20xx-中華傳統(tǒng)文化周書法協(xié)會(huì)總結(jié)(編輯修改稿)
2025-10-13 17:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 統(tǒng)文化教育”撥開了我們眼前的迷霧，利用優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教育我們的學(xué)生。堅(jiān)定了我們的信念，開啟了對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)文化教育的探索與實(shí)踐。一、思想上高度重視，大力宣傳活動(dòng)的意義思想重視，率先垂范，利用教師例會(huì)、教研會(huì)、升旗活動(dòng)向全體教師和學(xué)生宣傳學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會(huì)、誦讀課等向?qū)W生明確傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀的益處。學(xué)校在醒目處懸掛《弟子規(guī)》、《論語》、《仁義禮智信》等傳統(tǒng)文化的宣傳板畫，校園內(nèi)有關(guān)傳統(tǒng)文化教育的名言警句等讓學(xué)生時(shí)刻感受著傳統(tǒng)文化帶來的巨大影響。二、制定相關(guān)制度，促進(jìn)傳統(tǒng)文化教育工作順利開展組織健全，職責(zé)明確我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓，在全校范圍內(nèi)開展傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，全體班主任和語文教師為主要成員。組長負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃和指導(dǎo)，人員的分工，職責(zé)的明確，活動(dòng)方案的起草；教務(wù)處負(fù)責(zé)誦讀課程的安排落實(shí)，并負(fù)責(zé)日常班級(jí)誦讀情況的督查和組織開展誦讀比賽；語文教師負(fù)責(zé)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，并進(jìn)行專題講座和資料的整理和歸檔。成立傳統(tǒng)文化大講堂專業(yè)團(tuán)隊(duì)中華傳統(tǒng)博大精深，涵蓋內(nèi)容非常廣泛，如何利用最短的時(shí)間學(xué)習(xí)最有價(jià)值的東西，需要精心選擇和安排。學(xué)校充分利用語文教師的專業(yè)優(yōu)勢和閱歷豐富，知識(shí)淵博的老教師的特長，組建了傳統(tǒng)文化大講堂講師團(tuán)。根據(jù)宣講內(nèi)容，結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)，講師團(tuán)成員各司其職，通過查找資料，認(rèn)真組織，每個(gè)人都針對(duì)不同的內(nèi)容在全校范圍內(nèi)進(jìn)行傳統(tǒng)文化知識(shí)講學(xué)，為全校師生快速解讀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，提升個(gè)人修養(yǎng)奠定的良好的基礎(chǔ)。三、明確目標(biāo)、落實(shí)活動(dòng)方案明確活動(dòng)目標(biāo)通過開展經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化講學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識(shí)，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進(jìn)學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和特色。靈活安排，確保誦讀時(shí)間。利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，由語文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；教務(wù)處對(duì)學(xué)生的誦讀情況進(jìn)行檢查。組織比賽，隆重頒獎(jiǎng)為檢驗(yàn)誦讀效果，由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織各班級(jí)的誦讀比賽，比賽內(nèi)容豐富，形式多樣，全校學(xué)生均參與其中。經(jīng)過預(yù)賽、決賽，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校拿出一定資金進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，并專門舉辦了《中華傳統(tǒng)文化誦讀比賽暨〈弟子規(guī)〉展演》頒獎(jiǎng)典禮。除了部分獲獎(jiǎng)節(jié)目展演外，又組織編排了體現(xiàn)中華傳統(tǒng)精髓的節(jié)目，獲得家長師生一致好評(píng)。組織傳統(tǒng)文化講學(xué)活動(dòng)，學(xué)校組織了多次傳統(tǒng)文化大講堂活動(dòng)，講學(xué)內(nèi)容主要是《論語》、《
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