致06屆初三畢業(yè)班學生家長的一封信(編輯修改稿)
2025-10-21 12:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 部分孩子由于早餐沒吃好，第四節(jié)課饑腸轆轆，在這種情況下，孩子是很難專注于課堂的。所以這些時間里，請家長克服困難，為正在成長中的孩子準備營養(yǎng)豐富的三餐，保證孩子健康成長的需求！三、請多關注孩子的心理，做好孩子強有力的思想后盾。孩子到了初三，擺在各位家長面前最現(xiàn)實最急迫的一個問題就是：我的孩子能考上理想的高中嗎？所以您在和孩子接觸的時間里，掛在嘴上較多的可能就是讓孩子勤奮努力，一定要考上理想的高中；所以，您更想讓孩子到家就能翻開書本學習，所以……您的心情和做法都是可以理解的。但是，不知您發(fā)現(xiàn)沒有，未必能起多太作用。因為教育是一項復雜的系統(tǒng)工程，有時不是一廂情愿就能實現(xiàn)的。所以我們應該更多關注孩子的心理需求，作為初三畢業(yè)生家長的您，也要注意轉變角色了；如果您的孩子屬于“皮、懶、怠”型的，要給予 適當?shù)睦硐虢逃煺壅劢逃?，動之以情曉之以理，與其用淚水悔恨昨天，不如用汗水拼搏明天，去激活其內(nèi)在的動力引擎。屬乖寶寶型的，當孩子成績不如意時，給他或她更多的心理安慰，并和孩子一起查找原因，相信您的寬容及和風細雨式的關懷會比大聲斥責帶給孩子更多的前進動力。進入初三，大部分孩子比以前更懂事了，學習主動性也更強了，他們越發(fā)感覺到初三的緊張。面對這樣的孩子，如果成績稍有失誤，咱做家長的言行更應慎之又慎，讓孩子從您的寬容里的胸懷里，鼓勵的話語里汲取更多的動力。初三的日子里，請您多關注孩子的心理，多運用自己的智慧，多讓孩子在溫馨和諧的家庭氛圍中健康成長，多讓孩子在父母融融親情的關愛下愉悅學習！四、關注孩子的交友情況和生命安全處青春期的少男少女，生心不定，好奇心強，社會復雜，各種誘惑多，“學好三年，學壞三天”，“近朱者赤，近墨者黑”，要密切關注孩子常與誰來往，和怎么樣的人來往。引導孩子要與積極向上、能帶給人較多正能量的同學朋友交往，引導孩子同學朋友間交往要互助友愛。安全重于泰山，您作為孩子的第一監(jiān)護人，希望您教育孩子要做到如下幾點：，過馬路要一停、二看、三通過，預防發(fā)生交通事故。，不攀高，不擅自到水庫、池塘游泳。、暴雨、洪澇災害等惡劣天氣時，一定要學會自我保護，遠離危險地帶，保證自己安全。、不看黃色書刊、不聽黃色音樂等。，不打架、不斗毆。四、多和班主任、任課老師交流，時刻關注孩子的成長。初三的一年里，請您多和班主任、任課老師溝通，交流形式可以多種形式，如利用幾分種時間打個電話或發(fā)條短信，及時互通孩子在家或在校的學習情況，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。如果我對孩子的教育過程中有做的不到位的或不足的地方，敬請家長指出，我們會虛心接受并改進的。最后，真心祝愿我們每一個初三的孩子在今學年里都能如愿，也祝愿每一個家庭都幸福安康！2018年9月6日星期四第四篇：致高三畢業(yè)班學生家長的一封信范文致高三學生家長的一封信尊敬的家長：您好！首先對您放下手頭的工作、生計和繁忙的家務來參加家長會表示熱烈歡迎和衷心感謝。您已經(jīng)看完了孩子的成績單吧，可能為孩子取得的優(yōu)異成績而驕傲，也可能為孩子的不爭氣而失望。我想對您說：不論孩子過去的成績?nèi)绾危欢ㄒ喽嘀С趾⒆?，鼓勵孩子，更要相信孩子。考試成績只是衡量孩子學習收獲多少的一個標準，堅強的意志、不達目的誓不罷休的精神才是目前的關鍵。每個孩子的知識基礎、學習能力和方法、情緒狀態(tài)、投入程度的差異，必然也會導致成績的差別。有的孩子得高分是優(yōu)秀的標志，有的孩子進步了同樣是了不起的。那些成績不理想的孩子往往具有更強的自尊心。他們不服輸，他們在不停地努力著，前進著。他們深切地懂得您的艱辛，更想用優(yōu)異的成績回報您。這些孩子更需要您的理解和寬容，他們希望在一個沒有棍棒沒有怒吼的港灣休息疲憊的身心，他們希望在充滿鼓勵和關愛的家庭中獲得更大的力量。望子成龍、盼女成鳳是每位家長的心愿，但成功需要時間，對孩子不能過于苛求，目標要切合實際，讓他跳起來能夠得著。過多的訓斥責罵只會挫傷孩子的自尊心，關閉他們渴望傾訴的心靈之門。我們都要對孩子多一份耐心，正確對待他們成長中的每一次挫折。孩子剛學走路時，經(jīng)常跌到，您會罵他（她）嗎？那時您總是微笑將他扶起來，鼓勵他再向前走。雖然現(xiàn)在他們已逐漸長大，但脆弱的心理卻如剛學走路的嬰兒，他（她）需
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