我有一個家教案(編輯修改稿)
2025-10-21 15:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 了，說“我不能去，媽媽生病了，我要照顧她呢！”然后，他就坐在媽媽的旁邊做作業(yè)，還對媽媽說“媽媽，你哪兒不舒服就告訴我?！?討論交流總結(jié)：故事中的小明真是懂事的好孩子。【設(shè)計意圖：針對學(xué)生生活中常見的現(xiàn)象，通過演故事，使學(xué)生能夠做出明確的判斷，幫助孩子明辨是非。】老師再給大家看一個動畫故事，看完后，說說你的感受。課件：小烏鴉愛媽媽 學(xué)生談感受。小結(jié)：小小的烏鴉尚且能夠回報父母養(yǎng)育之恩，我們小朋友應(yīng)該做的更好?！驹O(shè)計意圖：烏鴉反哺的典型例子，更能引起學(xué)生的興趣，更具教育意義。】你認(rèn)為我們?nèi)绾位貓蟾改福?總結(jié)如下：（1）為父母做事。洗手絹、洗襪子、倒杯水、拿凳子等。（2）幫父母做力所能及的家務(wù)。掃地、拖地、洗碗、擦桌子等（3）聽父母話，不惹他們生氣。（4）認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報父母。讓我們用一首三字歌來指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋€孝敬父母的好孩子吧。自己事，自己做，讓父母，少勞苦。家務(wù)事，學(xué)著擔(dān)，讓父母，多休閑。為父母，多服務(wù)，事雖小，孝心露。對父母，有禮貌，不任性，不撒嬌。有美食，先父母，從小起，懂反哺。父母齡，何生日？要記住，賀意真。父母病，要關(guān)心，服侍好，病減輕。父母學(xué)，看書報，要安靜，不打擾?？措娨?，用電腦，誰作主？由父母。勤學(xué)習(xí)，好品行，父母樂，己高興。課件：邊拍手邊讀孝敬父母三字歌?！驹O(shè)計意圖：三字歌使教育更明確、更有指導(dǎo)性和實(shí)效性?！课濉鄣纳A 播放《讓愛住我家》的視頻同學(xué)們，正是因?yàn)橛辛藧?，我們的家庭才如此幸福美好。讓我們在音樂聲中一起來祝愿我們的爸爸媽媽，身體健康、平安幸福！讓我們一起用實(shí)際行動，來愛我們的家和我們的家人吧，讓愛永遠(yuǎn)住在我家里！【設(shè)計意圖：《讓愛住我家》使孩子的感情得到升華，讓孩子明白“愛”是家庭的主旋律，“愛”是家庭幸福快樂的前提?！堪鍟谌骸段矣幸粋€快樂的家》教案一、手操熱身同學(xué)們，今天爸爸媽媽和我們一起來上課，大家開心嗎？下面我們一起做一段手指操來歡迎爸爸媽媽們，好嗎？二、歡樂家庭老師：同學(xué)們，我們每一個人都有自己的家，家是我們感到最溫暖、最快樂的地方。因?yàn)樵诩依?，有關(guān)心愛護(hù)我們的爸爸媽媽、有和藹可親的爺爺奶奶、外公外婆，有調(diào)皮可愛的弟弟妹妹……今天這堂課，我們就一起聊聊《我有一個快樂的家》欣賞家庭照片。揭示主題三、親情測試（一）、測試：你了解父母嗎？出示問卷調(diào)查：（1）、你父母親的生日是（2）、你父母親的體重是（3）、你父母親的身高是（4）、你父母親穿 碼鞋。（5）、你父母親喜歡顏色是（6）、你父母親喜歡食物是（7）、你父母親喜歡的日常消遣活動是（8）、你父母親喜歡做的運(yùn)動是父母了解你嗎？（1）、你知道孩子的生日嗎？(2）、你知道孩子的體重嗎？（3）、你知道孩子的身高嗎？（4）、你知道孩子穿幾碼鞋？（5）、你知道孩子喜歡什么顏色嗎？（6）、你知道孩子喜歡吃什么嗎？（7）、你知道孩子喜歡什么活動？二、小結(jié)：同學(xué)們，通過剛才親情小測試對比，你們有什么想說的嗎？四、歡樂時刻看關(guān)愛孩子照片回憶自幸福時刻真情訴說：與父母之間互相關(guān)心照顧的感人故事課件出示：在我上幼兒園的時候……在我生病的時候……在我遇到挫折的時候……在我傷心難過的時候……在我回家晚的時候……在我身體不舒服的時候……在我考試成績不理想的時候……在我感到十分疲憊的時候……在我犯錯誤的時候……在我和爸爸媽媽一起旅游的時候…………小結(jié)：是啊，在絕大多數(shù)情況下我們的長輩照顧我們更多一些，他們?yōu)槲覀冏隽嗽S許多多。生病時他們多么擔(dān)心著急，恨不得替你生病替你疼！傷心難過時忙著安慰你?？墒强鞓返募矣袝r也有矛盾，讓我們來看看小蘭一家星期六發(fā)生的一件事吧！五、親情煩惱放錄像（或小品表演《小蘭的星期六》）鏡頭一：小蘭：媽媽，清明節(jié)快到了，今天是星期六，學(xué)校組織我們參加掃烈士墓活動，我也要去。媽媽：不行不行，今天你要在家里練琴，你馬上就要鋼琴考級了。小蘭又哭又鬧：我不要練琴，我不要練琴，我要去嘛。討論交流：假如你就是小品中的父母，此時此刻你的心情怎么樣？那同學(xué)們，假如你是小蘭，你的心情又是怎樣的呢?師：是的，作為小蘭，這時候心里真是師小結(jié)：剛才同學(xué)們努力去體會小蘭和媽媽各自的想法，這點(diǎn)非常好。其實(shí)今天這件事，雙方都很有道理，但因?yàn)楦髯员磉_(dá)意思、想法的方法不夠妥當(dāng)，就造成了矛盾。如果我們在和長輩意見不同時，能努力去理解對方的想法，恰當(dāng)表達(dá)自己想法，事情也許就會順利許多。我們來繼續(xù)這個故事。鏡頭二：小蘭不哭了，她笑著抱住媽媽，柔聲柔氣地說：“好媽媽，我知道你是希望我不要浪費(fèi)時間，好好練琴，順利通過考級。您放心，我
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