【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)除法(三)一、填空:1.()個?!?5=54,則54÷45=()“四舍五入”后為,這個兩位小數(shù)最小是()。4.7÷11的商是()小數(shù),他的循環(huán)節(jié)是(),用簡便方法表示寫作(
2025-11-24 06:49
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學(xué)上冊小數(shù)除法(二)一、請在下列正確題的括號里劃“√”在錯誤題的括號里劃“×”(1)循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)。()(2)÷的商是3,余數(shù)是1。()(3)2。(
2025-11-10 08:40
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學(xué)上冊統(tǒng)計表一、填寫下面統(tǒng)計表中的空格。南方汽車廠2021年各季度產(chǎn)量統(tǒng)計表單位:輛2021年12月計劃產(chǎn)量實際產(chǎn)量完成計劃的百分?jǐn)?shù)合計第一季度50005500第二季度50005600第三季度5000
2025-11-30 08:41
【總結(jié)】初三數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)實數(shù)的概念一:【課前預(yù)習(xí)】(一):【知識梳理】(1)有理數(shù):和統(tǒng)稱為有理數(shù)。(2)有理數(shù)分類①按定義分:②按符號分:有理數(shù);有理數(shù)(3)相反數(shù):只有不同的兩個數(shù)互為相反數(shù)。若a、b互為相反數(shù),則。(4)數(shù)軸:
2025-01-14 11:21
【總結(jié)】讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣—◇◇1◇◇—蘇教版初中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)資料(教師用)目錄1、第1課時實數(shù)的有關(guān)概念..............................................................................22、第2
2025-05-01 08:35
【總結(jié)】1課時實數(shù)的有關(guān)概念一、選擇題(-2)2-(-2)3的結(jié)果是()A.-4B.2C.4D.12列計算錯誤的是()A.-(-2)=2B.2x2+3x2=5x2D.
2025-01-11 03:08
【總結(jié)】(冀教版)六年級數(shù)學(xué)上冊折扣一、填空。(),改寫成百分?jǐn)?shù)是()。(),改寫成百分?jǐn)?shù)是()。()。()。二、判斷。,就是說比原價降低了10%。()1的,即標(biāo)準(zhǔn)。()三、應(yīng)用題。,原價180元,現(xiàn)在商
2025-11-09 21:11
【總結(jié)】(冀教版)六年級數(shù)學(xué)上冊利息一、如果五年期的年利率為%,并且要繳納5%的存儲存款利息稅。如果小明把他的600元壓歲錢存五年定期,到期后他一共能拿多少錢?到期后需繳納的利息稅是多少?二、爸爸和媽媽為莉莉存了2萬元的教育儲蓄,存期三年,年利率為%,到期一次支取,支取時憑非義務(wù)教育的學(xué)生身份證明,可以免征儲蓄的利息所得稅。莉莉到期
2025-11-30 08:46
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學(xué)上冊組合圖形及答案一、填空(1)=()平方米。(2)兩個完全一樣的梯形可以拼成一個()形。(3)一個梯形上底與下底的和是15厘米,高是,面積是()平方厘米。(4)平行四邊形的底是2分米5厘米,高是底的,它的面積是()平方厘米。(5)梯形的上底增加3厘米,下底減
2025-11-10 08:39
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學(xué)上冊可能性(一)1,2,3,4的四張卡片中任抽一張。(1)抽到卡片“1”的可能性是()。(2)抽到卡片“2”、“4”的可能性是()(3)抽到數(shù)字小于4的卡片的可能性是()2.(1)指針停在這三個數(shù)字區(qū)域上的可能性各是多少?(2)如果轉(zhuǎn)動指針90
【總結(jié)】可能性做一做1.指針停在哪種顏色的可能性大?指針停在哪種顏色的可能性?。酷樛T谀姆N顏色區(qū)域(yu)的可能性最大?停在哪種顏色區(qū)域的可能性最小?試一試。和。指針指在的可能性大。指針指在的可能性大。
2025-11-24 06:50
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學(xué)上冊可能性(二)1.(1)指針停在斜線、白、黑三種區(qū)域的可能性是多少?(2)如果轉(zhuǎn)動指針100次,估計大約會有多少次指針是停在白色區(qū)域呢?15個球,分別寫著1—15各數(shù)。如果摸到是2的倍數(shù),小剛贏,如果摸到不是2的倍數(shù),小強贏。(1)這樣約定公平嗎?為
2025-11-09 22:26
【總結(jié)】(北京版)五年級數(shù)學(xué)上冊可能性(三),分別寫著7、8、9。如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)小強贏,如果提出的三位數(shù)是雙數(shù),小麗贏,想一想,誰贏的可能性大些?這樣公平嗎?,前100名的購買者可以抽獎,一等獎20個,二等獎30個,三等獎50個。(1)這次抽獎活動,中獎的可能性是()(2)第一個人抽獎中一等獎可能性是(
2025-11-20 13:47
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):。并且運用到實際問題中。,體會數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用價值,加強學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際的意識和能力。、合作交流活動中獲得成功的體驗,激發(fā)對數(shù)學(xué)的興趣,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,初步形成獨立思考的習(xí)慣??谒?×5=18+27=32+45=7×9=8
2025-12-02 07:38
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)一一、填空:()要對齊,如果同一數(shù)位上的數(shù)相加(),要向()位進(jìn)1;如果哪個數(shù)位上的數(shù)不夠減,就從前一位(),本位加()再減。,另一個加數(shù)比它多79,這兩個加數(shù)的和是()。+0+0+0+0改寫成乘法算式是(
2025-08-05 01:12