【文章內(nèi)容簡介】 少農(nóng)村火災(zāi)危害，為穩(wěn)定夏季防火工作打牢基礎(chǔ)。第五篇：宣貫工作計劃宣貫工作計劃宣貫工作計劃1一、指導(dǎo)思想以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)活動為載體，引導(dǎo)基層從班組入手，抓好企業(yè)文化體系的深入宣貫實踐工作。二、工作計劃1．2月份，修改完善學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建實施意見，并下發(fā)文件。2．利用工廠政務(wù)會，召開學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動動員大會，向全體員工發(fā)出號召。（會議名稱可定義為3月份政務(wù)會暨學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建活動動員大會。）與廠辦協(xié)商起草動員講話事宜。（3月份）3．籌備并召開“實踐新文化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組”研討會。擬邀請基層單位正職、班組長等參加。研討班組文化建設(shè)事宜。每個單位至少報一個班組參加爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型班組活動。（3月份）4．搜集整理學(xué)習(xí)型組織理論知識，編輯印發(fā)《學(xué)習(xí)型組織理論知識手冊》，至少做到每個班組2－3本。(3月份完成)5．在調(diào)研研討的基礎(chǔ)上，拿出學(xué)習(xí)型團(tuán)隊的評選辦法及評估標(biāo)準(zhǔn)。上半年完成下發(fā)。（5－6月份）深入基層單位，指導(dǎo)“示范班”的學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建工作（全體重點集中在2－3季度）6．適當(dāng)時機(jī)舉辦“實踐新文化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型”班組長培訓(xùn)班。（5－6月份）7．適當(dāng)時機(jī)邀請外界專家講授“學(xué)習(xí)型組織理論”?？砂才旁?月份的經(jīng)濟(jì)工作會議上。采用封閉式。（7－8月份）8．10月份－11月份舉辦“實踐新文化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型”經(jīng)驗交流會。，樹立先進(jìn)典型。（12月份）宣貫工作計劃2一、與縣有線電視xxx合，采取綜合專題報道、專家訪談、健康知識講座、醫(yī)院紀(jì)事或?qū)︶t(yī)護(hù)人員辛勤工作的跟蹤報道，進(jìn)行正面宣傳，展示醫(yī)務(wù)人員的精神風(fēng)貌，樹立我院形象。二、爭取在報刊宣傳報道我院衛(wèi)生改革發(fā)展成果。三、創(chuàng)辦我院院報，開辟名醫(yī)專家介紹、新技術(shù)新項目、先進(jìn)儀器設(shè)備、服務(wù)項目、健康小知識等欄目，每二個月發(fā)行一次，發(fā)至鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)村醫(yī)生、縣城各單位宣傳相關(guān)內(nèi)容。四、利用“三八”、“五一”、“國慶”、元旦等節(jié)日開展豐富多彩的文體活動，大力弘揚醫(yī)護(hù)人員救死扶傷、愛崗敬業(yè)無私奉獻(xiàn)的精神，增強職工的主人翁意識和集體榮譽感。六、結(jié)合衛(wèi)生科技三下鄉(xiāng)、“一幫一”扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、新農(nóng)村建設(shè)等工作每季組織專家到相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行一次義診。七、組織醫(yī)務(wù)人員到社區(qū)或老年大學(xué)進(jìn)行知識講座。八、建立醫(yī)院內(nèi)部有線電視，與信息科合屬辦公，利用現(xiàn)有的電視播放醫(yī)院的相關(guān)工作及健康宣教。利用電子顯示屏觸摸介紹醫(yī)院的人才技術(shù)力量、各科業(yè)務(wù)工作開展情況，方便、公開查詢醫(yī)療費用使用情況。九、每月一次利用醫(yī)院和各科室的宣傳專欄，重點介紹新技術(shù)新項目以及衛(wèi)生保健知識。十、利用護(hù)理人員對住院病人進(jìn)行健康知識宣教。十一、必要時制作郵政廣告發(fā)至社區(qū)居民和鄉(xiāng)村農(nóng)民進(jìn)行宣傳。十二、擬成立宣傳科或營銷科，或與健康服務(wù)中心合署辦公，專職人員從事宣傳營銷工作。宣貫工作計劃3為充分發(fā)揮信息宣傳在學(xué)校改革與發(fā)展中的輿論導(dǎo)向、政策領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)激勵作用，根據(jù)縣教育局有關(guān)規(guī)定，突出我?！盀槊课唤處熜腋３砷L搭臺，為每個學(xué)生走向成功奠基”的辦學(xué)理念，結(jié)合我校實際，就加強我校宣傳工作、規(guī)范宣傳行為擬定如下計劃。一、指導(dǎo)思想把握正確的宣傳和輿論導(dǎo)向，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，唱響主旋律，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)宣傳工作是整個學(xué)校工作的一項重要組成部分，是加強“三個文明”建設(shè)，確保和諧社會穩(wěn)定的重要工作。做好宣傳工作，是學(xué)校的重要工作職責(zé)。按照縣教育局有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校具體實際，為加強對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)學(xué)校研究決定，成立宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：陳國鴻；成員：倪勤寶、倪敬凱、陳曉、張洪平、王成林、王清虎、孟凡剛；宣傳工作辦公室設(shè)在學(xué)校辦公室；負(fù)責(zé)制定宣傳目標(biāo)任務(wù)及考核獎勵辦法協(xié)調(diào)，落實工作責(zé)任。三、目標(biāo)任務(wù)配合學(xué)校中心工作，宣傳各階段重點工作、重要措施，廣泛報道具有推廣價值和指導(dǎo)意義的工作經(jīng)驗，宣傳在教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和典型事跡。加強學(xué)校文化建設(shè)，結(jié)合“深入學(xué)習(xí)”等活動，大力宣傳精神文明，不斷增強全校師生員工的安全意識、法治意識，努力探索加強思想政治工作新途徑。重點宣傳教育工作中的新思路、新舉措、新方法、新途徑。抓好對內(nèi)宣傳和對外宣傳。除完成縣教育局工作目標(biāo)外，加強媒體新聞的報道，以提高學(xué)校知名度。四、主要措施:每學(xué)期召開一次教育宣傳工作會議，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)，提高思想認(rèn)識，做到有記載，有計劃。同時，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，不斷提高稿件的質(zhì)量。宣貫工作計劃4一、指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹實施《科普法》、《防震減災(zāi)法》和《安徽省防震減災(zāi)條例》等有關(guān)法律法規(guī)，按照省市縣地震局的統(tǒng)一部署，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，積極探索基層小學(xué)防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，使防震減災(zāi)教育深入人心，得到高效、廣泛、持久地開展，以進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚。根據(jù)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)?；顒拥挠嘘P(guān)要求，特制定如下階段性創(chuàng)建工作計劃。二、創(chuàng)建時間：20xx年2月～20xx年7月三、創(chuàng)建目標(biāo)：從20xx年2月開始，在市縣地震局、教育局聯(lián)合指導(dǎo)下，在今年內(nèi)創(chuàng)建成為固鎮(zhèn)縣“防震減災(zāi)示范學(xué)校”。四、主要工作：動員教師全員參與，注意學(xué)科滲透。建立防震減災(zāi)活動興趣小組，并制定活動計劃，落實活動指導(dǎo)教師。利用科普宣傳周、科技節(jié)、“728”唐山地震紀(jì)念日、“國際減災(zāi)日”等特殊時間開展全校性的宣傳活動，開展防震減災(zāi)知識競賽，組織學(xué)生參觀地震科普展覽等，中高年級學(xué)生參與率力求在90%以上。加緊編制應(yīng)急避險預(yù)案，完成后組織學(xué)生開展演習(xí)表演。在市及縣地震辦的支持下，圖書館準(zhǔn)備與防震減災(zāi)相關(guān)的圖書資料以供學(xué)生閱覽。確定防震減災(zāi)科普場所和宣傳櫥窗，根據(jù)“硬件從實，軟件從嚴(yán)”的原則，可用班級板報替代。創(chuàng)編一些“自選動作”，以豐富創(chuàng)建活動的內(nèi)容。需要開展的活動內(nèi)容有：地震的成因。避險急救常識。相關(guān)法律法規(guī)的宣傳，依法維權(quán)，識別謠言。加強文字、圖片、視頻資料的收集與整理工作，迎接防震減災(zāi)示范學(xué)校的驗收。五、具體措施：加強領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)全局意識，樹立大教育觀。引導(dǎo)全體教師積極參與特色學(xué)校創(chuàng)建工作，形成全員育人、全面育人、全程育人的特色學(xué)校創(chuàng)建工作新格局。要總結(jié)特色項目建設(shè)過程中積累的經(jīng)驗，推廣到學(xué)校各個領(lǐng)域。融特色與學(xué)校管理之中，融特色于教育行為中，融特色課程改革中，融特色于無形之中，融特色于校園每個細(xì)胞中。加強師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建特色學(xué)校的關(guān)鍵因素。認(rèn)真組織老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力，積極提倡自主學(xué)習(xí)計劃，定期召開會議，進(jìn)行培訓(xùn)、交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。建立和完善各項常規(guī)制度。圍繞學(xué)校工作計劃，制定教學(xué)工作計劃，使課程設(shè)置、興趣小組、活動競賽等各項工作井然有序。多種途徑宣傳普及防震減災(zāi)科普知識要使全校師生都知道防震減災(zāi)工作的重要性和迫切性，就要通過各種途徑來宣傳普及防震減災(zāi)科普知識。我校在防震減災(zāi)科普教育方面準(zhǔn)備采取以下做法：(1)開發(fā)防震減災(zāi)校本課程。(2)加強科學(xué)課中《地震》一課的內(nèi)容講課力度，通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段，努力將課上得形象生動，使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。(3)每周一次在學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播電視臺站播放防震減災(zāi)錄象和有關(guān)VCD片。(4)在本校中高年級學(xué)生中開展防震減災(zāi)知識演講比賽活動和手抄報競賽活動。(5)成立學(xué)校防震減災(zāi)興趣小組，拓寬這些學(xué)生的防震減災(zāi)知識面，培養(yǎng)尖子準(zhǔn)備參加上級組織的各項競賽。(6)每年舉辦一次全員參與的防震減災(zāi)知識競賽。(7)組織校防震減災(zāi)科普示范學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員、全體教師參觀蚌埠市地震臺，組織高年級有關(guān)班級開展防震減災(zāi)科普一日行活動。我們堅信，通過創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范學(xué)校，一定能夠達(dá)到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。這對增強廣大師生自覺識別地震謠傳，掌握防震避震技能和提高自救互救能力，具有重要的現(xiàn)實意義。對于帶動全社會提高防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害損失，保障社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)順利進(jìn)行，必將產(chǎn)生積極、深遠(yuǎn)的影響。宣貫工作計劃5為深化學(xué)校課程改革，促進(jìn)學(xué)生多元化發(fā)展，實現(xiàn)學(xué)生終身持續(xù)發(fā)展，學(xué)校決定本學(xué)期進(jìn)一步深入實施拓展性課程“走班選課”教學(xué)，為保證拓展性課程“走班選課”的有序開展，特制訂本方案，具體內(nèi)容如下：一、實施程序鼓勵教師結(jié)合自己的愛好特長，開發(fā)拓展性課程，編撰課程資料，盡可能的形成校本教材，報學(xué)校審核。學(xué)校審核后確定課程，制作成海報在宣傳欄中宣傳，向全體學(xué)生公示。依據(jù)學(xué)生的學(xué)科興趣、發(fā)展?jié)撃堋⑽磥戆l(fā)展的要求、學(xué)生與家長的共識、以及教師指導(dǎo)意見等，引導(dǎo)學(xué)生通過自主選課平臺自主選課。學(xué)生選課報名結(jié)束后，組成新的班級，按照規(guī)定時間和地點開展拓展性課程教學(xué)。制定和完善拓展性課程評價方案，每學(xué)期末對學(xué)生的拓展性課程學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)與評價。二、實施時間：本方案從第6周開始實施，本學(xué)期初一、初二拓展性課程“走班選課”統(tǒng)一在雙周周三團(tuán)隊課進(jìn)行。三、實施要求：學(xué)生：(1)及時到達(dá)指定教室候課，不得無故遲到、早退、曠課，不得在教室滯留，不得隨意調(diào)換上課班級。(2)上課須帶筆記本，自覺遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，不得在上課期間做作業(yè)。積極參加課堂活動和課外實踐活動。指導(dǎo)教師：(1)指導(dǎo)教師在第6周周一前去圖書室選擇一本教材，或去書店購買一本教材(憑發(fā)票報銷)，作為拓展性課程“走班選課”教材。(2)第一次上課前組織部分學(xué)生打掃好上課教室的衛(wèi)生，桌椅擺放整齊。(3)課前認(rèn)真?zhèn)湔n，充分準(zhǔn)備，充分尊重學(xué)生的興趣、潛能和未來發(fā)展的要求。上課時盡可能地做到講練結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。(4)教案寫在“走班選課”活動記載本上，要求每節(jié)課寫兩課時的教案，一學(xué)期寫14節(jié)左右的教案。(5)按照規(guī)定時間和地點開展課程教學(xué)，有事不能正常開課的，必須提前向?qū)W校教學(xué)處報告，作好調(diào)課安排并及時通知學(xué)生。(6)上課期間指定一名學(xué)生做好點名工作，對無故不參加的學(xué)生及時與班主任聯(lián)系，并納入期末評價。(7)安排學(xué)生做好上課教室電燈、門窗的開關(guān)工作，課后組織學(xué)生打掃好教室衛(wèi)生。班主任：(1)根據(jù)學(xué)生實際，加強對學(xué)生的選課指導(dǎo)。宣貫工作計劃6一、部門團(tuán)隊建設(shè)團(tuán)隊建設(shè)是下個學(xué)期中本部門的重中之重。凡是力求以人為本，部門建設(shè)也應(yīng)該如此。在團(tuán)隊中，既要培養(yǎng)具有突出才能的干事，也要注意團(tuán)隊成員之間的合作與配合。針對上學(xué)期本部門團(tuán)隊所表現(xiàn)出來的特點，計劃開展以下幾部分工作：關(guān)注干事動態(tài)，加強干事之間交流平時多多關(guān)心每一個干事的各方面動態(tài)，包括學(xué)習(xí)情況、學(xué)生工作以及其他等。增強部長和干事之間的溝通。一般每周例會在時間允許的情況下可增加一些近來學(xué)習(xí)生活方面的話題。除此之外，找干事單獨進(jìn)行談話也不失為一個好的方法，可了解他們內(nèi)心的真正想法，打開心結(jié)。提高個人素質(zhì)，培養(yǎng)個人能力開展部門活動，加強團(tuán)隊合作意識在下個學(xué)期中，爭取在學(xué)期初以及其他時候的節(jié)假日時組織1~2次部門外出的集體活動。旨在制造良好的交流氛圍，從而大家能夠得到進(jìn)一步的了解，有利于在工作時團(tuán)隊發(fā)揮合作作用。二、部門日常工作海報：海報主要工作由邵晨負(fù)責(zé)，另一方面繼續(xù)督促其不斷提高這方面的各項技能。在完成的基礎(chǔ)上，力爭更上一層樓。在質(zhì)量方面繼續(xù)提高，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，多觀察學(xué)習(xí)各種藝術(shù)元素并能化為己用。通訊：通訊主要工作由阮聯(lián)負(fù)責(zé)，繼續(xù)上學(xué)期中所形成的通訊稿上交流程。另一方面，部門其