【總結(jié)】《認(rèn)識(shí)圖形》優(yōu)秀教學(xué)案例一、背景分析根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn),為了讓學(xué)生學(xué)得快樂,學(xué)得主動(dòng),學(xué)得有個(gè)性,這就要求教師在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),力求體現(xiàn)新課改革的理念,給學(xué)生自主探索的空間,給學(xué)生寬松和諧的氛圍,讓學(xué)生學(xué)得更主動(dòng)更輕松;力求在探索知識(shí)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,合作精神,鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的意見,最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,較好地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)??!?/span>
2025-05-02 23:21
【總結(jié)】第十六課夏天的動(dòng)植物教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課的基本思路是:夏天里的動(dòng)物——夏天里的植物——愛護(hù)動(dòng)植物。按這一基本思路本課活動(dòng)分為四個(gè)部分:第一部分介紹動(dòng)物在夏天生活的一些變化;第二部分指導(dǎo)學(xué)生了解夏天植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)——茂盛;第三部分指導(dǎo)學(xué)生了解愛護(hù)動(dòng)植物的方法;第四部分的實(shí)踐活動(dòng)主要鍛煉學(xué)生對(duì)植物一天中生長(zhǎng)變化情況的觀察和動(dòng)手記錄能力。
2024-12-05 02:00
【總結(jié)】第一節(jié)植物的生殖知識(shí)體系要點(diǎn):1、有性生殖①概念:種子中的是由兩性結(jié)合成的發(fā)育而來的,這種由發(fā)育成的生殖方式就屬于有性生殖。②過程:2、無(wú)性生殖不經(jīng)過的結(jié)合,由直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方
2024-12-08 18:41
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)體育教學(xué)案例-小學(xué)體育教學(xué)案例小學(xué)體育課《迎面接力跑》優(yōu)秀教學(xué)案例 小學(xué)體育教學(xué)案例-小學(xué)體育教學(xué)案例小學(xué)體育課《迎面接力跑》優(yōu)秀 教學(xué)案例 案例主題: 根據(jù)現(xiàn)代教育的根本思想和新...
2024-10-28 18:49
【總結(jié)】第二節(jié)人的生殖(三)自學(xué)自測(cè):1、受精:_________與_________結(jié)合形成受精卵的過程.受精場(chǎng)所___________分娩:成熟的和從母體的排出的過程。2、胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng):發(fā)育過程::受精卵→_______→_______→胎兒→嬰兒
2024-12-08 18:45
【總結(jié)】第二節(jié)人的生殖(三)自學(xué)自測(cè):1、仔細(xì)觀察男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型和圖IV-3、圖IV-5,請(qǐng)你分別標(biāo)出IV-4和圖IV-6中各生殖器官的名稱。(標(biāo)在書上)2、男性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:睪丸:是男性主要生殖器官,因?yàn)槟軌虍a(chǎn)生生殖細(xì)胞——_________和分泌______性激素附睪:貯存和輸送精子
【總結(jié)】 小學(xué)寫作教學(xué)案例參考 習(xí)作教學(xué)中,教師要加強(qiáng)“初試身手”、習(xí)作例文與單元習(xí)作的整合,重視“習(xí)作例文與習(xí)作”和精讀課文、“交流平臺(tái)”的關(guān)聯(lián)性,有重點(diǎn)地幫助學(xué)生突破習(xí)作難點(diǎn),消除畏難情緒。以下是小編為大家整理的小學(xué)寫作教學(xué)案例參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! ⌒W(xué)寫作教學(xué)案例參考一 教學(xué)目標(biāo) ,確定中心意思練習(xí)寫作。 ,從不同的方面或選擇不同的事例來寫?! ?。
2025-02-09 10:29
【總結(jié)】教學(xué)案例一、什么是教學(xué)案例教學(xué)案例是真實(shí)而又典型且含有問題的事件。簡(jiǎn)單地說,一個(gè)教學(xué)案例就是一個(gè)包含有疑難問題的實(shí)際情境的描述,是一個(gè)教學(xué)實(shí)踐過程中的故事,描述的是教學(xué)過程中“意料之外,情理之中的事”。這可以從以下幾個(gè)層次來理解:教學(xué)案例是事件:教學(xué)案例是對(duì)教學(xué)過程中的一個(gè)實(shí)際情境的描述。它講述的是一個(gè)故事,敘述的是這個(gè)教學(xué)故事的產(chǎn)生、發(fā)展的歷程,它
2025-08-05 08:53
【總結(jié)】 初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例參考 在前兩個(gè)學(xué)段,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多不同類型的數(shù),通過上兩節(jié)課的學(xué)習(xí),又知道了現(xiàn)在的數(shù)包括了負(fù)數(shù),現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?cè)诓莞寮埳先我鈱懗?個(gè)數(shù)(同時(shí)請(qǐng)3個(gè)同學(xué)在黑板上寫出)。以下是小編為大家整理的初中數(shù)學(xué)教學(xué)案例參考資料,提供參考,歡迎你的閱讀?! 〕踔袛?shù)學(xué)教學(xué)案例參考一 教學(xué)目標(biāo) 1,掌握有理數(shù)的概念,會(huì)對(duì)有理數(shù)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類,培養(yǎng)分類能力;
2025-02-03 03:36
【總結(jié)】第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)單位:山東省濰坊市昌樂育才雙語(yǔ)學(xué)校姓名:叢子英地址:山東省濰坊市昌樂育才雙語(yǔ)學(xué)校第三屆全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1.面向?qū)W生:□中學(xué)□小學(xué)√
2025-06-07 14:50
【總結(jié)】小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)《寓言兩則》——《坐井觀天》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)13個(gè)要求認(rèn)讀的生字,正確書寫“則、渴、喝”三個(gè)生字。2、學(xué)習(xí)默讀課文,不出聲、不指讀;一邊讀一邊想。能分角色朗讀《坐井觀天》。3、理解寓言故事的內(nèi)容,體會(huì)其中的道理,聯(lián)系自己的體驗(yàn)談感受。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)13個(gè)生字,并會(huì)書寫“則、渴、喝”三個(gè)字,利
2024-11-26 20:38
【總結(jié)】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第6頁(yè)共6頁(yè) 透鏡的教學(xué)案例 透鏡的教學(xué)案例 “透鏡”的教學(xué)案例──以源于課本改造課本作為要求的探究式教學(xué)個(gè)案江蘇海安城南中學(xué)程紅,...
2025-04-04 12:01
【總結(jié)】 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——《植物媽媽有辦法》教學(xué)案例 A課堂: ?。▽W(xué)習(xí)完生字后)老師對(duì)學(xué)生說:同學(xué)們,生字我們已經(jīng)會(huì)讀了,那么課文會(huì)不會(huì)讀呢請(qǐng)大家打開課本,翻到第十一頁(yè),自己讀一讀...
2024-10-07 02:02
【總結(jié)】第一節(jié)植物的生殖一、選擇題(單選)1.不能隨意折花的主要原因是因?yàn)椋夯ㄊ牵ǎ〢.散發(fā)迷人的花香C.吸引昆蟲2.水蜜桃味甜,毛桃味酸,現(xiàn)將水蜜桃的枝條,接到毛桃樹上,在這個(gè)嫁接的枝條上結(jié)出的成熟果實(shí),其味道是()A.酸的C.酸甜各半
2024-12-09 00:49
【總結(jié)】語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)案例三篇語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)案例三篇學(xué)生自己利用課文所注的漢語(yǔ)拼音朗讀這首古詩(shī),要求讀準(zhǔn)字音、讀得連貫。注意讀準(zhǔn)下列字音:覺是多音字,在詩(shī)中讀ju啼是第二聲。讀后可以說說詩(shī)中寫了春天的哪些景物。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)為大家整理的語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)案例資料,提供參考?xì)g迎你的閱讀。語(yǔ)文優(yōu)秀教學(xué)案例一【教學(xué)目標(biāo)
2025-03-03 18:52