畫家鄉(xiāng)教案魏玉清(編輯修改稿)
2024-10-15 03:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 平平平原 青青草原 京京城市第三篇：畫家鄉(xiāng) 教案一、學習目標：認識“原、市、蝦、撿、貝、殼、腳”等12個字。感受美麗的景色，欣賞優(yōu)美的語言。激發(fā)學生從小熱愛我們的祖國，熱愛家鄉(xiāng)的感情。二、學習重點：認字。感受美麗景色，欣賞優(yōu)美的語言。三、學習難點：畫中感悟，品讀文本。教學過程2（一）揭題導入：小朋友，我們都生在丹東，長在丹東，丹東就是我們的家鄉(xiāng)。你知道我們的家鄉(xiāng)有哪些地方值得夸一夸嗎？（優(yōu)美的鴨綠江、錦江山、虎山長城）師：是啊，說的真棒，這風景優(yōu)美、氣候宜人的人居佳地就是我們的家鄉(xiāng)。板書：家鄉(xiāng)，指讀（讀的字正腔圓、讀的感情深厚）我們都愛自己的家鄉(xiāng)，有幾個小朋友不只愛家鄉(xiāng)，他們還喜歡畫自己美麗的家鄉(xiāng)，板題：《畫家鄉(xiāng)》，一起讀讀課題。（二）初讀課文，了解大意、文中識字：先聽老師來介紹一下他們的家鄉(xiāng)吧。師配樂看圖敘述課文，學生整體感受語言的美。老師介紹了幾個孩子？他們是誰？（濤濤、山山、平平、青青、京京）板書聰明的小朋友你記用他們的家鄉(xiāng)在哪里了嗎？板書剛才聽了老師的介紹，你最喜歡誰的家鄉(xiāng)？找到那一段大聲的讀一讀。下面就聽聽你們的介紹，你喜歡誰的家鄉(xiāng)？他的家鄉(xiāng)在哪里？請你讀一讀。第二自然段濤濤的家鄉(xiāng)。（大海的聲音）這一段有六個生字，你讀的那么通暢，真能干，我們一起看看這些詞語：那么寬（寬的反義詞是：窄，用動作表示一下，大海有多寬？你能用個成語來說嗎？無邊無際、一望無際，濤濤畫的海是什么樣的？他畫的海那么藍，那么寬。評價朗讀：用語速的緩慢可以表示空間的寬廣，這是朗讀的一個竅門，同學們要記?。~和蝦赤著腳（是什么意思？）這句話中還有三個生字：撿貝殼 殼字是多音字，你知道它的另一個讀音嗎？地殼、金蟬脫殼第三自然段山山的家鄉(xiāng)（小溪的聲音）。山間小溪在歡迎你們的，喜歡這一段的同學一起來讀吧。簡單評價：字正腔圓、聲音響亮、第四自然段平平的家鄉(xiāng)（雞鴨的叫聲）。是啊，屋前有雞鴨，屋后有翠竹。你聽連雞鴨都在夸獎你呢！這一段有兩個生字：平原奔跑（奔也是多音字，奔頭、投奔、奔向遠方）第五自然段青青的家鄉(xiāng)。評價：真想騎上駿馬在草原上奔馳，這讓我想到了一首詩：天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊??這一段也有兩個生字：又綠又密（讀課文中的這句話，你能把綠字換掉，再說一個這樣的詞嗎？用這個詞說一句話：又白又密、又紅又密、又大又密、又黑又密）一匹（強調(diào)第三聲）第六自然段京京的家鄉(xiāng)。這一段也有兩個生字：城市（我們的家鄉(xiāng)是丹東市）樓房我們把生字從課文中請出來，你還能認得它們嗎？（單個生字認讀）蝦：形聲字，蟲子旁與昆蟲有關(guān)，蝦是節(jié)肢動物，和昆蟲屬于同一大類。你還知道那些字是蟲子旁。腳：月字旁，與身體有關(guān)，還有那些字？ 撿：與臉怎樣區(qū)分原：擴詞，加上心字底是什么字 密: 和蜜怎么區(qū)分。奔：多音字 演變過程寫貝、男（三）細細品讀，畫中感悟小朋友的家鄉(xiāng)都是那么的迷人，可是今天時間有限，老師只能帶小朋友去一個地方玩，你們聽（讓生聽海浪的聲音）??我們來到了哪兒？ 海邊小朋友，見過海嗎？海是什么樣的？引導學生想象說話：大海是藍藍的，一望無邊，海面上海鷗在自由自在地飛翔，一艘艘帆船在海上星星點點，海邊是又松又軟的沙灘，還有各種各樣的貝殼，涼爽的海風吹著好舒服?。凉募亦l(xiāng)就在美麗的大海邊，（我們看濤濤畫的家鄉(xiāng)，掛圖）再看看濤濤是怎樣向我們介紹他的家鄉(xiāng)的？先自己讀一讀這一段數(shù)數(shù)共有幾句話，然后找出你最喜歡的那句話：多讀幾遍。交流：（1）他畫的海那么藍，那么寬。師：說的真好（顯示句子：他畫的海那么藍，那么寬。），請你讀讀這句話（指名讀）誰有本領(lǐng)把剛才我們感受到的藍和寬讀給大家聽。（先指名讀再男女生比賽讀（如果學生讀不好，老師范讀。老師通過評價語言，指導訓練學生朗讀：如：聽了你的朗讀我感覺到濤濤家鄉(xiāng)的海是那么藍，寬廣無邊，一望無際。老師仿佛來到了大海邊??）（2）一艘艘船上裝滿了魚和蝦。師出示句子（一艘艘船上裝滿了魚和蝦。）指名讀評價：海面上有那么多的船，海中有那么多的魚
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