式卓越課堂”內(nèi)涵、特征和結(jié)構(gòu)要基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)校本特色，堅持多元、開放、包容的思想，整體推進八?！皩W(xué)本越課堂”的實施。四、實施策略整體推進?！白吭秸n堂八校聯(lián)盟”將從2012年10月開始，利用五年的時間步、分階段地整體推進并最后實現(xiàn)“學(xué)本式卓越課堂”的總體目標和任務(wù)。八校聯(lián)導(dǎo)小組主管，進修學(xué)院專家主導(dǎo)，各校教務(wù)處主持，家庭和社會主助，落實措施，責任，分解任務(wù)。各校校長為第一責任人，分管教學(xué)副校長為直接責任人，實現(xiàn)整進，共同進步的基本目標。研究引領(lǐng)。在區(qū)教委、區(qū)進修學(xué)院和有關(guān)專家學(xué)者的引領(lǐng)指導(dǎo)下，八校發(fā)揮優(yōu)勢，專題研究“學(xué)本式卓越課堂”的問題和解決之道，適時分析、總結(jié)和提煉，產(chǎn)生有效的推廣經(jīng)驗和理論成果。分步實施。采取“3+2”實施策略，“3”指前三年為達標階段：建立穩(wěn)定的越課堂八校聯(lián)盟”，不因人廢、不以事舉。八所學(xué)校全部成為“卓越課堂”的合格“2”指后兩年為鞏固提高階段，“規(guī)范課堂”全面優(yōu)質(zhì)，“高效課堂”普遍生成，品課堂”色彩紛呈。五、目標任務(wù)總體目標通過五年的努力，八校聯(lián)盟所有的成員校課堂實現(xiàn)由“教會”向“學(xué)會”的轉(zhuǎn)變教師講授為中心向?qū)W生學(xué)習(xí)為中心的全面轉(zhuǎn)型。按照區(qū)教委的工作目標，“學(xué)本式卓堂”分兩步走：前三年，100%達到“規(guī)范課堂”，后兩年60%達到“高效課堂”，到“精品課堂”的目標。階段任務(wù)、（1）啟動階段（—）。建立“卓越課堂八校聯(lián)盟”行動組織，建立健全組織機構(gòu)，既要制定八校共同體整體計劃，又要制定各校具體實劃，明確職責任務(wù)。召開全校教職工動員大會，各校進行兩次專家培訓(xùn)，開展學(xué)習(xí)共活動，參與優(yōu)秀課例的展示活動，建立八?！白吭秸n堂”聯(lián)席會議制度，設(shè)立“學(xué)本越課堂”五年行動研究專題課題，督促人員落實，落實人員負責。學(xué)期結(jié)束召開一次聯(lián)盟實施“學(xué)本式卓越課堂”行動總結(jié)大會。（2）實施階段（—）。建立八校聯(lián)盟健康運行的實施機制，具有廣交流平臺?！皩W(xué)本式卓越課堂”行動的管理、監(jiān)督、評價形成常態(tài)?！耙?guī)范課堂”優(yōu)“高效課堂”普遍化，“精品課堂”特色化逐步顯現(xiàn)。從2013年秋季學(xué)期開始，到年秋季學(xué)期結(jié)束，八所學(xué)校的“學(xué)本式卓越課堂”行動成績或成果每學(xué)期末都要進行交流和總結(jié)。（3）總結(jié)階段（—）。全面總結(jié)八校聯(lián)盟實施“學(xué)本式卓越課堂”績和經(jīng)驗，細致分析問題、認真解決問題，結(jié)合工作目標，對落實得好的學(xué)校和個人行表彰和褒獎。（4）鞏固提高階段（—）。全面實施“學(xué)本式卓越課堂”行動方案固和提高“卓越課堂”的品質(zhì)并形成常態(tài)，管理、監(jiān)督、評價、考核達到全面優(yōu)質(zhì)化度。六、具體措施統(tǒng)一思想：十月份進行教職工的教育和培訓(xùn)工作，教育和引導(dǎo)全體教師充分“學(xué)本式卓越課堂”建設(shè)的重要性和必要性，更新教育觀念，增強教師的職業(yè)意識和感、使命感，要求每個教師都要參加到“卓越課堂”行動中來。八校聯(lián)盟成員校都要欄或者宣傳媒介進行廣泛宣傳。要求人人知曉，人人參與，人人行動。健全組織：成立“卓越課堂八校聯(lián)盟”行動組織。（1）“卓越課堂八校聯(lián)盟”領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：68中校長副組長：上橋中學(xué)校長。成員：重慶15中校長、重慶64中校長、重慶69中校長、重慶71中校長、重慶二塘校長、沙區(qū)名校聯(lián)合中學(xué)校長。領(lǐng)導(dǎo)小組的職責是全面負責“卓越課堂”行動計劃的制定、實施和監(jiān)督，負責階段總結(jié)、匯報和交流活動，解決和及時處理行動中的各類困難和問題。（2）“卓越課堂八校聯(lián)盟”指導(dǎo)小組 組長：馮麗（沙坪壩區(qū)進修學(xué)院教研員）副組長：伍永剛（沙坪壩區(qū)進修學(xué)院教研員）、王乙旭（沙坪壩區(qū)進修學(xué)院教研員）成員：八校分管教學(xué)副校長、教務(wù)主任。指導(dǎo)小組的職責是負責行動指導(dǎo)、培訓(xùn)、考核和評價，參與“卓越課堂”的具體（3）學(xué)科小組 組長：語文：上橋中學(xué)教學(xué)副校長數(shù)學(xué)：68中教學(xué)副校長外語：71中教學(xué)副校長物理：15中教學(xué)副校長化學(xué)：69中教學(xué)副校長政治：64中教學(xué)副校長歷史：名校聯(lián)中教學(xué)副校長 體育：二塘中學(xué)教學(xué)副校長地理：68中教務(wù)主任信息：71中教務(wù)主任生物：上橋中學(xué)教務(wù)主任 音樂：69中教務(wù)處主任 美術(shù)：64中教務(wù)處主任。學(xué)科小組的職責是負責每個學(xué)科組的具體執(zhí)行和落實情況，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)匯報行動的開展情況，提供第一手資料，真實反映教師的訴求和問題，切實解決具體和提出合理的建議。（4）常設(shè)工作小組： 組長：68中教學(xué)副校長成員：聯(lián)盟校教學(xué)副校長、68中教務(wù)處主任、德育處主任、教科室主任、辦公室主常設(shè)工作小組的職責是協(xié)調(diào)各校行動計劃、信息互通，具體組織學(xué)科小組的各種活動作安排以及學(xué)術(shù)信息聯(lián)絡(luò)等。（5）信息組：八所學(xué)校的辦公室主任為組長，負責收集和整理相關(guān)信息，及時上傳達相關(guān)信息。（6）資料收集、成果匯總組：八所學(xué)校的教科室主任為組長，負責所有資料的收集理和匯總，適時編撰成冊并負責交流和展示。完善機