【文章內(nèi)容簡介】 時代化、大眾化，自覺把理論學習與實踐活動結合起來，把武裝頭腦與見諸行動結合起來。充分發(fā)揮員干部的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)學習創(chuàng)新的內(nèi)在動力，提高發(fā)展的綜合能力，增強學習實效。（四）注重指導，嚴格過程管理。稅務系統(tǒng)黨委根據(jù)不同類別、不同層次、不同崗位黨員干部的特點，把學習的普遍性要求與特殊需要相結合，分別提出相應的任務和要求。經(jīng)常了解下屬部門和單位黨組織的學習情況，根據(jù)不同特點和情況，有針對性地加強指導。同時不斷改進和完善建設學習型黨組織的措施和辦法，明確階段性的目標和任務；不斷健全各種學習制度，加強對學習的考核，形成科學、合理的學習績效評價體系和有效的考評機制。營造積極向學、勤奮工作、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。（五）營造氛圍，大興學習之風。稅務系統(tǒng)把此次學習型黨組織建設活動作為著力點，著力加強理論學習、政策學習、業(yè)務學習，完善知識結構，向實踐學習，以培養(yǎng)一大批學習型、創(chuàng)新型、復合型的宣傳思想文化人才為目標。堅持學習與實踐的統(tǒng)一，真正使之與做好當前各項重點工作融為一體、相互促進。同時，進一步做好加快經(jīng)濟發(fā)展方式轉變、提高自主創(chuàng)新能力、新農(nóng)村建設等重點工作的宣傳；按照“路線圖”、“時間表”和“任務書”的要求，進一步深入推進文化體制改革和文化事業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，在改革時間進度上加快步伐，在改革質(zhì)量效果上達標創(chuàng)優(yōu)；進一步推進各項重點任務落實的同時，統(tǒng)籌做好群眾性精神文明創(chuàng)建、社科研究、努力提高思想文化工作服務大局的能力和水平三、國稅局黨組結合稅收工作實際，明確五方面內(nèi)容積極推進學習型黨組織建設(一)學有方向。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，圍繞全縣稅務事業(yè)改革發(fā)展大局，緊密聯(lián)系稅務系統(tǒng)黨員隊伍建設現(xiàn)狀，切實發(fā)揮基層黨組織的整體功能，不斷提高黨的建設科學化水平，全面提升稅務干部隊伍的政治素質(zhì)，為全面建設小康、平安、和諧、生態(tài)拉薩做出積極貢獻。(二)學有內(nèi)容。堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，學習踐行社會主義核心價值體系，學習現(xiàn)代化建設所需要的經(jīng)濟、政治、文化、科技、社會和國際等各方面知識；深入開展世情、國情、黨情、市情、縣情學習教育；圍繞本部門本單位的工作，圍繞解決突出矛盾、破解發(fā)展難題、提高工作水平，不斷研究新情況、解決新問題。(三)學有機制。一是加強學習制度建設，重點抓好理論中心組學習、“三會一課”、民主生活會等三項制度的執(zhí)行 和落實，成立了創(chuàng)建學習型黨組織工作領導小組，定期研究、部署、指導、督促和協(xié)調(diào)全市稅務系統(tǒng)創(chuàng)建學習型黨組織工作，建立健全學習考勤、學習落實、學習調(diào)研、督促檢查等各項制度，努力使黨員干部的學習形成長效機制。二是完善常態(tài)化、多樣化的學習培訓制度，加強日常學習、脫產(chǎn)學習、集中培訓，科學安排崗前培訓、業(yè)務培訓、理論培訓、專題輔導等，并在培訓時間上做出制度性的規(guī)定，不斷增強學習的針對性和實效性。落實每年圍繞相關學習內(nèi)容對黨員干部進行一次考核的制度，把黨員干部的學習情況的考核與干部的獎懲、評優(yōu)掛鉤。三是堅持推行學習工作化、工作學習化，妥善處理和解決好“工學矛盾”，不斷增強學習的成效，做到以學立德、以學修身、以學增智，以學習促進工作，以工作檢驗學習成效。(四)學有形式。一是縣局理論中心組以集中學習研討為主要形式，機關干部主要采取確定學習主題，原則上每周以黨支部為單位保證學習1次，以機關黨員干部大會、黨支部、黨小組會等方式學習，做到學習有筆記。二是在稅務干部中開展“學理論、讀經(jīng)典、提素質(zhì)”讀書活動，選指定學習書籍，作為自學必讀書目，保證每名干部每年至少閱讀1本以上經(jīng)典著作。三是組織開展各種形式的主題教育，特別是結合黨、國家和西藏重大政策出臺、重大活動開展和重大 6 節(jié)慶日紀念日等契機，不斷豐富工作抓手，開展創(chuàng)建系列活動。(五)學有計劃。要按照各級關于推進學習型黨組織建設精神和要求，科學制定本單位建設學習型黨組織的實施計劃，并不斷充實和完善建設學習型黨組織的措施和辦法，明確階段目標和任務，每名干部要結合個人思想和工作實際，根據(jù)形勢任務需要確定個人自學內(nèi)容，制訂學習計劃，自主選擇學習內(nèi)容和方式。黨的十六大報告指出，要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”。這是十六大確立的全面建設小康社會目標的一項重要內(nèi)容，也是十六大報告提出的一個新思想、新觀點。學習型社會是科技高新化、信息網(wǎng)絡化、經(jīng)濟全球化的產(chǎn)物，是人人學習、時時學習、處處學習的社會。這既是全面建設小康社會的目標，也是全面建設小康社會的動力。建設學習型機關，是建設學習型社會的重要組成部分，是全面貫徹落實“三個代表”重要思想、建設一支思想解放、素質(zhì)全面、有創(chuàng)新能力的機關干部隊伍，全面推動各項工作上新水平的重要舉措，是適應新形勢新任務的必然要求，也是迎接挑戰(zhàn)的唯一選擇加強黨的建設，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平要求建設學習型機關。各級黨政機關擔負著管理黨和國家事務的重要職能，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁，在推動黨的路線、方針、政策的貫徹落實和國家法律法規(guī)的實施方面，起著領導、組織、協(xié)調(diào)和服務的重要作用，直接反映著黨的領導水平和執(zhí)政水平。江澤民同志強調(diào)指出，如果不能通過新的學習和實踐，不斷提高自己，就會落后于時代，就有失去執(zhí)政的資格、失去人民信任和擁護的危險。因此，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，鞏固黨的執(zhí)政地位，迫切要求把各級黨政機關建設成為學習型機關，提高學習能力、應對能力、競爭能力、決策能力、創(chuàng)新能力，善于進行理論思維和戰(zhàn)略思維，科學判斷形勢，以適應新時期新任務的要求，準確把握時代發(fā)展的脈搏，加強對執(zhí)政規(guī)律的研究，不斷解決執(zhí)政中出現(xiàn)的新情況新問題，改進領導方式和工作方法，創(chuàng)新工作內(nèi)容，提高服務意識，更好地為基層、為群眾服務。第四篇：推進學習型黨組織建設心得體會學習型黨組織建設心得體會學習型黨組織建設是全面推進黨建設新偉大工程，是順利推進特色社會主義偉大事業(yè)根本組織保證，也是加快建設富裕民主文明開放和諧社會的迫切要求。各級黨組織和廣大黨員干部應該重視學習，要明確目標、理清思路、突破陳舊思維方式，探索新思路、新方法全力推進學習型黨組織建設，不斷提高貫徹落實科學發(fā)展觀、推動經(jīng)濟社會科學發(fā)展能力。明確目標要求理清建設學習型黨組織思路。按照黨的十七屆四中全會提出“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”總體要求和“優(yōu)化知識結構、提高綜合素質(zhì)、增強創(chuàng)新能力”具體目標推動學習型黨組織建設。在學習型黨組織建設實踐中解決不愿學、不會學和學而不全、學而不精、學而不專問題。學習型農(nóng)村基層黨組織需要著眼于提高農(nóng)村黨員整體素質(zhì)把黨員培養(yǎng)成新農(nóng)村建設主心骨培養(yǎng)造就有文化、講文明、懂技術、會經(jīng)營新型農(nóng)民樹立學習新理念營造濃厚學習氛圍樹立全員學習、科學學習、終身學習理念引導黨員干部把學習作為政治責任、精神追求、生活方式作為人生永恒主題自覺做到學以明志、學以養(yǎng)性、學以增智通過學習促進工作通過工作推動學習使工作學習化、學習工作化生活學習化、學習生活化讓先進學習理念成為黨員干部學習思想動力、理論支持同時發(fā)揮大眾傳媒引領作用營造尊重知識、崇尚學習輿論環(huán)境營造積極參與、大力支持學習型黨組織建設濃厚氛圍使建設學習型黨組織、爭做學習型黨員觀念深入人心讓黨組織成為廣大黨員共同學習課堂、交流思想家園和團結奮進堡壘圍繞(來源：讀書人）素質(zhì)提升不斷豐富學習內(nèi)容 特色社會主義理論體系學習、教育和宣傳堅持用特色社會主義理論體系武裝頭腦不斷增強貫徹黨基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗自覺性和堅定性增強走特色社會主義道路、為黨和人民事業(yè)不懈奮斗自覺性和堅定性學習踐行社會主義核心價值體系廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育把社會主義核心價值體系體現(xiàn)到黨員干部教育管理全過程融入黨員干部日常工作、學習、生活中黨員領導干部要在學習、掌握、運用新知識、新理論 走在前面在優(yōu)化知識結構、開闊思路、把握規(guī)律中不斷提高戰(zhàn)