【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的故事。這樣寫(xiě)，作文能拿高分！議論文可寫(xiě)“美麗中國(guó)”，記敘文可“峰回路轉(zhuǎn)” 尉天驕（省寫(xiě)作學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)；河海大學(xué)教授、博導(dǎo)）這個(gè)題目如果從議論文角度寫(xiě)，最容易想到的就是人與自然的和諧問(wèn)題。這里總是提到的蠟燭，準(zhǔn)確地講應(yīng)該是燭光，燭光是一個(gè)很輕微的東西，它可以理解成一個(gè)人類(lèi)并無(wú)惡意的一個(gè)輕微的行為，但這個(gè)行為可能不知不覺(jué)中對(duì)自然造成了影響。從這個(gè)里面可能就會(huì)有很多引申，比如說(shuō)平時(shí)多倒的一盆污水，多扔掉的一個(gè)廢舊電池，這都是人類(lèi)本身沒(méi)有惡意的輕微行為，但對(duì)我們生態(tài)環(huán)境卻可能造成很大的破壞。再進(jìn)一步說(shuō)，如果人類(lèi)再有意往河里倒污水，那便有更嚴(yán)重的影響。這篇文章寫(xiě)議論，我看可以從美麗中國(guó)的角度出發(fā)，現(xiàn)在十八大正在提倡“建設(shè)美麗中國(guó)”，美麗中國(guó)意味著國(guó)家不僅富有強(qiáng)大，而且要有美好的生態(tài)，沒(méi)有美好的生態(tài)，美麗中國(guó)是一句空話。蝴蝶是大自然生物中最富有詩(shī)意的東西，被稱(chēng)為“會(huì)飛翔的花朵”，是美麗生態(tài)非常典型的東西。如果我們這種并無(wú)惡意的輕微行為，把大自然中最美好的事物不經(jīng)意間損害了，那么我們的生態(tài)建設(shè)豈不是要落空嗎？美麗中國(guó)不是要打折扣嗎？從這個(gè)角度寫(xiě)，應(yīng)該講能寫(xiě)出一點(diǎn)新意。既然講題材不限，是不是2013年很多考生會(huì)寫(xiě)記敘文呢？我認(rèn)為會(huì)的，這個(gè)題目寫(xiě)記敘文，容易寫(xiě)，但不容易寫(xiě)好。因?yàn)椴牧媳旧硎怯星楣?jié)的小敘事片斷，里面有場(chǎng)景，有人物，有事物，有景物，按照材料給的基本框架去給它添枝加葉，加一個(gè)擴(kuò)寫(xiě)，寫(xiě)成一篇800字的文章是不難的，但是如果寫(xiě)記敘文想寫(xiě)好，一定要有創(chuàng)新。那怎么才能有創(chuàng)意呢？假如我來(lái)寫(xiě)這個(gè)故事，我就會(huì)寫(xiě)：“這幾個(gè)探險(xiǎn)者感到要保護(hù)蝴蝶，于是在洞門(mén)口立了很大的牌子，標(biāo)注‘此處有蝴蝶，請(qǐng)勿驚擾’，但沒(méi)想到牌子一豎，反而引起了人們的好奇，游人如織，最后蝴蝶消失得無(wú)影無(wú)蹤?！比绻@樣寫(xiě)，可能記敘文會(huì)寫(xiě)出彩來(lái)?！叭伺c自然”談到“變化”立意更高 王繼志（南京大學(xué)教授、博導(dǎo)）我認(rèn)為2013年題目在思維定勢(shì)上是一種突破。2013年雖然是材料作文，但有兩個(gè)關(guān)系，探險(xiǎn)者代表人類(lèi)，蝴蝶代表自然，說(shuō)到底是人與自然的關(guān)系。人和自然要建立一種和諧的關(guān)系，不要破壞它，如果作文寫(xiě)到這個(gè)程度，只是談了關(guān)系，還沒(méi)有延伸。有的考生講到：“我們不要去驚動(dòng)自然，不要去驚動(dòng)那些蝴蝶?！蔽覀兛梢栽俪钐幩伎?，加上辯證思考，難道/ 5說(shuō)在黑暗中生活的蝴蝶就永遠(yuǎn)要保持這樣一種安定嗎？它就不需要改變嗎？我想無(wú)論自然界還是人類(lèi)生活，變化是常態(tài)的，發(fā)展是常態(tài)的，凝固不變反而是非常態(tài)的。蝴蝶生存環(huán)境改變了，這是人的干擾，但自然界的干擾更多更多，地裂怎么辦呢？所以從鍛煉蝴蝶的生存能力來(lái)說(shuō)，變化未必是壞事，況且人對(duì)它的干擾并不大。人與自然都在不停地發(fā)生變化，如果不變，那么人類(lèi)現(xiàn)在還是要茹毛飲血。如果說(shuō)什么都不能破壞，那么我們?nèi)祟?lèi)要不要發(fā)展？問(wèn)題的關(guān)鍵在于我們?nèi)祟?lèi)要利用自然，改變自然，要提升整個(gè)自然和人類(lèi)的生存質(zhì)量、生活質(zhì)量，和諧相處。我的意思是作文如果只找到了關(guān)系，只說(shuō)人和自然，不要破壞自然，這樣還只是平庸之作。關(guān)鍵要談到如何發(fā)展自然。人類(lèi)如果缺少對(duì)自然、對(duì)生命的敬畏，實(shí)際是對(duì)自己、對(duì)未來(lái)的不負(fù)責(zé)任。如果通過(guò)這個(gè)提煉出來(lái)對(duì)自然的敬畏，對(duì)生命的敬畏，人和自然生命是同等的，不要老是以主宰者、征服者、改造者去對(duì)自然胡作非為，那么立意就更高了。2012年，江蘇高考作文題目：《憂與愛(ài)》。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。（孟郊）為什么我的眼里常含淚水？ 因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。（艾青）在這些神圣的心靈中，有一股清明的力量和強(qiáng)烈的愛(ài)，像激流一般飛涌出來(lái)。甚至無(wú)須傾聽(tīng)他們的聲音，就在他們的眼里，他們的事跡里，就可看到生命從沒(méi)像處于憂患時(shí)的那么偉大，那么豐滿，那么幸福。（羅曼羅蘭）請(qǐng)以“憂與愛(ài)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字文章。要求：①立意自定；②角度自選；③除詩(shī)歌外，文體自選。解析：1．醞釀積極陽(yáng)光的主題或中心，以達(dá)到以情感人、以理服人的表達(dá)效果。要把憂與愛(ài)之間的關(guān)系把握好，最好是能從憂寫(xiě)到愛(ài)，要堅(jiān)持一個(gè)原則，無(wú)論寫(xiě)什么樣主題，或確立怎樣的中心論點(diǎn)，都必須健康，積極，能給人以啟迪，能讓人樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。2．盡可能選材思路范圍廣闊一些。關(guān)于選材，這一題目不一定非要選取一些重大的，動(dòng)不動(dòng)就是憂國(guó)憂民的，普度眾生的愛(ài)，大可選取一些普通的，我們身邊的，一些看起來(lái)不是特別大的一些憂，如憂慮吃飯睡覺(jué)等看似極其普通的，卻能從中看出無(wú)限愛(ài)的，能給人帶來(lái)思考的，有意義的，具備一定代表性的愛(ài)，這些憂與愛(ài)里面能挖掘出使人有觸動(dòng)的就行。在文體方面，如果選定一種，必須寫(xiě)得“像”一些，本題可以寫(xiě)記敘文，文章的靈魂里面體現(xiàn)出和處理好：為何憂，誰(shuí)憂，如何感受到，如何從憂到愛(ài)等等，要能把握好文章思路。3．寫(xiě)作的切入點(diǎn)盡量小而巧，以小見(jiàn)大。小處著眼，容易成功。一是可以選取細(xì)節(jié)進(jìn)行描摹。選材切入點(diǎn)要小，從一件小事或幾件小事中去挖掘。也就是說(shuō)一定要將憂與愛(ài)中所蘊(yùn)涵的的內(nèi)涵寫(xiě)實(shí)，寫(xiě)具體，寫(xiě)的感人，寫(xiě)的發(fā)人深省。同時(shí)，還應(yīng)注意表達(dá)的順暢和修辭的文采。憂與愛(ài) 文/洪劬頡愛(ài)有深淺之分，憂有真假之別?！皟盒星Ю锬笓?dān)憂?！贝藫?dān)憂是真擔(dān)憂，此愛(ài)是真愛(ài)。但是我們必須要清醒的認(rèn)識(shí)到：并不是所有的憂都在表明內(nèi)心深刻的愛(ài)，也并不是所有的愛(ài)都必須要用憂來(lái)唯一呈現(xiàn)。愛(ài)與憂，猶如兩個(gè)世界的兩條線幾乎不能存在于同一個(gè)時(shí)空之中，卻因某一些機(jī)緣能夠偶合于此。認(rèn)識(shí)到憂和愛(ài)之間的關(guān)系，不僅僅能夠使我們知人，同時(shí)還能獲取知人之智。無(wú)愛(ài)便無(wú)憂。無(wú)目的的愛(ài)如同無(wú)緣無(wú)故的憂一樣，幾乎都不會(huì)存在。愛(ài)誰(shuí)，愛(ài)什么，為什么愛(ài)？憂什么，為何憂？沒(méi)有深刻的愛(ài)，就沒(méi)有深刻的憂。于自己，可能是一種憂患意識(shí)；于別人，可能是一種憂思和牽念。尤記得孔繁森在電影中說(shuō)：“一個(gè)人的最高境界是愛(ài)別人，4 / 5一個(gè)共產(chǎn)黨員愛(ài)的最高境界是愛(ài)人民?！边@一點(diǎn)被不少的共產(chǎn)黨員忘記了，但是美國(guó)駐中國(guó)大使駱家輝在回答北京十一中學(xué)學(xué)生三個(gè)問(wèn)題時(shí)，是這么回答的：“你從政的經(jīng)驗(yàn)：替別人去想；你家庭教育的秘訣：教育孩子幫助別人；你的孩子最令你驕傲的：為別人服務(wù)?！睉n的是誰(shuí)，憂的是什么，憂的程度有多深，往往是判斷“愛(ài)”的程度的標(biāo)尺。因愛(ài)未必是真憂；因憂也未必是出于真愛(ài)。此道理很簡(jiǎn)單，現(xiàn)實(shí)往往總是以淋淋鮮血告訴我們這個(gè)道理。詩(shī)人北島的那句著名的“高尚是高尚者的墓志銘，卑鄙是卑鄙者的通行證”，即使在現(xiàn)實(shí)的生活中，仍然不還是隨處可見(jiàn)大貪惡貪在臺(tái)前的那種憂國(guó)憂民、愛(ài)國(guó)愛(ài)民之切切，然而在敗落之后卻曝光出來(lái)的是紙醉金迷、奢侈華麗，甚至在國(guó)內(nèi)裸官、妻兒早已逍遙在罪惡的資本主義世界??范仲淹當(dāng)年“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，現(xiàn)在居然在某些富貴者的行為中變成了“用天下之憂而成就己樂(lè)”，豈不痛哉？那種將“愛(ài)人民”“憂人民”掛在嘴上，卻行著敗人民、敗國(guó)家之實(shí)，在政界不少，在商界也不少見(jiàn)。“小富靠智，大富靠德”，到多少人的行為中變成了“小富靠騙，大富靠缺德”的致富箴言，在這一憂一愛(ài)的轉(zhuǎn)變中，我們到底缺失了什么？說(shuō)出來(lái)的愛(ài)未必是真憂；真憂的愛(ài)幾乎都是不表達(dá)的。我們對(duì)于那些用于表達(dá)出來(lái)的愛(ài)所表現(xiàn)的憂思與憂患，倒真的要擦亮眼睛看一看。有些憂，一旦懂得，便是感動(dòng)；有些憂，一旦醒悟，味同嚼臘。為什么有些憂我們讀出的是愛(ài)，且是人間大愛(ài)；而有些憂，我們卻鄙夷一笑，背身以對(duì)？沒(méi)有人會(huì)懷疑自己的母親對(duì)兒行千里的憂思和愛(ài)，幾乎也沒(méi)有人懷疑一個(gè)官員或者企業(yè)家處于民族自信和憂思而作出的莊嚴(yán)承諾，只有當(dāng)這種憂，不僅憂于心，憂于行，不表達(dá)，或者不急于表達(dá)，消除了一己之私利、私心，經(jīng)受住了時(shí)間的檢驗(yàn)，方是愛(ài)，是人間大愛(ài)。然而，一旦當(dāng)這樣的童話或者是神話被打破時(shí)，社會(huì)又需要消費(fèi)多少時(shí)間來(lái)集體療傷？（作者系南京十三中資深語(yǔ)文教師，智慧作文倡導(dǎo)者。）【2011年江蘇語(yǔ)文高考作文題目】不避平凡，不可平庸。為人不可平庸，平庸則無(wú)創(chuàng)造，無(wú)發(fā)展，無(wú)上進(jìn)；處世不可平庸，因此要有原則，有鑒識(shí)，要堅(jiān)守。請(qǐng)以“拒絕平庸”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章?！疽蟆浚毫⒁庾远ǎ唤嵌茸赃x；不必面面俱到；除詩(shī)歌外，文體自選?！?010年江蘇語(yǔ)文高考作文題目】綠色，生機(jī)勃勃，賞心悅目。綠色，與生命、生態(tài)緊密相連。今天，綠色成為嶄新的理念，與每個(gè)人的生活息息相關(guān)。請(qǐng)以“綠色生活”為題寫(xiě)一篇不少于800字的文章?！疽蟆浚孩俳嵌茸赃x；②立意自定；③除詩(shī)歌外，文體自選。/ 5第三篇：上海高考英語(yǔ)作文題目及2017年上海高考英語(yǔ)作文題目及范文2017年上海高考英語(yǔ)作文題目及范文2017年上海高考英語(yǔ)作文題目為：學(xué)校英語(yǔ)報(bào)正在改版，擬從現(xiàn)有的三個(gè)欄目（健康、娛樂(lè)、文化）中去除一個(gè)，并從三個(gè)備選欄目（時(shí)尚、職業(yè)規(guī)劃、讀者反饋）中挑選一個(gè)納入該報(bào)。假設(shè)你是該校學(xué)生程飛，給校報(bào)編輯寫(xiě)一封電子郵件，表達(dá)你的觀點(diǎn)。郵件須包括以下內(nèi)容：；。Dear Editor，When it es to the selection of the columns for the school English newspaper, opinions vary from one to far as I am concerned, the columns preserved will definitely make a feature of students interest and exert positive effects on their study and speaking, I maintain that the value of the columns concerning health and culture far outweighs that of the immediate factor is nothing is more valuable than keeping healthy in that loss of health signifies kissing goodbye to why more knowledge of how to keep fit, more effectively one can improve his quality of second point to be mentioned is that progress in the acquisition of cultures contributes to broadening ones horizons, which in turn facilitates ones study and the establishment of philosophy of for the addition, the career planning constitutes a top one thing, it concerns ones career development a great deal while for another, it makes a great difference to ones career success in the am pretty convinced that a wise choice makes am writing the in the hope that my advice will add a brilliant touch to the improved version of our school English sincerely，Cheng Fei[2017年上海高考英語(yǔ)作文題目及范文]第四篇：近五年全國(guó)高考語(yǔ)文作文題目解析