【文章內(nèi)容簡介】 織, 1972,教育科學(xué)出版社2000年版．3《第五項修煉》[美]彼得圣吉/著郭進(jìn)隆/譯楊碩英/：上海三聯(lián)書店出版日期：2002年8月1日3《向瑞吉?dú)W學(xué)習(xí)什么》（《兒童的100種語言》解讀）（教育科學(xué)出版社）200208《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?！?；（英）埃德蒙金著，王承緒等譯，人民教育出版社，2001年版4《有效的管理者》（杜拉克）求實出版社1985年版，吳軍譯，中譯本12萬字。4《中國教育思想史》郭齊家，教育科學(xué)出版社，[專著《中國教育思想史》曾先后在大陸和臺灣出版，獲全國第一屆優(yōu)秀教育圖書一等獎及全國首屆優(yōu)秀教育理論著作優(yōu)秀獎，以后又被外文出版社譯成英文。]4《外國教育思想史》單中惠，陜西教育出版社，單中惠，朱鏡人編著4《教育基礎(chǔ)》（江蘇教育出版社）4《教育心理學(xué)》4《教育研究方法導(dǎo)論》4《心理學(xué)》（江蘇教育出版社）4《兒童發(fā)展》（江蘇教育出版社）[美]勞拉E貝克著，2002年12月4《學(xué)習(xí)理論》50、《教育管理學(xué)》（江蘇教育出版社）（趙中建譯）5《組織行為學(xué)》（江蘇教育出版社）（李瑞譯）5《課程論》（江蘇教育出版社）張斌賢譯5《教育與心理測量》(江蘇教育出版社,翻譯稿)5《有效教學(xué)方法》5《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論與實踐》5《亞洲“四小龍”課程實踐研究》北師大顧明遠(yuǎn)教授主編。福建教育出版社出版。1999年9月5《西方心理咨詢經(jīng)典案例集》徐光興主編，2003年6月5世界教育危機(jī)【美】菲利普庫姆斯著王英杰等譯人民教育出版社2001年版5《發(fā)現(xiàn)母親》王東華著，四川人民出版社，1999年60、《回答未來的挑戰(zhàn)》1984,7 [美]《學(xué)無止境》/上海人民出版社三、教改實踐6《為了中華民族的復(fù)興，為了每位學(xué)生的發(fā)展——基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》華東師范大學(xué)出版社，2001年10月6《當(dāng)前中小學(xué)教育改革中的六大焦點問題》湖北教育出版社，2003年8月6《教育中國——50名流素質(zhì)教育訪談》夏欣著，光明日報出版社，2002年7月6《素質(zhì)教育學(xué)習(xí)提要》（***編寫）生活讀書新知三聯(lián)書店出版2001年6《教師如何作質(zhì)的研究》陳向明著，教育科學(xué)出版社，2003年版6《案例教學(xué)指南》鄭金洲，2000年，華東師范大學(xué)出版社6《當(dāng)代教育學(xué)》（修訂版）袁振國著，教育科學(xué)出版社，、《教育理想與信念》（肖川）岳麓書社出版2002年6月?！段业慕虒W(xué)生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910？））江蘇教育出版社，1985年6《我的教學(xué)生涯》，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910？））江蘇教育70、《李吉林小學(xué)語文情境教學(xué)—情境教育》（李吉林）山東教育出版社，2000年7《向孩子學(xué)習(xí)》主編：孫云曉；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版。本書榮獲共青團(tuán)中央第四屆精神文明建設(shè)“五個一工程”作品（圖書）獎。7《青浦教育實驗》顧泠沅、鄭潤洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。7《小學(xué)生心理輔導(dǎo)札記》（毛蓓蕾）（已經(jīng)出版）7《教師角色與教師發(fā)展新探》,葉瀾主編,教育科學(xué)出版社,2001年10月第1版。7《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》《創(chuàng)造性思維與教學(xué)》陳龍安（臺灣）中國輕工業(yè)出版社，1999年版7《討論式教學(xué)法：實現(xiàn)民主課堂的方法與技巧》2002年1月（美國）布魯克菲爾德普瑞斯基爾著羅靜褚保堂譯中國輕工業(yè)出版社出版7《透視課堂》（美）Thomas 等著，陶志瓊等譯，中國輕工業(yè)出版社譯者：2001年12月7《自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用》(美)里德利等著沈湘秦譯，中國輕工業(yè)出版社，200171 7《培養(yǎng)反思力》著者：（美）：袁坤譯定價：，2001年7月80、《生活體驗研究——人文科學(xué)視野中的教育學(xué)》[加]馬克斯范梅南著，宋廣文等譯，教育科學(xué)出版社，2003年版8《教學(xué)機(jī)智——教育智慧的意蘊(yùn)》[加]馬克斯范梅南著，李樹英譯，教育科學(xué)出版社，2003年版8《理論與戰(zhàn)略：國際視野中的學(xué)校發(fā)展》[挪威]波達(dá)林著，范國睿主譯。教育科學(xué)出版社2003年版8《關(guān)于美國教育改革的演講》[美]歐內(nèi)斯特L博耶著，教育科學(xué)出版社，2003年版8《走出教育改革的誤區(qū)》藤田英典[日本]人民教育出版社，2001年版8《中外教育小說選》8《中外教育詩歌選》8《中外教育故事選》8《中外教育散文選》 8《中外教育格言選》90、《中外教育漫畫選》四、教育人物9《孔子評傳》匡亞明著,南京大學(xué)出版社,，此書獲得中國圖書獎9《泛舟誨海》2001年5月(東纓 著 教育科學(xué)出版社)教育紀(jì)實文學(xué)三部曲之一。9《中國教育家評傳》沈灌群上海教育出版社1989年。1989年全國優(yōu)秀教育理論著作獎；1995年國家教委人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎（教育類碩士必讀教材）9《中國著名特級教師思想錄》江蘇教育出版社，1996年7月，獲1997年國家優(yōu)秀圖書獎9《中國著名校長辦學(xué)思想錄》江蘇教育出版社朱永新博士（市長）主編9《中國著名班主任德育思想錄》朱永新主編，江蘇教育出版社9《教育的奇跡》（主編朱永新）9《外國教育家評傳》，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年9《窗邊的小豆豆》南海出版公司，黑柳徹子[日本]2003年8月100、《仁愛一生：諾貝爾和平獎得主特里薩修女傳》屈雅君、劉鐵英編譯，珠海出版社，2002年7月10《教師必讀書導(dǎo)讀》增補(bǔ)：《教育科學(xué)與兒童心理學(xué)》，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統(tǒng)先譯?！栋嗉w建設(shè)與學(xué)生個性發(fā)展》1999年，維果茨基，龔浩然、黃秀蘭譯，廣東教育出版社《為了21世紀(jì)的教育——問題與發(fā)展》聯(lián)合國教科文組織編寫，教育科學(xué)出版社，2003年版《教育新理念》（袁振國，2001年12月教育科學(xué)出版社）《教育新理念》：面向大眾的教育科學(xué)圖書《國際教育新理念》2001年10月。由顧明遠(yuǎn)和孟繁華主編的一書，海南出版社出版了。《我的教育思想》（于光遠(yuǎn)）蘇州大學(xué)出版社，2000年6月《教育社會學(xué)》吳康寧著，人教育出版社，．人民教育出版社．1998．7．1．《教育：我們有話要說》[中國]楊東平編，中國社會科學(xué)出版社出版《21世紀(jì)中國教育向何處去》蔡克勇著1999年10月由吉林人民出版社出版?！懂?dāng)代世界教育改革》徐輝、徐仲林撰寫1997年1月西南師范大學(xué)出版社出版。1《一堂一億七千萬的課》(美)約翰麥克唐納著，當(dāng)代世界出版社，2002年8月1《人的現(xiàn)代化》（美）1《人是如何學(xué)習(xí)的——大腦、心理、經(jīng)驗及學(xué)校》（［美］）1《全球化與后現(xiàn)代教育學(xué)》[加]大衛(wèi)杰弗里史密斯著，郭洋生譯，教育科學(xué)出版社，2003年版1《美德書》威廉貝內(nèi)特[美]，何吉賢等譯，中央編譯出版社，1《教室的革命——語文主題活動新探索》(浙江教育出版社褚樹榮老師主編)2002年9月1《現(xiàn)代課程論》（鐘啟泉）、《現(xiàn)代課程論》（上海教育出版社1989