【文章內(nèi)容簡介】 聚力增強(qiáng)了，良好的班風(fēng)也逐漸形成，看著那一張張獎狀，我倍感欣慰。在教育教學(xué)過程中，我堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，正確處理教師與家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。相信只要家校合力，我們的教育事業(yè)一定會蒸蒸日上。第四篇：家校聯(lián)動家校聯(lián)動，共建和諧校園——嘉定二中學(xué)校家長委員會2009工作總結(jié)學(xué)校家長委員會是代表在校學(xué)生家長參與學(xué)校民主管理的主要機(jī)構(gòu)，其工作的開展有利于進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)共建力度，是促進(jìn)學(xué)校、社區(qū)溝通與聯(lián)系、增強(qiáng)學(xué)校公信度和滿意度的有效途徑。嘉定二中學(xué)校家長委員會在我?！拔幕⑿！⒏裎镄奚怼鞭k學(xué)理念指導(dǎo)下，以“辦讓社會滿意的公信教育”為追求，積極開展工作，在促進(jìn)家校聯(lián)系，整合社會、學(xué)校、家庭教育資源方面發(fā)揮著重要作用。一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視是進(jìn)一步拓展家長委員會功能，深化現(xiàn)代學(xué)校制度實(shí)踐、探索的保證。嘉定二中學(xué)校家長委員會在2008年工作基礎(chǔ)上在學(xué)校家長委員會工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予了充分的關(guān)注和支持。學(xué)校為家長委員會專門設(shè)置了獨(dú)立的辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次參與家長委員會例會，家長駐校辦公期間熱情接待家長代表，學(xué)校有關(guān)評議、決策等充分重視、尊重家長意見，邀請家長參與。目前已建立起學(xué)校、年級、班級三級家長委員會制度。在班級家長委員會成立的基礎(chǔ)上，逐次成立年級家長委員會、學(xué)校家長委員會。學(xué)校家長委員會2009年上半年成員34名，由于班級編制變動，2009年下半年成員為32名。原則是每班都有一位家長代表參與學(xué)校家長委員會工作，班班都有發(fā)言權(quán)。學(xué)校家長委員會通過民主選舉產(chǎn)生主任1名、副主任2名，分布在每個年級，實(shí)現(xiàn)每個年級都有發(fā)言權(quán)。隨著嘉定區(qū)“創(chuàng)建行風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)?！惫ぷ鞯拈_展，學(xué)校家委會又增設(shè)了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員這一崗位，由學(xué)校家委會主任兼任。學(xué)校家長委員會嚴(yán)格按照學(xué)校家長委員會章程和相關(guān)工作辦法開展工作。二、工作有序，共建和諧積極發(fā)揮學(xué)校家長委員會機(jī)構(gòu)功能是學(xué)生家長履行對學(xué)校教育的知情權(quán)、選擇權(quán)、監(jiān)督權(quán)、評價權(quán)和參與決策權(quán)的充分體現(xiàn)。學(xué)校為每位家委會成員制作了工作證，除日常工作外，家委會成員持工作證可以隨時進(jìn)入校園，了解學(xué)校教育教學(xué)情況。實(shí)行學(xué)校家長委員會工作例會制度，及時溝通，保證家委會工作順利運(yùn)行。以家長督學(xué)制度為主體，發(fā)揮家長對學(xué)校管理、監(jiān)督權(quán)。學(xué)校在2009年初正式實(shí)施家長駐校辦公制度。每周二下午為固定家長駐校辦公時間，家長持工作證到崗，通過巡視一次校園、聽一節(jié)課、與老師、學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一次交流、向?qū)W校提一條意見或建議，同時做好《工作記錄》。駐校辦公工作也因此上升為家長督學(xué)。到目前為止，2009家長督學(xué)共計13次、27人次。在家長督學(xué)過程中，家長有機(jī)會了解學(xué)校高三學(xué)生的復(fù)習(xí)迎考狀況、學(xué)校教學(xué)工作思路、校園改建工程等，家長也能夠及時反饋學(xué)校管理中的存在的一些不足或向?qū)W校提出學(xué)生管理上的一些合理性意見。例如學(xué)校在期中安排高三家長會時就經(jīng)過了與駐校辦公家長的商討，聽取了駐校辦公家長的意見。許多家長在參與家長督學(xué)后紛紛表示此項(xiàng)工作為家長了解學(xué)校提供了充裕的機(jī)會。而且在家長督學(xué)過程中家長們也有意外的收獲，如認(rèn)識了不同行業(yè)領(lǐng)域的朋友，聊聊“社會經(jīng)”、“生意經(jīng)”；相互切磋家庭教育經(jīng)驗(yàn)等。此外，學(xué)校家委會還借助家委會例會的機(jī)會共同了解、研究學(xué)校收費(fèi)問題、困難學(xué)生資助問題、學(xué)生校車問題等。結(jié)合學(xué)校家委會“行風(fēng)監(jiān)督員”的設(shè)置，推動學(xué)校行風(fēng)建設(shè)有序進(jìn)行。在09年下半年學(xué)校開展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，學(xué)校亦邀請家長委員會代表參加了動員大會和領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，推進(jìn)學(xué)校民主管理。家長履行評議權(quán)方面。學(xué)校家長委員會組織實(shí)施了家長對學(xué)校2009工作評議工作，由學(xué)校家長委員會成員組成考核評議小組，家長委員會主任趙芳同志任組長。2009年11月22日至12月5日，利用雙休日陸續(xù)召開三個年級的家長會，落實(shí)評議工作，并有學(xué)校家委會成員負(fù)責(zé)回收統(tǒng)計。此外，2009年初，在對學(xué)校校長、中層干部2008年年終述職評議中也有家長代表參與。家長履行決策權(quán)方面。學(xué)校充分尊重家長的意見和建議，邀請家長參與制定學(xué)校規(guī)劃。在2009年每學(xué)期初的家委會工作會議上，家長代表都會向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出意見和建議，學(xué)校也及時做好反饋工作。在學(xué)校“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動中，家長代表積極參與“我為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展獻(xiàn)一計”家長建言獻(xiàn)策活動，共收集家長意見建議近20條。2009年3月，在學(xué)校推薦評選“嘉定區(qū)三好學(xué)生、優(yōu)秀班集體”工作中，盡管沒有上級要求，我們在每個年級都邀請了家長代表參與，共同研究討論制定評選標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)督評選工作。家長履行知情權(quán)與參與權(quán)方面。60周年校慶期間，10月14日，學(xué)校開展了“激活學(xué)生思維、提升課堂效益”課堂教學(xué)展示活動，亦作為“家長開放日”邀請家長參加，18位家長前來觀摩。此外，學(xué)校還積極邀請家長參與其他的教育教學(xué)活動，如2009感恩活動、高一年級學(xué)生期中總結(jié)大會、嘉定二中“安全教育周”系列活動等。家長委員會是學(xué)校教育教學(xué)的促進(jìn)者，同時也是家庭教育指導(dǎo)的組織者，是聯(lián)系學(xué)校教育和家庭教育的紐帶。學(xué)校家委會