【文章內(nèi)容簡介】 初計劃，抓好教師備課、上課的管理；抓好自主學習、合作學習、探究學習方法的改進，抓好教研活動等。，對原有的方案加以完善。，我們教學領導還要一如既往的堅持聽推門課，同時希望我們上好每一節(jié)課。打造有效課堂。以上是2014——2015學年度上學期教學期中工作總結，請老師們審閱。第二篇：2009~2010期中教學工作總結2009~2010學年第二學期期中教學檢查總結各位老師：大家好！本學期，教學系統(tǒng)按照學院的總體工作部署，以省教育廳開展的“提升質量年”活動為契機，將創(chuàng)示范工作與做好精細化管理緊密結合，以提高教育教學質量為核心，加強內(nèi)涵建設，積極推進工學結合的人才培養(yǎng)模式改革和融“教、學、做”于一體的教學方法改革，認真做好各項教學工作。半個學期過去了，在院領導的關心和指導下，在全體教師的共同努力下，我們順利地完成了前半學期的教學工作，根據(jù)教學系統(tǒng)的工作安排，我們于4月26~30日分院系兩級開展了期中教學檢查工作，下面我將本次期中教學檢查的情況反饋給大家。一、前半學期的工作情況 1．教學常規(guī)工作開展的正常有序通過日常教學檢查、期中教學檢查、學生座談會、問卷調查和督導組反饋。我們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)的老師都能嚴格要求自己，做到教書育人、為人師表，能按時、按質做好授課計劃，并按計劃組織教學、認真?zhèn)湔n、悉心授課、仔細批改作業(yè)。在授課過程中做到理論與實踐相結合、注重因材施教、調動學生積極性，形成良好的教學氛圍，取得了較好的教學效果，得到學生的認可。2．積極努力創(chuàng)建江西省示范院校按照省教育廳的工作部署，“十一五”期間要用1個億的資金，在全省建設10所省級示范性高等職業(yè)院校，示范性高職院校的建設又被稱為是高職的“211”工程，在資金、政策、包括招生指標上都會向示范院校傾斜，一旦進入示范院校的行列就相當于進入了發(fā)展的快車道，去年我省已經(jīng)確定了交通、財經(jīng)、外語外貿(mào)、應用技術等4所學校為省級示范校，也就是說目前還剩下6個名額，今年我省又啟動了第二批省級示范校的創(chuàng)建工作，面對這一難得的機遇，學院領導極其重視，在上學期就成立了創(chuàng)示范領導小組和創(chuàng)示范工作小組，創(chuàng)示范工作小組的同志們犧牲了大量的休息時間，認真學習有關文件、積極準備有關資料，于4月20日完成了示范校申報材料的撰寫工作，5月12日，省教育廳專家組到我院進行了實地考察，在學院領導的正確領導下、在全體教師的共同努力下取得了較好的效果。目前，創(chuàng)示范的前期準備工作已基本完成，但我們?nèi)匀徊荒芊潘?，要繼續(xù)按照示范驅動的模式進行備課，從教案到實施均進行了教學做一體化的教學方法改革。電子系舒為清老師和林梅老師的《電子技術》、陳立老師的《單片機》、機電系劉小群老師和陳虎老師的《機械設計》等三門課程也正在進行教學做一體化的教學改革嘗試，藝設教研室的分段式教學改革開展的也比較好，希望這些改革能不斷地深入和完善，并做出特色，專業(yè)負責人要總結成功的經(jīng)驗，向其它的課程進行推廣，最終達到我們提升教學質量的目的。6．實驗、實訓室運行情況良好截至本學期第11周為止，各實驗室除完成正常的課程實驗外，還完成了130周次班級的實踐教學任務；實驗室運行情況良好，各系均有實驗、實訓、實習計劃，所有實驗室均按計劃完成了工作，在實驗室工作的同志們工作認真細致，為培養(yǎng)學生的實踐動手能力付出了辛勤的勞動。其中，電子系的實驗室管理做的最好，實驗安排合理、運行有序、實驗室臺帳清晰、工作記錄完整，值得我們其它系部學習。7．備課、授課及作業(yè)批改情況基本正常備課、授課和批改作業(yè)是教學中的重要環(huán)節(jié)，同時也是我們抓好教風、學風的重要手段，在本次期中教學檢查中，我們發(fā)現(xiàn)，除少數(shù)老師因公出差或外出學習外，絕大部分的老師能認真制定授課計劃，按計劃備課、授課且教學進度與授課計劃基本相符。在教案檢查中我們發(fā)現(xiàn)，與以往的電子教案相比，許多教師的課件和電子教案在不斷的改進和更新，學院教師的整體課件制作水平有了長足的進步。在作業(yè)批改情況檢查中我們發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)老師能按計劃布置和批改作業(yè)：如王衛(wèi)群、張新萍、饒河清、周艷群、鄒華福等老師作業(yè)布置充分、批改認真；彭曉娟、劉小群、陳虎等老師進行了無紙化作業(yè)改革，學生通過互聯(lián)網(wǎng)上傳電子作業(yè)，老師對作業(yè)進行了認真地批改，學生反映良好。二、存在的不足本學期，我們通過網(wǎng)上調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，%；%；%；%；%；對業(yè)余時間到圖書館、%。通過這些數(shù)據(jù)可以看出，學生基本上認可了我們的教學工作，同時也說明，我們提高教育教學質量的工作仍然任重道遠，仍有許多不足和值得改進的地方，主要反映在以下幾個方面：1．有部分教師的授課計劃較隨意，授課計劃中無授課內(nèi)容、無作業(yè)、無教學方法說明、教學進程不同的班級共用一個計劃，而不做任何修改。2．有一些教師備課不認真，教案編寫不規(guī)范，首頁中無班級、無日期、無作業(yè)、無重點難點、內(nèi)容潦草、少數(shù)教師的電子教案只是進行單純的復制而未更新內(nèi)容，也有不少課觀、人生觀，端正學習態(tài)度，增強學習的主動性、自覺性，積極營造和諧的育人環(huán)境。3．進一步加強實訓基地的建設和管理，充分發(fā)揮實驗室和實訓基地的作用。后半學期是學生實訓的高峰期，各系部要認真地做好實訓教學任務的落實工作，各實訓中心和機房一定要作好前期準備工作，確保實訓教學順利開展；認真抓好實訓班級