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正文內(nèi)容

期中教學(xué)工作總結(jié)(編輯修改稿)

2025-10-13 20:33 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 初計劃,抓好教師備課、上課的管理;抓好自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),抓好教研活動等。,對原有的方案加以完善。,我們教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)還要一如既往的堅(jiān)持聽推門課,同時希望我們上好每一節(jié)課。打造有效課堂。以上是2014——2015學(xué)年度上學(xué)期教學(xué)期中工作總結(jié),請老師們審閱。第二篇:2009~2010期中教學(xué)工作總結(jié)2009~2010學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)各位老師:大家好!本學(xué)期,教學(xué)系統(tǒng)按照學(xué)院的總體工作部署,以省教育廳開展的“提升質(zhì)量年”活動為契機(jī),將創(chuàng)示范工作與做好精細(xì)化管理緊密結(jié)合,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式改革和融“教、學(xué)、做”于一體的教學(xué)方法改革,認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作。半個學(xué)期過去了,在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,我們順利地完成了前半學(xué)期的教學(xué)工作,根據(jù)教學(xué)系統(tǒng)的工作安排,我們于4月26~30日分院系兩級開展了期中教學(xué)檢查工作,下面我將本次期中教學(xué)檢查的情況反饋給大家。一、前半學(xué)期的工作情況 1.教學(xué)常規(guī)工作開展的正常有序通過日常教學(xué)檢查、期中教學(xué)檢查、學(xué)生座談會、問卷調(diào)查和督導(dǎo)組反饋。我們發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)的老師都能嚴(yán)格要求自己,做到教書育人、為人師表,能按時、按質(zhì)做好授課計劃,并按計劃組織教學(xué)、認(rèn)真?zhèn)湔n、悉心授課、仔細(xì)批改作業(yè)。在授課過程中做到理論與實(shí)踐相結(jié)合、注重因材施教、調(diào)動學(xué)生積極性,形成良好的教學(xué)氛圍,取得了較好的教學(xué)效果,得到學(xué)生的認(rèn)可。2.積極努力創(chuàng)建江西省示范院校按照省教育廳的工作部署,“十一五”期間要用1個億的資金,在全省建設(shè)10所省級示范性高等職業(yè)院校,示范性高職院校的建設(shè)又被稱為是高職的“211”工程,在資金、政策、包括招生指標(biāo)上都會向示范院校傾斜,一旦進(jìn)入示范院校的行列就相當(dāng)于進(jìn)入了發(fā)展的快車道,去年我省已經(jīng)確定了交通、財經(jīng)、外語外貿(mào)、應(yīng)用技術(shù)等4所學(xué)校為省級示范校,也就是說目前還剩下6個名額,今年我省又啟動了第二批省級示范校的創(chuàng)建工作,面對這一難得的機(jī)遇,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)極其重視,在上學(xué)期就成立了創(chuàng)示范領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)示范工作小組,創(chuàng)示范工作小組的同志們犧牲了大量的休息時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件、積極準(zhǔn)備有關(guān)資料,于4月20日完成了示范校申報材料的撰寫工作,5月12日,省教育廳專家組到我院進(jìn)行了實(shí)地考察,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體教師的共同努力下取得了較好的效果。目前,創(chuàng)示范的前期準(zhǔn)備工作已基本完成,但我們?nèi)匀徊荒芊潘?,要繼續(xù)按照示范驅(qū)動的模式進(jìn)行備課,從教案到實(shí)施均進(jìn)行了教學(xué)做一體化的教學(xué)方法改革。電子系舒為清老師和林梅老師的《電子技術(shù)》、陳立老師的《單片機(jī)》、機(jī)電系劉小群老師和陳虎老師的《機(jī)械設(shè)計》等三門課程也正在進(jìn)行教學(xué)做一體化的教學(xué)改革嘗試,藝設(shè)教研室的分段式教學(xué)改革開展的也比較好,希望這些改革能不斷地深入和完善,并做出特色,專業(yè)負(fù)責(zé)人要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),向其它的課程進(jìn)行推廣,最終達(dá)到我們提升教學(xué)質(zhì)量的目的。6.實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行情況良好截至本學(xué)期第11周為止,各實(shí)驗(yàn)室除完成正常的課程實(shí)驗(yàn)外,還完成了130周次班級的實(shí)踐教學(xué)任務(wù);實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行情況良好,各系均有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)計劃,所有實(shí)驗(yàn)室均按計劃完成了工作,在實(shí)驗(yàn)室工作的同志們工作認(rèn)真細(xì)致,為培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動手能力付出了辛勤的勞動。其中,電子系的實(shí)驗(yàn)室管理做的最好,實(shí)驗(yàn)安排合理、運(yùn)行有序、實(shí)驗(yàn)室臺帳清晰、工作記錄完整,值得我們其它系部學(xué)習(xí)。7.備課、授課及作業(yè)批改情況基本正常備課、授課和批改作業(yè)是教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),同時也是我們抓好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的重要手段,在本次期中教學(xué)檢查中,我們發(fā)現(xiàn),除少數(shù)老師因公出差或外出學(xué)習(xí)外,絕大部分的老師能認(rèn)真制定授課計劃,按計劃備課、授課且教學(xué)進(jìn)度與授課計劃基本相符。在教案檢查中我們發(fā)現(xiàn),與以往的電子教案相比,許多教師的課件和電子教案在不斷的改進(jìn)和更新,學(xué)院教師的整體課件制作水平有了長足的進(jìn)步。在作業(yè)批改情況檢查中我們發(fā)現(xiàn),絕大多數(shù)老師能按計劃布置和批改作業(yè):如王衛(wèi)群、張新萍、饒河清、周艷群、鄒華福等老師作業(yè)布置充分、批改認(rèn)真;彭曉娟、劉小群、陳虎等老師進(jìn)行了無紙化作業(yè)改革,學(xué)生通過互聯(lián)網(wǎng)上傳電子作業(yè),老師對作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真地批改,學(xué)生反映良好。二、存在的不足本學(xué)期,我們通過網(wǎng)上調(diào)查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),%;%;%;%;%;對業(yè)余時間到圖書館、%。通過這些數(shù)據(jù)可以看出,學(xué)生基本上認(rèn)可了我們的教學(xué)工作,同時也說明,我們提高教育教學(xué)質(zhì)量的工作仍然任重道遠(yuǎn),仍有許多不足和值得改進(jìn)的地方,主要反映在以下幾個方面:1.有部分教師的授課計劃較隨意,授課計劃中無授課內(nèi)容、無作業(yè)、無教學(xué)方法說明、教學(xué)進(jìn)程不同的班級共用一個計劃,而不做任何修改。2.有一些教師備課不認(rèn)真,教案編寫不規(guī)范,首頁中無班級、無日期、無作業(yè)、無重點(diǎn)難點(diǎn)、內(nèi)容潦草、少數(shù)教師的電子教案只是進(jìn)行單純的復(fù)制而未更新內(nèi)容,也有不少課觀、人生觀,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,積極營造和諧的育人環(huán)境。3.進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地的作用。后半學(xué)期是學(xué)生實(shí)訓(xùn)的高峰期,各系部要認(rèn)真地做好實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)的落實(shí)工作,各實(shí)訓(xùn)中心和機(jī)房一定要作好前期準(zhǔn)備工作,確保實(shí)訓(xùn)教學(xué)順利開展;認(rèn)真抓好實(shí)訓(xùn)班級
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