【總結(jié)】第一篇:孟浩然《夜歸鹿門歌》教學(xué)設(shè)計 師徒結(jié)對—徒弟教學(xué)設(shè)計 《夜歸鹿門歌》教學(xué)設(shè)計 (一)、知識與技能 1、了解作家生平,作品風(fēng)格,本詩的創(chuàng)造背景和創(chuàng)造目的。 2、品味詩歌,并背誦全詩。 ...
2025-10-04 10:26
【總結(jié)】第一篇:黃鶴樓送孟浩然之廣陵 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標】 1.自學(xué)本課生字新詞。 2.理解詩句意思,想象詩歌所描繪的情境,體會詩人李白和孟浩然依依惜別之情。 3.有感情地...
2025-10-16 03:58
【總結(jié)】1 《送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標: 1、讀懂詩句,2、理解詩意。 3、有感情地誦讀古詩,4、并背誦。 5、體會詩人表達的思想感情。 6、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、語言表達的能...
2025-08-06 02:59
【總結(jié)】《孟浩然》導(dǎo)學(xué)一、填空1、孟浩然是一位代詩人,名浩,字。襄陽人,人稱孟襄陽。他的經(jīng)歷較簡單,早年隱居在離襄陽城30里的鹿門山。40歲時,游長安,應(yīng)進士試落第。在太學(xué)賦詩,舉座嗟而佩服。曾游覽東南各地,與齊名,人稱“王孟”,與唐代大詩人李白、杜甫均有交往。李杜都有詩贊頌他。他的詩無意求工而清超越俗,清閑淺淡中,自有泉流
2024-12-03 11:22
【總結(jié)】黃鶴樓送孟浩然之廣陵?故人/西辭/黃鶴樓,?煙花/三月/下?lián)P州。?孤帆/遠影/碧空盡,?唯見/長江/天際流。圭山鎮(zhèn)中心小學(xué)孟靜活動一:預(yù)習(xí),我能行yánnà屋
2025-07-21 17:32
【總結(jié)】王維孟浩然杜甫李白詩歌比較杜甫登岳陽樓孟浩然臨洞庭湖贈張丞相昔聞洞庭水,今上岳陽樓。八月湖水平,涵虛混太清。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。氣蒸云夢澤,波撼
2025-08-27 17:46
【總結(jié)】第一篇:黃鶴樓送孟浩然之廣陵教案 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)過程: 【激情導(dǎo)入】 :這節(jié)課老師給大家?guī)砹艘粋€故事,同學(xué)們靜靜的聽。(出示課件,配樂) 據(jù)說李白常在黃鶴樓上與...
2025-10-16 03:56
【總結(jié)】第一篇:夜歸鹿門歌/孟浩然_教學(xué)設(shè)計_教案 教學(xué)準備 知識與技能了解作者孟浩然;了解意象的特征,掌握“緣景明情”的詩歌賞析方法。過程與方法以課堂為陣地,提升學(xué)生自主思考、合作交流、探究拓展能力...
2025-10-04 10:47
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》古詩 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》古詩 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對古詩都再熟悉不過了吧,古詩按內(nèi)容可分為敘事詩、抒情詩、送別詩、...
2025-04-15 00:28
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》賞析 1、黃鶴樓:故址在今湖北武漢市武昌蛇山的黃鵠磯上,下臨長江。傳說有神仙在此乘黃鶴而去,故稱黃鶴樓。 2、孟浩然:李白的朋友...
2025-04-15 00:31
【總結(jié)】小學(xué)二年級語文《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級語文《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》原文 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐·李白 故人西辭黃鶴樓, 煙花...
2024-12-06 22:26
【總結(jié)】篇1:《送孟浩然之廣陵》教案 教學(xué)目標 1、讀懂詩句, 2、理解詩意。 3、有感情地誦讀古詩,并背誦。 4、體會詩人表達的思想感情。 5、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、語言表達的能力、自主學(xué)習(xí)的...
2025-10-16 04:15
【總結(jié)】第一篇:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》說課稿 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》說課稿 一、說教材 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》選自人教實驗教材四年級上冊第六組的人間真情專題中,是一篇精讀課文,為唐代大詩人李白...
2025-10-15 19:17
【總結(jié)】1 ?送孟浩然之廣陵?教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標: 1、讀懂詩句,2、理解詩意。 3、有感情地誦讀古詩,4、并背誦。 5、體會詩人表達的思想感情。 6、培養(yǎng)學(xué)生搜集信息的能力、語言表達的能...
2025-09-12 22:06
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 黃鶴樓送孟浩然之廣陵教案 黃鶴樓送孟浩然之廣陵教案 作為一位杰出的教職工,就不得不需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢...
2025-04-04 12:02