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正文內(nèi)容

援疆教師崗前培訓(xùn)心得[共五篇](編輯修改稿)

2025-10-25 00:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 ,不像過去“千校一面、萬人一書”的現(xiàn)象,而是如四面黑板、座位分組,利用導(dǎo)學(xué)案、生生教、以學(xué)定教等方式把課堂教給學(xué)生,使的過去讓你學(xué)變成孩子的我要學(xué),孩子們在學(xué)習(xí)中是通過合作快樂的、主動的獲取知識。)親愛的老師們,我們經(jīng)常說幼兒教育避免小學(xué)化,現(xiàn)在學(xué)校教育都幼兒化了,所以,我們要有緊迫感,靜下心來,集思廣益,精心專研幼兒教育教研教學(xué),使我們的幼兒教育更能滿足幼兒學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣養(yǎng)成的需求,真正做到促進幼兒全面發(fā)展。二、實習(xí)觀摩感悟?qū)嵙?xí)時,我有幸被安排到了大慶幼教中心第七雙語幼兒園,七幼是一所“規(guī)范管理、雙語高質(zhì)”的幼兒園。第七幼兒園一直以來以幼兒發(fā)展為核心,以服務(wù)社區(qū)為平臺,以科學(xué)管理創(chuàng)名園的指導(dǎo)下,內(nèi)強素質(zhì),外塑形象,實現(xiàn)在特色辦園中求發(fā)展,在創(chuàng)新中求完善的辦園目標。在實習(xí)觀摩中我發(fā)現(xiàn)七幼特別重視園所環(huán)境的布置,環(huán)境布置寓教育性、操作性、趣味性為一體,讓會說的環(huán)境從當了幼兒的第三位老師,也為七幼的良好發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。七幼狠抓教師隊伍管理建設(shè)、以管理促規(guī)范,以教研求發(fā)展,不段改革,開拓創(chuàng)新,走出了一條強勁的發(fā)展之路,打造了一支團結(jié)、創(chuàng)新的高素質(zhì)隊伍。七幼辦園的成功之處就在于:(一)落實管理制度,提高管理效率(1)、情感化、彈性化、注重人文的柔性管理(2)、培養(yǎng)團隊精神及合作意識(每學(xué)期都會組織以年級組為單位的運動會、或以班級為組的優(yōu)秀課過關(guān)賽)(二)在特色辦園中求發(fā)展、在創(chuàng)新中求完善(1)|加大師資培訓(xùn)力度,為園本培訓(xùn)課程實施提供有力保證。(每周都一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),也是非常具體,如:在蒙氏數(shù)學(xué)領(lǐng)域中教師如何指導(dǎo)孩子、在英語教學(xué)活動中對于一個單元的單詞、句法如何去教等為內(nèi)容,通過“請上來、送下去、網(wǎng)起來”培訓(xùn)模式、全員教師“讀一讀、想一想、議一議、做一做、評一評”立足園本,崗位練兵模式。還有對于老師實施三格培養(yǎng)工程,年青教師入格培養(yǎng)、中層教師升格培養(yǎng)、骨干教師風(fēng)格培養(yǎng)三方面入手,全面提升教師的教學(xué)質(zhì)量和教研能力。)(2)、創(chuàng)設(shè)情景環(huán)境,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)英語的積極性。(墻裙、區(qū)域活動、吊飾、掛飾等都突出園本主題。教師非常有心和用心利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,豐富墻面內(nèi)容,使的園內(nèi)環(huán)境更有品位、更上檔次,如掛墻小魚缸、琴面掛物臺、粘在玻璃面上的布織布、吊飾青花瓷等,還有利用更多的廢品通過教師的巧思妙想、精雕細琢布置的盆景、長城、花架等。幼兒園不僅是幼兒的樂園更是陶冶幼兒情操的美園,在這里孩子是快樂、幸福的。)(3)、以活動為載體,全面培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。以主題活動、節(jié)日為契機開展豐富多彩的表演活動,幼兒通過參與,得以全面鍛煉、發(fā)展與成長。定期檢查幼兒特色學(xué)習(xí)活動進度與幼兒掌握的程度檢查特色教師的上課情況,教師的上課是否具有啟發(fā)性和趣味性,適時開展各種形式的家長觀摩活動,展示學(xué)習(xí)成果〃。區(qū)域活動要求教師每天早晚檢查教具,保證教具完整性,隨時關(guān)注教師的工作情況,進行觀察與指導(dǎo),根據(jù)幼兒敏感期給予示范和引導(dǎo),各領(lǐng)域的材料根據(jù)幼兒發(fā)展需要不斷完善。合理科學(xué)的設(shè)置區(qū)域的擺放位置,在規(guī)定時間內(nèi)保證幼兒自由操作。(4)、穩(wěn)抓教研落實,講究教研實效。(我們都知道,教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量,教師的專業(yè)化成長必須依托校本教研,在七幼通過參與觀摩教研活動,讓我深有感觸,七幼的教研主要以承接的“子課題”和“新教材”為主題,教研內(nèi)容突出了“精、小、細”。通過每位老師的參與交流、思想碰撞,達到了每周一議,每周一結(jié),每周一果的目的。教師在教研活動中所表現(xiàn)出的激情實在讓我所敬佩,教師所持的想法與論點更是讓我所學(xué)習(xí)的。(三)、加大同家長的溝通力度,辦社會滿意的教育。做好家園聯(lián)系板的內(nèi)容開展多種形式的家長主題活動做好家長開放日的各項活動每學(xué)期通過多種形式將各領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容向家長匯報每學(xué)期開展一次親子活動(四)、加強衛(wèi)生保健制度,確保幼兒健康成長。做好班級衛(wèi)生清理消毒工作。監(jiān)督幼兒餐前洗手、漱口情況。做好各項班級登記記錄工作(如藥品、晨檢等)開飯前注意著裝(戴帽子、口罩、穿工作服)午睡時檢查幼兒睡姿、被子、枕頭等情況做好被褥的清洗記錄工作觀摩時,大慶幼教中心也是特別重視,在時間非常緊的情況下又安排我觀摩了大慶幼教中心下屬的五所幼兒園:這五所幼兒園分別是一幼、三幼、四幼、十幼和親子園。通過觀摩這五所幼兒園讓我感受到各園都各具風(fēng)格與特色,可以說都是定位清晰,目標明確。園長們都非常求真務(wù)實,理念先進,創(chuàng)新能力強。而且各園都有一支團結(jié)向上、專業(yè)過硬的園領(lǐng)導(dǎo)班子。下面就參觀這幾所幼兒園淺
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