【文章內(nèi)容簡介】 值觀調(diào)查與分析。任務(wù)分配：根據(jù)組員的部分要求，由組長分配任務(wù)。問卷設(shè)計與發(fā)放：我們小組首先確定需要問卷調(diào)查，由張瑞鑫同學(xué)主要設(shè)計問卷。發(fā)放問卷由陳帆、葉陳韜、趙陳負責(zé)（包括網(wǎng)絡(luò)問卷與紙質(zhì)問卷）。數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與分析：發(fā)放紙質(zhì)問卷的同學(xué)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，再由姚聞迪、莊寄涵同學(xué)匯總網(wǎng)絡(luò)問卷與紙質(zhì)問卷的所有數(shù)據(jù)并分析。訪談：葉陳韜同學(xué)（負責(zé)男生訪談）、夏丹妮同學(xué)（負責(zé)女生訪談）作業(yè)報告：由夏丹妮同學(xué)、張瑞鑫同學(xué)、趙陳同學(xué)根據(jù)匯總的問卷數(shù)據(jù)與訪談資料合作撰寫。ppt制作與課上交流：由胡晨昱選擇課上交流內(nèi)容并在課上代表小組發(fā)言，ppt的制作由姚聞迪、莊寄涵同學(xué)完成。作業(yè)體會：趙陳：本次調(diào)查也是對自己戀愛觀念的一次思考與反省，受益良多。姚聞迪：這次作業(yè)暴露了以下問題：，設(shè)計問卷者應(yīng)兼任結(jié)果分析，發(fā)問卷的應(yīng)進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計或ppt設(shè)計，采訪環(huán)節(jié)沒什么必要——畢竟在成果中難以體現(xiàn)。（本人）概括精要的水平不足，或許還需加上后期修訂，我覺得這種總結(jié)性工作應(yīng)由組長擔(dān)任。，大家在前期應(yīng)注意群里消息，并積極發(fā)表意見。張瑞鑫：在這次的大學(xué)生戀愛觀調(diào)查中，我感觸良多。首先問卷的問題主要是我選擇的，在編選項的時候的確覺得比較辛苦。對于問卷調(diào)查的人數(shù)覺得實在不太滿意，不過這么個小容量的調(diào)查里還是可以找出一點東西談?wù)劦?。一．相信日久生情而不是一見鐘情可見我們大學(xué)生還是有些自己的理性思考的，少了青春期一些懵懂與花癡。切不評論好壞。二．對于選擇對象方面，考慮金錢的人數(shù)很少代表了我們對于愛情還是寄予了理想化的神圣光芒。這很讓人欣慰，在這個喧囂的世界依然還在追逐著那理想的愛情。只不過對于外表的過多選擇讓我小傷感，經(jīng)歷了多年教育灌輸?shù)膬?nèi)在心靈美的思想，還是無法達到實效，不過，無可否認，長得好看本身就是一個很大優(yōu)勢，沒有幾個人會說自己愿意面對一個丑八怪過下半輩子，沒談過的人根本不會去考慮，談過的人里少有無視外表注視心靈的，它的寥寥無幾也就可以理解了。三．傳統(tǒng)封建保守的文化熏陶還是沒能走出我們的生活，我們的戀愛不可能和西方多國一樣開放，在面對同居這個想法的時候一切都原形畢露了。四．其實當(dāng)初選擇這個問卷的時候，我自己的一些經(jīng)歷也是一個緣由。個人的戀愛持續(xù)了4年了，還在繼續(xù)。所以有一些自己的想法。感情里不需要太多的荷爾蒙，愛情終將慢慢轉(zhuǎn)化為親情。大人們反對早戀，其實因為早戀里的人太多都是這樣的態(tài)度：如果沒有誰誰誰我就不行了等等之類的。都是從自身利益的方向考慮，行為上也常常是自私的。初中生的大多戀愛取向往往出自成績上的崇拜心理，因為那個時候的小孩子腦子里只有那么一個衡量的標(biāo)準(zhǔn)。但是到了大學(xué)，一切都不一樣了，也像世界一樣變得多元化了。只是身邊的同學(xué)很多都是帶著一種為了談戀愛而談的想法，畢竟之前被壓抑太久了，想著談一談這樣的一種新鮮刺激感，可是這種戀愛往往有幾個月的甜蜜期，隨后迎來的總是一次次的磨礪，愛情，本就是痛并快樂著的。五．最后，表達下對異地戀的一些看法吧，很多人說很怕異地戀，因為時間和空間的距離，我想說，其實時間和空間只是把對方在你心中的形象加上了一層霧，讓你看不真切罷了，但就是這種不正切感使得你們心與心之間的距離改變了。信任，堅持，祝愿那些異地戀的同學(xué)們能終成眷屬，你們都是真正愛情的追逐者。葉陳韜：這次思修調(diào)研我們小組選擇了一個有趣也有實際意義的話題。大家表現(xiàn)出的不俗的團隊凝聚力與榮譽感讓我印象深刻。我認為成功的關(guān)鍵是合理分工，積極完成。通過這次作業(yè)我了解到大學(xué)生戀愛觀的一些有趣的事兒，讓我們就自己了解到的情況給大學(xué)生戀愛給出一些意見與建議，也讓自己懂得了許多。我負責(zé)的問卷的設(shè)計發(fā)放與直面訪談，從這些環(huán)節(jié)中我也獲得了與同學(xué)們溝通 的機會和自身能力的提升?？偨Y(jié)來看，這次的作業(yè)令我感觸頗深，對我而言相當(dāng)有意義。胡晨昱：我們小組進行了對大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查，過程算是波瀾不驚。開始在問卷的發(fā)放與回收方面碰到了一下困難，但是小組成員共同努力將其克服。后來的數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作，第一次由于負責(zé)同學(xué)經(jīng)驗不足吧，沒能做到位，使得后面分析數(shù)據(jù)的同學(xué)做的非常吃力，還需要自己再重新做一次統(tǒng)計，相信下次會做的更好?？傊覀冺樌瓿闪巳蝿?wù)，希望能取得比較好的成績。陳帆：作為小組組長，我需要檢討一下自己犯的錯誤。（經(jīng)過后來的一些調(diào)整）。這個會在下次任務(wù)著重解決 。總的來說，完成這次作業(yè)還是值得開心的。我認為，我可以從這次作業(yè)完成的過程中學(xué)的很多經(jīng)驗。期待下一次作業(yè)！夏丹妮：人生中第一次做這樣的小組調(diào)查，覺得很有意思也有很大的收獲，從制作問卷到發(fā)放問卷，從統(tǒng)計數(shù)據(jù)到分析結(jié)果，經(jīng)過小組成員的齊心協(xié)力一切都安排與執(zhí)行地有條不紊，調(diào)查結(jié)果不說，從這些過程中我就深刻地感受到團隊協(xié)作的積極性與樂趣。過程中問卷數(shù)不夠，我們就一個一個找人來做，一張一張發(fā)放問卷，每個人都為了本次調(diào)查而積極努力地付出。從符合結(jié)果的分析中我也了解到了很多，并反思總結(jié)了當(dāng)下大學(xué)生戀愛觀存在的問題和可以改進的地方，既是總結(jié)也是反思與學(xué)習(xí)。豐富了我的人生經(jīng)歷提高了我的調(diào)查與分析能力，總的來說讓我獲益匪淺。莊寄涵：此次思修作業(yè)我主要是負責(zé)數(shù)據(jù)分析以及ppt的制作工作。由于我們組的問卷調(diào)查分為紙質(zhì)和網(wǎng)上電子版兩種方式，所以在數(shù)據(jù)統(tǒng)計方面出了些差錯，由我重新做了調(diào)整。對于數(shù)據(jù)的分析我做了較為詳細的解釋，還有ppt的后期制作我也參與其中。整體來說這次作業(yè)，我和姚同學(xué)的任務(wù)比較多，但是我們還是十分積極主動地完成了。我主要感覺這次作業(yè)讓我對這個話題又有了更加深入的了解。第三篇：大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查研究大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查研究[摘 要]愛情是一個永恒的話題，也是一個敏感話題，我們的文章從大學(xué)生的戀愛觀出發(fā)，通過問卷調(diào)查本校大學(xué)生的戀愛觀的情況，獲得了大學(xué)生在戀愛領(lǐng)域的有關(guān)真實材料。以大學(xué)生戀愛觀為主題，分析大學(xué)生戀愛特點，探究影響大學(xué)生戀愛心理和戀愛行為的主要因素。展開這個調(diào)查，目的是讓大學(xué)生了解自身所形成的戀愛觀，從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立合理、現(xiàn)實的戀愛觀，讓他們在戀愛之路上走得輕松自如一些，不至于到處碰壁。[關(guān)鍵詞]大學(xué)生；戀愛觀；調(diào)查愛情，人世間最悠悠古老的主題，從“窈窕淑女，君子好逑”，到“所謂伊人，在水一方”。從作家才子到浪漫詩人，人間處處皆留下了無盡的吟詠和感嘆。而大學(xué)生正值青春年華，對美好的愛情總是充滿了憧憬。不同的大學(xué)生就有不同的戀愛觀。所謂戀愛觀——異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛情過程的思想觀念。在當(dāng)今高校，大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時期。他們渴望愛情，而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學(xué)生可以結(jié)婚。本文旨在探討大學(xué)生戀愛觀特點，以及形成這種戀愛觀的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛狀況，樹立積極、健康戀愛觀念，以便指導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛觀和人生觀。一、研究方法和研究對象1．研究方法。本次調(diào)查采用自編《大學(xué)生戀愛觀調(diào)查》問卷。內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待愛情、對待愛情的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容，力圖通過該問卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛觀狀況，以便為進一步的分析、研究奠定基礎(chǔ)。2．研究對象。根據(jù)整群抽樣的原則，我們選取了本校大一、大二、大三、大四的學(xué)生，進行隨機抽樣調(diào)查(問卷)。本次調(diào)查發(fā)放問卷80份，回收78份，％，總計男生人，女生人。調(diào)查時間為2009年4月。二、調(diào)查結(jié)果分析大一學(xué)生接受調(diào)查的有19人，男生6人，女生13人。其中正在戀愛中的有僅6人。可見戀愛的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示，80%的大一學(xué)生認為大學(xué)生的愛情不會發(fā)展成婚姻，60%的人對失戀都無所謂，30%的人會再找一個，只有10%的人會悲痛欲絕，在大一談戀愛的主要原因，60%的人都認為寂寞空虛，想找人陪。這一部分人是因為剛進從高中緊張壓抑的生活進入到輕松的大學(xué)生活中，沒有了高考時的那股干勁，整個人委靡了下來，這時就想到了愛情雨露的滋潤。至于沒有戀愛的那一部分，大多數(shù)是還找不到想要與之談戀愛的對象，少部分是受現(xiàn)社會流行的“宅男”、“宅女”生活的影響，跟隨潮流，要對這種生活過把癮，所以談戀愛不在其計劃當(dāng)中。這次調(diào)查中，也發(fā)現(xiàn)大一學(xué)生的一個特點，就是寬容兼包之心，他們對戀人的選擇沒有具體要求，只是隨緣，對于大學(xué)生戀愛的現(xiàn)象他們也是堅持尊重他人的選擇的態(tài)度，對于大學(xué)生同居的行為很多人視情況而定。大二學(xué)生接受調(diào)查的有20人，男生女生各10人，這是參加此次問卷調(diào)查的四個年級中，男女生人數(shù)分配最均勻的一個。以下是幾個大二學(xué)生戀愛觀的特點。（1）在已戀愛的的男女生中，覺得自己有理想戀人的男生占2/3，而女生只有1/10，這說明在對待戀愛對象的態(tài)度上，男生比較實際，而女生比較傾向于理想化。（2）在對待異地戀和愛情能否天長地久的問題上，無論是男生還是女生，看好還是不看好，人數(shù)都是50％，這說明在大二的學(xué)生這個群體里面，部分人對待感情的方式取向?qū)嶋H，另一部分人則對未來充滿迷茫，表現(xiàn)出這個階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。（3）在戀愛時間份額問題上，60％的女生認為占大學(xué)生活時間的35％就夠了，男生則普遍認為在35％—65％才適合。從中看出男生的戀愛欲望比女生要強，而且這也說明在本校女生比例遠大男生比例的情況下，男生的安全感似乎比女生要小。（4）在如何對待失戀的問題上。40％的男生選擇了感到悲痛欲絕，而同樣選擇這個答案的女生只有20％，同時50％的男生或女生都表示會再找一個，這說明男生比女生重情，而女生比男生樂觀。